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【課程收益】

目前，企業(yè)部分員工對自己缺乏正確認知，也認識不到工作對本人成長的重要意義，為人不成熟，做事不敬業(yè)，還沒付出就索取回報，溝通力缺乏，心智模式不成熟，表現出來就是易與同事、領導對立，意氣用事，頻繁跳槽，既不能對自己負責，也給企業(yè)、組織帶來損失。

通過本課程的學習，可以很好地解決以上問題。通過學習，統(tǒng)一員工的理念，塑造職業(yè)化標準；通過踐行，讓員工成長為一名充滿正義、富于愛心和責任心、言而有信、認真負責、訓練有素的職業(yè)人。

通過學習員工具備以下意識并努力做到：能做到既親愛自己和家人，又愛敬領導、同事和客戶；既對家人負責，又對企業(yè)、崗位負責；真正的做到對人友愛，對工作認真負責，把實現自己的成長與當下的工作統(tǒng)一起來，在工作中學習，在工作中成長，在工作中學會做人，在工作中實現價值，在工作中實現人生理想，同時，企業(yè)在員工的成長和價值實現中，也順利達成企業(yè)各項目標，最終實現企業(yè)價值。

【課程特色】

以講授為主、實戰(zhàn)實效的啟發(fā)、引導、互動式培訓，學員學的輕松，培訓真正產生效果

【課程形式】

專業(yè)講授、引導啟發(fā)、分組討論、案例分析、視頻、角色扮演等

【課程對象】

全體員工

【課程大綱】

第一章 學習《弟子規(guī)》的重要性和必要性

一、《弟子規(guī)》興起的社會大背景

二、現代人的三大問題

三、孔子、孟子的告誡

四、企業(yè)的問題出現在哪里

五、人的問題出現在哪里

六、關于自我管理

七、弟子規(guī)——自我管理的準則

八、弟子規(guī)與易經的歷史淵源

九、弟子規(guī)的概括

十、關于職業(yè)化

第二章 《弟子規(guī)》孝敬篇

一、關于孝

二、現代人的“孝”在那里

三、入則孝

四、”應勿緩、行勿懶”與企業(yè)執(zhí)行力

五、“冬則溫、夏則凊”與細節(jié)管理

六、“居有常，業(yè)無變”與專注

七、“親所好，力為具”與以客戶為中心的服務

八、“德有傷”與陽光心態(tài)

九、“親有過，諫使更”與勸諫的藝術

十、關于孝文化

孝道功課：如何突破與父母的關系

第三章 《弟子規(guī)》悌睦篇

一、“兄弟睦”與活力管理

二、“財物輕、言語忍”與厚德載物

三、“長者先、幼者后”與禮賢下士

四、“長呼人，即代叫”與上傳下達

五、“勿見能”與韜光養(yǎng)晦

六、“路遇長、疾趨揖”與禮儀規(guī)范

七、“事諸你，如事父”與管理學的奧秘

八、悌道與企業(yè)倫理

九、關于溝通

第四章 《弟子規(guī)》謹慎篇

一、“朝起早、夜眠遲”與時間觀念

二、“晨必盥、兼漱口”與健康管理

三、做一個文質彬彬的人

四、“事勿忙 忙多錯“與事情的輕重緩急

五、“勿畏難，勿輕略”與難易的辯證法

六、遠離斗鬧是非邪僻

七、”人問誰，對以名”與職場屬名原則

八、正確對待錢物往來

第五章 《弟子規(guī)》誠信篇

一、關于誠信

二、“凡出言，信為先”與人無信不立

三、正確語言表達

四、見善思齊，見惡加警

五、“不如人，當自勵”與別人比什么

六、“損友來，益友卻”與交友之道

七、“過能改，歸于無”與改過之道

第六章 《弟子規(guī)》博愛篇

一、關于愛

二、“凡是人，皆須愛”與250法則

三、“行高者，名自高”與真才實學

四、“勿謅富，勿驕貧”與平常心

五、“人不閑，勿事攪”與高情商

六、“人有私，切莫說”與職場八不問

七、“道人善，即是善”與團隊風氣

八、“與宜多，取宜少”與舍得原則

九、“將加人，先問己”與同理心

十、“恩欲報，怨欲忘”與感恩心

十一、“雖貴端，慈而寬”與管理之道

第七章 《弟子規(guī)》親仁篇

一、關于仁

二、人際關系的四種類型及結果

三、“果仁者，人多畏”與認識仁者是真智慧

四、親近仁者的好處

五、擇業(yè)的智慧

第八章 《弟子規(guī)》學文篇

一、力行與學文的本末關系

二、讀書方法—成功心法—戰(zhàn)略

三、“工夫到，滯塞通”與一萬小時理論

四、“幾案潔，筆硯正”與5S管理

五、“墨磨偏，心不端”與在狀態(tài)

六、“列典籍，有定處”與定置管理

七、“非圣書，屏勿視”與非禮四勿

八、“勿自暴，勿自棄”與逆商管理

九、“圣與賢，可訓致”與自我期許

第九章 如何踐行《弟子規(guī)》

一、弟子偈

二、《弟子規(guī)》的踐行

三、弟子規(guī)踐行的總要求

四、經典閱讀與誦讀

五、經典視頻

六、德音雅樂

七、從我開始

八、弟子宣誓

結語 做有道德的中國人

羅老師

【專業(yè)資質】

美國管理認證協會注冊國際職業(yè)培訓師（CIPTT）

山東大學特聘創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講師

山東省職工教育協會首批特聘專家

山東省高級企業(yè)培訓師

山東管理學院優(yōu)秀導師

山東培訓師聯誼會副會長

濟南教育電視臺

濟南電臺欄目嘉賓

山東領峰教育特聘管理專家

漢典商學院特聘專家顧問

山東大學齊魯兒童醫(yī)院特聘專家

2016年度中國講師網“中國品牌講師”

2018年度“泰山杯”全國培聯（協）推優(yōu)講師大賽特聘評委

【從業(yè)經歷】

1994年畢業(yè)于山東大學，12年大型知名國企集團中高層管理、8年世界500強中日合資公司內部培訓師、1年民營公司總經理、5年職業(yè)培訓師經歷；全國20多省會城市巡回培訓800余場、訓練企業(yè)3000多家；對國學管理應用、通用管理、職業(yè)素養(yǎng)類及團隊建設富有實戰(zhàn)和培訓經驗。

注重培訓效果，將管理經驗和職業(yè)經歷融入對培訓的研究和實踐，不斷更新完善課程，課程更具實戰(zhàn)、實用、實效性。長年研讀《群書治要》、《貞觀政要》、《易經》、《道德經》、《論語》、《曾國藩家書》等國學經典，將管理經驗和職業(yè)經歷融入對培訓的研究和實踐，不斷更新完善課程，課程更具實戰(zhàn)、實用、實效性。

擅長為企業(yè)量身定制最貼合實際的培訓課程，并幫助企業(yè)實施EAP員工幫助計劃項目。長期專注于企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)、管理技能提升、干部德政教育等領域的研究。

【主講課程】

國學管理應用類：《群書治要與管理智慧應用》系列課程----《為君之道》、《管理之道》

《識人之道》、《用人之道》、《知人善任之道》、《教育培訓之道》

《中華傳統(tǒng)文化之孝道》、《國學中禮與言的智慧》、《國學中的人生觀與價值觀》

《孝與企業(yè)文化建設》、《弟子規(guī)與員工職業(yè)化塑造》、《國學精粹與智慧管理》等

通用管理類：《中層管理者角色定位認知與成功心智模式塑造》

《MTP中層管理人員技能訓練》、《TWI一線主管技能標準培訓》

《非人力資源的人力資源管理》、《高效溝通力提升》、《跨部門溝通與沖突管理》

《為者常成----高效執(zhí)行力》、《正副職角色定位與有效配合》、《創(chuàng)新思維訓練與管理應用》《團隊管理提升培訓》、《如何培育部署與工作教導》、《信訪穩(wěn)定工作》等

職業(yè)素養(yǎng)類：《員工職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)行為規(guī)范》、《以禮立世--現代商務禮儀》

《陽光職業(yè)心態(tài)》、《高級行政統(tǒng)籌實務》、《情緒管理與溝通技巧》

《員工心理壓力與疏導》、《常用公文寫作與錯病分析》、《TTT企業(yè)內訓師提升培訓》

《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》、《從大學生到職業(yè)人的成功轉變》等

【擅長領域】

國學管理、通用管理、職業(yè)素養(yǎng)

【授課風格】

授課充分結合成人學員學習特點和實際工作需求，在講授的基礎上，采用視頻、案例分析、分組討論、團隊共創(chuàng)、點評指導等互動交流形式，讓學員學的輕松，理解的深刻，學即使用。課程被學員喻為“沁人心脾，讓人如沐春風”、“聽您講課真是一種享受”、“您講的國學課沒有國學基礎的人也很容易聽的懂、課程很接地氣”、“您講的國學課比某某著名大學老師講的國學課更入心”等。

【服務客戶】

上市公司：中國重汽、山東高速、山東地礦、金城醫(yī)藥、山東必普、濟南輕騎等

建 筑：中建八局設計管理總院、二公司、天津分公司、西南分公司、中鐵十局一公司、電務公司、中建中新等

生產制造：中國重汽、上汽集團、北京現代、中國石化、微礦集團、中糧、將軍煙草集團、益海嘉里公司等

銀行保險：工商銀行、中國銀行、農業(yè)銀行、恒豐銀行、人民保險、大地保險、等

高校傳媒：山東大學國政學院、山東管理學院、山東城建學院、山東煤礦培訓中心、鐵路局濟南局職工培訓中心、山東電視臺、濟南教育電視臺、濟南電臺等

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