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財報解讀實戰案例訓練營——讀懂公司經營的底層邏輯
【課程編號】:MKT057676
財報解讀實戰案例訓練營——讀懂公司經營的底層邏輯
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:財務管理培訓
【時間安排】:2026年03月18日 到 2026年03月19日5600元/人
2025年02月26日 到 2025年02月27日5600元/人
2024年03月13日 到 2024年03月14日5600元/人
【授課城市】:上海
【課程說明】:如有需求,我們可以提供財報解讀實戰案例訓練營——讀懂公司經營的底層邏輯相關內訓
【課程關鍵字】:上海財報培訓
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課程詳情
在企業的經營管理中,財報一直被視為企業經營狀況的“聽診器”,幫企業了解現狀、發現問題、規避風險。同時,除了內部管理的需求,財報的分析解讀在重要的決策中,如投資決策、信貸評估、兼并收購等,都發揮著不可替代的作用。
一份好的財報分析,不但可以看透企業自身的情況,更可以結合行業特點、競品情況、未來趨勢等,帶來讓人耳目一新的戰略啟迪。因此,財報分析可以被認為是財務升值中的必備專業能力。
然而,很多財務人日常都在做,卻發現:
- 財報數據多,分析結果東一下、西一下?——數據之間有關聯,好的分析結構讓結果直觀呈現
- 老一套財報分析思路,分析報告沒有新意?——分析不是數字比較,更重要的是背后的業務邏輯
- 領導不看,業務不懂,財報分析只是財務的事?——看現在更看未來,有遠見的財報分析一秒抓住觀眾
重磅推出《財報解讀實戰案例訓練營——讀懂公司經營的底層邏輯》,通過系統化的知識梳理,為您完整構建分析步驟與邏輯,結合現場循序漸進的案例討論和小組演練,抽絲剝繭,將知識轉為實踐,模擬企業真實匯報場景,讓學員全流程貫通財報分析技能,助力自身價值展現。
【課程收益】
搭體系:結構、要點、邏輯,構建財報分析框架
重實踐:10+真實案例討論,展現理論與實踐如何有效融合
全模擬:仿真企業財報分析模擬+大咖點評,真正做到學以致用
課程大綱
第一天
模塊一:打地基——掌握財報的關聯關系及核心要素
【理論基礎】讀懂手中的素材——財報
- 利潤表
- 資產負債表
- 現金流量表
- 合并報表與母公司報表
- 會計報表及附注
【案例討論】
- 傳統意義的“好公司”一般是指怎樣的公司?
- “好公司”的標準會變嗎?
- 投資人、老板、財務、員工,不同視角下的“好公司”,分別有哪些特質?
- 如何整體評價一家公司?
模塊二:搭框架——建立財報分析的頂層邏輯
【理論基礎】構建分析步驟——思路與方法
一個案例看財務分析(以某制藥企業為例)
- 背景分析
- 會計分析
- 財務分析
- 質量分析
- 價值分析
財報分析三大法
- 哈佛分析
- 杜邦分析
- 四維分析法
傳統財務分析指標的修正與有效利用
- 以某制造企業與某房地產企業為例
創新的財務分析方法應用
- 以某服裝企業為例
【案例討論】
案例1:看價值——如何看公司的核心競爭力【多家不同行業企業對比】
問題:如何看待企業的價值?不同行業的特性怎么看?怎么對企業見進行比較?
核心指標:毛利率、銷售費用率、營運資金
案例2:看未來——如何看公司是否具有未來價值【某互聯網企業】
問題:研發費用及無形資產怎么評估?如何看待“會計游戲”和“稅務隱患”?
核心指標:無形資產,研發費用,研發費用率
案例3:找潛力——如何看公司的長期發展(某高科技企業)
問題:虧損企業是否有投資價值?哪些是企業的成長性指標?
核心指標:經營凈現金流量、資產負債率"
【小組模擬】階段一:自選案例分析及匯報
1. 選擇1家上市公司進行分析
注:可選擇自己熟悉的行業或公司(提前準備),或由講師提供的案例
2. 結合模塊一和模塊二的內容,根據問題清單進行分析
3. 小組匯報
- 從資本的角度看,該公司屬于“好公司”嗎?
- 公司的未來發展前景如何?
- 公司有哪些需要重點關注的領域?
- 如果進一步分析,還需要考慮哪些內部及外部因素?
- 小組分析的框架展示
- ……
4. 講師點評
第二天
模塊三:鉆細節——財報關鍵項目精講
【理論基礎】深究經營中的核心問題
盈利
- 凈利潤vs營業利潤,看誰?
資源
- 活力,“流動”資產怎么動?什么樣的企業是健康的?
- 潛力,什么是“固在無”?對企業有何影響?
- 無力,經營中的“包袱”有哪些?如何“減負”?
賦能
- 造血or輸血?怎么解讀“負債”?
- 股東的作用
結構
- 運營資本核心:流動資產vs流動負債
- 資產負債率的隱藏看法:重看資產與負債的結構
細節
- 現金流量表:大多數人沒有看懂的地方
- 少數股東權益與少數股東損益,真的少嗎?
- 商譽:商業信用or重點雷區?
【小組模擬】階段二:自選案例分析及匯報
根據模塊三的內容,對小組案例進行進一步的分析
- 重點指標是否達標?
- 數據結構是否健康?
- 從報表上看,該公司目前經營中潛在哪些問題?
- 造成這些問題可能的因素有哪些?
- 如果進一步分析,還需要考慮哪些內部及外部因素?
- 小組分析的框架展示
- ……
講師點評
模塊四:擴邊界——當我們看那些“明星企業”的時候,在看什么?
定義新經濟——拼多多、美團、小米
傳統視角與新經濟企業之間的差異
- 新經濟財報分析中的價值判斷誤區:凈利潤、每股收益沒用
換個視角看“價值”
- 業務量vs企業價值:以特斯拉為例
- 戰略vs企業價值:以美團為例
-金融工具vs企業價值:以小米為例
方老師
曾就職于中國鋁業(SH601600,HK2600,NY ACH)有限公司,浙江農資集團有限公司,大飛龍集團有限公司,遠大化工有限公司,法國喬德福萊蒙德(中國)有限公司,等公司。分別在國有企業、全球500強外資企業、民營企業、股份制公司擔任過財務經理、財務總監、高級經理及董事等職務,為批發與零售(快消品)、生產制造、進出口、股權控股投資、紡織、房地產開發以及建筑企業提供過20多年的財務管理服務。方寶文老師并主導過上百宗交易并購、商業計劃路演中的 PPT編寫及匯報,是理論+實戰的資深office專家。方寶文老師常年受聘于上海財經大學、浙江大學、南京財經學院等大專院校EMBA 班、總裁班授課。


