企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)公開課
團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
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棟梁天下--識(shí)才用人與高增長(zhǎng)組織智能實(shí)戰(zhàn)沙盤
【課程編號(hào)】:MKT046406
棟梁天下--識(shí)才用人與高增長(zhǎng)組織智能實(shí)戰(zhàn)沙盤
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年03月07日 到 2025年03月08日3600元/人
2024年03月22日 到 2024年03月23日3600元/人
【授課城市】:杭州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供棟梁天下--識(shí)才用人與高增長(zhǎng)組織智能實(shí)戰(zhàn)沙盤相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:杭州識(shí)才用人培訓(xùn)
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課程目標(biāo)
?提升領(lǐng)導(dǎo)干部的“高才商”和“高財(cái)商”融合來促進(jìn)組織高增長(zhǎng);
?掌握領(lǐng)導(dǎo)者的五大天職、五大品質(zhì)與五大思維模式;
?通過團(tuán)隊(duì)心理測(cè)試,學(xué)習(xí)如何依據(jù)團(tuán)隊(duì)成員搭建互補(bǔ)高效的團(tuán)隊(duì)組合班子;
?學(xué)習(xí)大客戶心理學(xué),提升領(lǐng)導(dǎo)如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從客戶需求來達(dá)成團(tuán)隊(duì)高增長(zhǎng)目標(biāo);
?掌握從目標(biāo)、執(zhí)行與業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)的整體賞罰激勵(lì)策略;
?掌握管理復(fù)盤的工具和方法,不斷總結(jié)提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù);
?通全方位任務(wù)挑戰(zhàn),智能評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)勢(shì)與提升機(jī)會(huì);
?提供綜合高潛力前10強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)估報(bào)告,供組織任用參考。
培訓(xùn)對(duì)象
老板、高層、人力資源管理者
課程大綱
一、變革時(shí)代組織高增長(zhǎng)的三大關(guān)鍵要素:產(chǎn)品創(chuàng)新\資源共享\A級(jí)團(tuán)隊(duì)
二、團(tuán)隊(duì)熱身:高增長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)的8個(gè)核心環(huán)節(jié)
三、實(shí)戰(zhàn)規(guī)則與目標(biāo)分享,團(tuán)隊(duì)組建設(shè)與規(guī)則學(xué)習(xí)
四、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)分解與行動(dòng)計(jì)劃
五、創(chuàng)新產(chǎn)品投入決策與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新執(zhí)行
六、品牌與營(yíng)銷策略、大客戶拓展與招投標(biāo)團(tuán)隊(duì)決策
七、做單:大客戶營(yíng)銷與招標(biāo)實(shí)戰(zhàn)、產(chǎn)供銷協(xié)同
八、同行合作游戲:資金、產(chǎn)品與人才交易
九、業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)、運(yùn)營(yíng)核算、團(tuán)隊(duì)績(jī)效評(píng)估、PDCA復(fù)盤方法、個(gè)人戰(zhàn)績(jī)榜
十、財(cái)商大PK:如何應(yīng)用經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)來促進(jìn)組織業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)
十一、團(tuán)隊(duì)班子調(diào)整、輔導(dǎo)與分工
十二、市場(chǎng)變化后的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)分解與行動(dòng)計(jì)劃
十三、技術(shù)創(chuàng)新升級(jí)決策與實(shí)施
十四、同行聯(lián)合競(jìng)爭(zhēng)下的市場(chǎng)營(yíng)銷與招投標(biāo)
十五、同行合作游戲:資金、產(chǎn)品與人才交易
十六、業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)、運(yùn)營(yíng)核算、團(tuán)隊(duì)績(jī)效評(píng)估、PDCA復(fù)盤方法、個(gè)人戰(zhàn)績(jī)榜
十七、分享總結(jié):高增長(zhǎng)的三個(gè)關(guān)鍵:創(chuàng)新、規(guī)模與團(tuán)隊(duì)
徐老師
徐小軍 浙大心理學(xué)博士、商業(yè)游戲人才測(cè)評(píng)專家
資歷背景
?浙江大學(xué) 應(yīng)用心理學(xué)博士
?浙江大學(xué)人力資源戰(zhàn)略與發(fā)展研究中心 資深研究員
?遠(yuǎn)可鑒網(wǎng)絡(luò)科技創(chuàng)始人
?遠(yuǎn)鑒數(shù)字人才研究院院長(zhǎng)
?20年心理學(xué)與人才測(cè)評(píng)經(jīng)歷
?AI伯樂人才實(shí)戰(zhàn)智能選訓(xùn)平臺(tái)總設(shè)計(jì)師
授課風(fēng)格
?風(fēng)趣幽默的授課方式,重視與學(xué)員的互動(dòng)與交流。
?多元化的教學(xué)方法,實(shí)際的演練,透過實(shí)戰(zhàn)來啟發(fā)學(xué)員,從而使之產(chǎn)生體驗(yàn)
我要報(bào)名
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