企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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2024年
精益生產(chǎn)培訓(xùn)公開課
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精益布局和動(dòng)作分析平衡
【課程編號(hào)】:MKT000037
精益布局和動(dòng)作分析平衡
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:精益生產(chǎn)培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年08月18日 到 2025年08月19日4900元/人
2025年02月17日 到 2025年02月18日4900元/人
2024年11月04日 到 2024年11月05日4900元/人
【授課城市】:上海
【課程說明】:如有需求,我們可以提供精益布局和動(dòng)作分析平衡相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【其它城市安排】:蘇州
【課程關(guān)鍵字】:上海精益布局培訓(xùn)
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課程介紹
由于受到傳統(tǒng)觀念的影響,一般工廠布局是按功能來設(shè)計(jì)布局,存在著許多浪費(fèi),如搬運(yùn)、過量生產(chǎn)、過程等浪費(fèi)。同時(shí),也是許多工廠推行精益生產(chǎn)過程中會(huì)出現(xiàn)效果反彈的現(xiàn)象。怎么讓工廠變得精益?布局設(shè)計(jì)是一項(xiàng)前瞻性的工作,本課程就是幫助學(xué)員梳理布局設(shè)計(jì)的步驟和要點(diǎn),掌握精益布局設(shè)計(jì)的原則,更好地為企業(yè)服務(wù)。
課程收益
如何識(shí)別布局中的浪費(fèi)?了解什么是連續(xù)流和柔性化的概念,通過案例討論和講解,更加了解精益布局的好處。
通過這個(gè)課程,同時(shí)讓學(xué)員學(xué)會(huì)用線平衡的計(jì)算方法和精益布局設(shè)計(jì)的步驟及要點(diǎn)。根據(jù)企業(yè)的不同特點(diǎn)設(shè)計(jì)相應(yīng)的精益布局,為下一步推進(jìn)精益,打下基礎(chǔ)。
通過學(xué)習(xí),基本掌握精益布局設(shè)計(jì)的思路;根據(jù)不同單元生產(chǎn)的特點(diǎn)靈活運(yùn)用精益布局的方法;以及相應(yīng)的配套管理工具
課程對(duì)象
總經(jīng)理、部門經(jīng)理(CI、生產(chǎn)、質(zhì)量、物流、倉(cāng)庫(kù)、設(shè)備、人事)、現(xiàn)場(chǎng)主管及工程師
課程大綱
第一天 9:00-16:30
破冰: 通過布局案例的討論,找到案例中存在哪些問題和改善的切入點(diǎn)
TPS 的本質(zhì)和精益思想
? 精益生產(chǎn)的定義
? 什么是連續(xù)流
? 連續(xù)流的好處
精益生產(chǎn)的核心---消除浪費(fèi)
? 浪費(fèi)的定義(視頻:浪費(fèi)的定義)
? 布局中的浪費(fèi)認(rèn)識(shí)
? 消除布局中浪費(fèi)的方法
? 視頻---案例討論,認(rèn)識(shí)浪費(fèi)和如何消除
游戲和小結(jié)
精益布局的概念和工廠(車間)布局的設(shè)計(jì)
? 精益布局的定義
? 精益布局的思路
? 精益布局的目的是什么?
? 工廠(車間)整體布局
? 傳統(tǒng)布局存在的缺陷
? 布局設(shè)計(jì)的思路和步驟要點(diǎn)
? 案例分享---不同特點(diǎn)的精益布局的不同設(shè)計(jì)思路
? 學(xué)員案例練習(xí)(討論和分享)
游戲和小結(jié)
生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)和產(chǎn)線平衡分析
? 數(shù)據(jù)收集和線平衡計(jì)算
? 如何提升線平衡
? 線平衡計(jì)算練習(xí)
? 不同生產(chǎn)線的案例分享
一天的回顧小結(jié)和問答
第二天 9:00-16:30
前一天的回顧和問答
生產(chǎn)組織的設(shè)計(jì)的幾種方式討論
? 什么是細(xì)胞單元生產(chǎn)方式?
? 為什么需要細(xì)胞單元生產(chǎn)方式?
? 細(xì)胞單元的三種類型
? 如何建立細(xì)胞單元?
? 視頻----觀摩日本著名企業(yè)案例
游戲和小結(jié)
案例練習(xí)和討論
工位設(shè)計(jì)要素
? 人體工學(xué)設(shè)計(jì)準(zhǔn)則
? 人體工學(xué)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)效率
? 零件呈現(xiàn)裝置—設(shè)計(jì)傳送物料進(jìn)入工位
? 設(shè)備和模具
? 材料處理
? 讓員工各司其職
游戲和討論小結(jié)
六 精益布局中的目視化控制
? 精益布局中需要哪些可視化?
? 精益布局中可視化的好處和要點(diǎn)
? 可視化的運(yùn)用案例
? 精益布局中,模擬目視化設(shè)計(jì)練習(xí)和討論
與布局相配套的其它管理工具介紹
案例分享(運(yùn)用價(jià)值流工具設(shè)計(jì)精益布局)
總結(jié)和問答
韓老師
專業(yè)背景
工作年限 30 年。服務(wù)和咨詢過的單位包括國(guó)營(yíng)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、美資企業(yè)、中俄合資企業(yè)等。曾任產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師、精益工程師、生產(chǎn)制造部經(jīng)理、常務(wù)副總等職務(wù)。主要設(shè)計(jì)產(chǎn)品曾獲上海市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng),獨(dú)立設(shè)計(jì)異形(F 瓶)口模、改造了絲印流水線,以及工廠整體布局設(shè)計(jì)和實(shí)施,實(shí)施了鄭州可口可樂公司吹瓶線與罐裝線連體布局,培養(yǎng)了眾多現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)、設(shè)備管理者。全職從事咨詢項(xiàng)目5 年,85%以上項(xiàng)目達(dá)到和超出了項(xiàng)目目標(biāo)。日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證講師(TWI—JI)
授課風(fēng)格
針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)員,因材施教,借用現(xiàn)場(chǎng)的案例傳授知識(shí),真實(shí)、實(shí)戰(zhàn)、直觀性強(qiáng)、可信度高,富有情節(jié)性。通過成功與失敗案例的分享和討論,引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)員,使其掌握知識(shí)背后的理念。手法上包括現(xiàn)場(chǎng)視頻、珍貴的影音資料、卡通模擬、圖片對(duì)比、數(shù)據(jù)計(jì)算、小組討論、模擬練習(xí)、游戲 PK 等
專長(zhǎng)領(lǐng)域
現(xiàn)場(chǎng) 5S 和目視化管理、VSM、8 種浪費(fèi)、現(xiàn)場(chǎng) IE 改善、精益布局、精益物流、快速換型(SMED)、TPM、精益物流、標(biāo)準(zhǔn)化、質(zhì)量管理、放錯(cuò)、精益體系推進(jìn)等
服務(wù)企業(yè)
九陽(yáng)小家電股份有限公司;海信惠而浦(浙江)電器有限公司;延鋒偉世通汽車電子有限公司;北京諾基亞通信有限公司;利潔時(shí)家化(中國(guó))有限公司;梅特勒托利多儀器(上海)有限公司 ;四機(jī)賽瓦石油鉆采設(shè)備有限公司;阿美德格電機(jī)(上海)有限公司山東科瑞控股集團(tuán)有限公司;綦江齒輪傳動(dòng)有限公司;北京泰德制藥股份有限公司;麥格昆磁(天津)有限公司;北京瑪氏食品(中國(guó))有限公司;上海海隆石油鉆具有限公司張家港貝利化學(xué)品有限公司;大連大富塑膠彩印有限公司;普安閥門有限公司;中榮國(guó)際(天津)化工有限公司;山東株丕特風(fēng)力材料有限公司;常州天晟新材料有限公司 ……