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課程對象

所有崗位，中高管、主管、2年以上員工

課程收益

幫助學員了解結構化思維的特點與優勢，工作中能夠運用結構化思維進行思考、分析和表達，提升思考與表達的效率；

幫助學員掌握結構化思維的原則與方法，能迅速厘清思路、明確方向，找到問題，理順邏輯，讓觀點更突出，結構更清晰，提升思考和決策的價值；

幫助學員掌握結構化的思維與表達技巧，做到重點突出、層次分明、條理清晰，讓表達更準確，總結更全面，說服更有力，結果更高效；

幫助學員掌握結構化思維在管理中的實踐，全面提升學員邏輯分析與結構化表達、呈現的能力，促進工作效率的提高。

課程大綱

第一模塊什么是邏輯思維

討論：如果沒有邏輯在工作中會有哪些問題？

“解決”和“表達”需要的邏輯思維法

5個日常工作中常用的邏輯

邏輯性語言的三個重點

進階的邏輯思維-PDCA

進階的邏輯思維-SIPOC

第二模塊如何結構化表達

1.重點突出 思路清晰

重點突出，邏輯清晰，投其所好

揣摩聽眾心理，領會領導意圖

迎合聽眾訴求，見人說人話…

先重要后次要，先全局后細節

先總結后具體，先論點后論據

先結論后原因，先結果后過程

2.結構化表達的四個原則

自上而下

層次清晰

結構簡單

重點突出

3.溝通表達要用金字塔

典型的表達類型

表達前需要考慮的問題

明確表達的目標

練習：對你最近的一次匯報進行表達前分析

第三模塊用邏輯思維解決問題

1.關注歸納和演繹法

演繹法：大前提-小前提-結論

演繹法：界定問題-分析原因-尋找對策

歸納法：時間順序

歸納法：經驗法則

2.解決問題的流程

解決問題的流程性思考

如何找到具體的問題

現狀和理想間的差距設為問題

將復雜問題具體化

問題優先性考量

查明原因，要不斷詢問“為什么”

解決方案選擇

決策選擇：3*3*3法則

練習：對你工作中的某一個具體問題展開分析

第四模塊全腦系統思維

1.MECE原則

相互獨立不重疊

完全窮盡無遺漏

2.系統思維的必備元素

3.系統思維的運作模式

第五模塊思維導圖

1.讀懂思維導圖

案例：導圖賞析

2.思維導圖的類型

3.腦圖的繪制方法與步驟

繪制類型

手繪注意事項

繪制的一般步驟

導圖典型應用場景

練習：選擇主題，手繪一幅思維導圖

黃老師

有近20年的培訓經驗； 曾擔任國內最大汽車集團旗下企業大學負責人及精益改善六西格瑪推進倡導者； 經歷的專業研究項目包括領導力體系搭建、員工能力評估模型及知識體系庫建設、學習認知圖、關鍵人才保留、培訓管理流程改進、崗位性格體系建構等； 近12年人力資源工作經驗加深了對員工輔、育、用、留的理解與實踐，并取得了卓有成效的成績

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