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課程背景

當(dāng)今時(shí)代，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和“新人類”成為職場主力軍，“碎片化學(xué)習(xí)”“微課程”成為企業(yè)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)配置，許多優(yōu)秀的企業(yè)大學(xué)都在積極探索。但在實(shí)踐中，什么是“微課”？哪些內(nèi)容適合做“微課”？如何設(shè)計(jì)、制作“微課”？這些仍是困擾許多業(yè)務(wù)骨干、內(nèi)訓(xùn)師以及學(xué)習(xí)與發(fā)展經(jīng)理的一道道難題。

作為國內(nèi)最早從事組織學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考與學(xué)習(xí)技術(shù)研究與實(shí)踐的專業(yè)人士，邱昭良博士自2011年開始，獲得了國際人才開發(fā)協(xié)會（ATD，原為美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會ASTD）的“混合式學(xué)習(xí)認(rèn)證”、“移動學(xué)習(xí)認(rèn)證”，指導(dǎo)時(shí)代光華、捷庫動力及其數(shù)百家客戶進(jìn)行移動學(xué)習(xí)、微課設(shè)計(jì)與開發(fā)，并為包括聯(lián)想、華為、騰訊在內(nèi)眾多優(yōu)秀企業(yè)提供了移動學(xué)習(xí)、微學(xué)習(xí)體系設(shè)計(jì)與開發(fā)服務(wù)，積累了大量實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并摸索出了一整套實(shí)用的方法論與工具，可以為眾多想開發(fā)微課、用好移動學(xué)習(xí)的企業(yè)提供幫助。

邱昭良博士具有超過20年組織學(xué)習(xí)研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉最新學(xué)習(xí)技術(shù)，曾任職于聯(lián)想、萬達(dá)，為中糧、中國航天、中國移動、中石化、華為、騰訊、銀聯(lián)、海爾等眾多優(yōu)秀企業(yè)大學(xué)提供過相關(guān)的培訓(xùn)與咨詢服務(wù)。

課程特色

•專業(yè)性：組織學(xué)習(xí)專家邱博親自授課，在移動學(xué)習(xí)、內(nèi)容開發(fā)、學(xué)習(xí)體驗(yàn)設(shè)計(jì)方面具有深厚的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，以微課促進(jìn)企業(yè)組織學(xué)習(xí)和知識管理！

•實(shí)戰(zhàn)性：大量實(shí)際案例，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享與團(tuán)隊(duì)研討，微課內(nèi)容設(shè)計(jì)和制作工具實(shí)操

•系統(tǒng)性：課程體系完整，內(nèi)容豐富，涵蓋組織學(xué)習(xí)、移動學(xué)習(xí)與微課設(shè)計(jì)開發(fā)的完整內(nèi)容

•實(shí)效性：結(jié)合面授、案例研討、情景模擬、世界咖啡研討等豐富的教學(xué)活動，以學(xué)習(xí)者為中心，注重學(xué)員參與及學(xué)習(xí)效果

課程收益

•全面而深入地認(rèn)識微課，掌握體系化微課選題的訣竅

•學(xué)會微課設(shè)計(jì)的“六定七步法”，設(shè)計(jì)出高質(zhì)量的在線視頻微課

•掌握微課制作的總體流程及主流微課制作工具的使用，每位學(xué)員制作出一門視頻微課

•了解體系化微課運(yùn)營的關(guān)鍵成功要素

課程對象

•企業(yè)管理人員/業(yè)務(wù)骨干/內(nèi)容專家（SMEs）（優(yōu)先推薦參加，促進(jìn)一線最佳實(shí)踐知識的傳播）

•企業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)展專業(yè)人員

•企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理

•企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師（專職/兼職）

課程大綱

•模塊1 認(rèn)識微課

-開場及介紹：微課是大勢所趨

-微課的定義與類型

-微課展示&討論：什么是好微課？

-好微課的標(biāo)準(zhǔn)

•模塊2 微課選題

-什么樣的內(nèi)容適合做成微課？

-體系化微課選題的方法：快速任務(wù)分析

-微課選題的3X4選題法

-練習(xí)：確定微課選題

•模塊3 微課設(shè)計(jì)

-微課設(shè)計(jì)的“六定七步法”概覽

-《微課設(shè)計(jì)工作底稿》

-定選題

-定目標(biāo)：ABCD法

-定內(nèi)容

-定結(jié)構(gòu)：金字塔法則及常見微課內(nèi)容結(jié)構(gòu)

-定創(chuàng)意：AIDA法則

-定形式

-全程實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：按照“六定七步法”，完成所選微課的設(shè)計(jì)

•模塊4 微課制作

-微課制作“七步成詩法”概覽

-撰寫腳本

-搜集并管理素材

-微課制作技巧提示：版面布局、文字、圖形、錄音

-常見微課制作工具簡介及演示

-實(shí)際操作：動手制作一門微課

•模塊5 微課觀摩及點(diǎn)評

-微課觀摩

-微課點(diǎn)評要點(diǎn)

•模塊6 在企業(yè)內(nèi)玩轉(zhuǎn)微課

-微課應(yīng)用三階段

-微課體系三要素：內(nèi)容、運(yùn)營、平臺

-如何搭建微課內(nèi)容體系

-讓用戶產(chǎn)生內(nèi)容（UGC）——企業(yè)微課運(yùn)營四要素

-微課平臺要點(diǎn)提示

-討論：如何在企業(yè)內(nèi)部快速產(chǎn)生大量優(yōu)質(zhì)微課？

邱老師

邱昭良 復(fù)盤/系統(tǒng)思考專家

常駐地：北京

【資質(zhì)背景】

管理學(xué)博士

學(xué)習(xí)型組織研修中心·中國學(xué)習(xí)型組織網(wǎng)創(chuàng)始人

北京學(xué)而管理咨詢有限公司首席顧問

中國學(xué)習(xí)型組織促進(jìn)聯(lián)盟主席、首席專家

國際組織學(xué)習(xí)協(xié)會會員

美國項(xiàng)目管理協(xié)會會員

認(rèn)證項(xiàng)目管理專業(yè)人士（PMP）

【個(gè)人履歷】

邱昭良先生碩士和博士兩段研究經(jīng)歷的專業(yè)方向均為學(xué)習(xí)型組織：1995～1998年攻讀管理學(xué)碩士期間，師從我國著名管理學(xué)家陳炳富教授，畢業(yè)論文《邁向?qū)W習(xí)型組織》廣獲好評；2001年起師從全國人大副委員長成思危教授、南開大學(xué)商學(xué)院院長李維安教授，攻讀管理學(xué)博士學(xué)位，專業(yè)方向?yàn)樘摂M經(jīng)濟(jì)與管理，畢業(yè)論文《網(wǎng)絡(luò)組織學(xué)習(xí)機(jī)制研究》得到彼得·圣吉的指導(dǎo)，獲得較高評價(jià)。

邱博士在組織學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域深耕20多年，并擁有豐富的企業(yè)管理實(shí)踐及咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，曾任聯(lián)想柳傳志董事長業(yè)務(wù)助理、萬達(dá)學(xué)院副院長及三家民企高管。邱博士在組織學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考、復(fù)盤、知識管理、創(chuàng)新等領(lǐng)域有數(shù)十項(xiàng)原創(chuàng)成果，開發(fā)了數(shù)十門經(jīng)典版權(quán)課程，曾為華為、伊利、滴滴、施耐德、永輝、中石化、中國航天等數(shù)百家企業(yè)進(jìn)行過培訓(xùn)、咨詢和輔導(dǎo)。

1998年起在聯(lián)想集團(tuán)多個(gè)部門工作，曾任聯(lián)想集團(tuán)企劃辦主任助理、人力資源部經(jīng)理、ERP項(xiàng)目總監(jiān)助理、信息服務(wù)事業(yè)部電子商務(wù)處經(jīng)理、服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)事業(yè)部高級經(jīng)理、聯(lián)想投資公司咨詢經(jīng)理、聯(lián)想控股投資經(jīng)理、聯(lián)想控股董事長業(yè)務(wù)助理；2007～2009年，任東方道邇集團(tuán)公司首席運(yùn)營官，負(fù)責(zé)公司管理體系的建設(shè)和運(yùn)營管理，有廣泛而深入的企業(yè)運(yùn)作與管理實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)；2011~2012年，任萬達(dá)管理學(xué)院副院長，負(fù)責(zé)萬達(dá)企業(yè)大學(xué)的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作。曾任捷庫動力首席學(xué)習(xí)官，研究實(shí)踐最新企業(yè)學(xué)習(xí)技術(shù)，致力于推動移動績效支持在中國的應(yīng)用與發(fā)展。

2005年創(chuàng)辦北京學(xué)而管理咨詢有限公司，從事學(xué)習(xí)型組織、知識管理、組織發(fā)展領(lǐng)域的培訓(xùn)與咨詢服務(wù)；曾為中石化、中國航天、中國移動、中國電信、中國銀行、中國工商銀行、國家電網(wǎng)、首鋼、中糧、聯(lián)想、康佳、創(chuàng)維、江淮汽車、中建國際、北京市工商局、北京團(tuán)市委、高等教育出版社、中聯(lián)水泥、兗礦集團(tuán)、空軍某廠等數(shù)百家企事業(yè)單位提供組織學(xué)習(xí)、知識管理、系統(tǒng)思考、復(fù)盤、學(xué)習(xí)技術(shù)、信息化建設(shè)、管理能力提升等方面的咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。

1998年創(chuàng)辦的“學(xué)習(xí)型組織研修中心”是一個(gè)開放的、非營利性實(shí)踐社群（community of practice），以“致力于推動學(xué)習(xí)型組織在中國的研究與實(shí)踐”為宗旨。旗下的中國學(xué)習(xí)型組織網(wǎng)（CKO網(wǎng)），作為全球第一個(gè)專注于學(xué)習(xí)型組織的中文網(wǎng)站，現(xiàn)有核心會員400余名，注冊會員超過16,000多人；匯聚了大陸、香港、臺灣以及海外研究與實(shí)踐學(xué)習(xí)型組織的多位專業(yè)人士，已發(fā)展成為最有活力、最有影響力的中文學(xué)習(xí)型組織實(shí)踐社群，連續(xù)多年位居各大搜索引擎相關(guān)關(guān)鍵詞排名第一。

【授課特色】

實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)功底深厚、給學(xué)員的點(diǎn)評和指導(dǎo)精準(zhǔn)到位。

深厚理論功底 碩士和博士兩段研究的專業(yè)方向都是學(xué)習(xí)型組織（組織學(xué)習(xí)），博士論文得到彼得·圣吉的指導(dǎo)，國內(nèi)僅此一人；

豐富實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn) 曾任聯(lián)想集團(tuán)高級經(jīng)理、聯(lián)想投資公司咨詢經(jīng)理、聯(lián)想控股投資經(jīng)理、董事長業(yè)務(wù)助理；東方道邇集團(tuán)首席運(yùn)營官；萬達(dá)管理學(xué)院副院長，有豐富的一線經(jīng)營與管理實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)；

資深咨詢專家 曾為華為、中石化、中國航天、中移動、中電信、中國銀行、康佳集團(tuán)等數(shù)百家企事業(yè)單位提供組織學(xué)習(xí)相關(guān)的咨詢與培訓(xùn)；

精通方法工具 曾主持學(xué)習(xí)型組織與知識管理工具箱的研發(fā)，整理開發(fā)了300多種學(xué)習(xí)型組織的方法與工具；

【主講課程】

01《系統(tǒng)思考應(yīng)用實(shí)務(wù)》

02《系統(tǒng)思考應(yīng)用實(shí)務(wù)》

03《復(fù)盤——把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為能力》

04《系統(tǒng)創(chuàng)新八步法課綱》

05《改善心智模式與創(chuàng)新思維2022》

06《改善心智模式與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)》

07《知識煉金術(shù)一一企業(yè)知識萃取與運(yùn)營的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》

08《學(xué)習(xí)型組織與五項(xiàng)修煉精要》

09《五項(xiàng)修煉導(dǎo)入營課綱》

10《共同愿景工作坊》

11《打造高績效團(tuán)隊(duì)的“金鑰匙”-團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)》

12《對話之美一深度匯談引導(dǎo)進(jìn)階培訓(xùn)》

13《情景規(guī)劃決勝未來的戰(zhàn)略藝術(shù)》

14《混合式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)》

15《知識管理方法與實(shí)務(wù) （2天）》

16《最新企業(yè)學(xué)習(xí)技術(shù)發(fā)展趨勢》

17《U型領(lǐng)導(dǎo)力-深度學(xué)習(xí)創(chuàng)新體驗(yàn)之旅 (2天)》

18《欣賞式探詢工作坊-2天》

19《玩轉(zhuǎn)微課-企業(yè)微課創(chuàng)新設(shè)計(jì)與快速制作》

20.企業(yè)大學(xué)《學(xué)習(xí)與發(fā)展體系》咨詢

【發(fā)表著作】

論文著作8部，譯著9部，發(fā)表論文100余篇。

著作8部：

邱昭良著，《知識煉金術(shù)》（個(gè)人版），機(jī)械工業(yè)出版社，2022

邱昭良著，《知識煉金術(shù)》（企業(yè)版），機(jī)械工業(yè)出版社，2019

邱昭良著，《如何系統(tǒng)思考》，機(jī)械工業(yè)出版社，2018（已出到第2版）

邱昭良著，《復(fù)盤+：把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為能力》，機(jī)械工業(yè)出版社，2015（已出到第3版）

邱昭良等著，《玩轉(zhuǎn)微課：企業(yè)微課創(chuàng)新設(shè)計(jì)與快速開發(fā)》，江蘇人民出版社，2015

邱昭良著，《學(xué)習(xí)型組織新實(shí)踐》，機(jī)械工業(yè)出版社，2010

邱昭良著，《系統(tǒng)思考實(shí)踐篇》，中國人民大學(xué)出版社，2009

邱昭良著，《企業(yè)信息化的真諦》，廣東經(jīng)濟(jì)出版社，2004

邱昭良著，《學(xué)習(xí)型組織新思維：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的系統(tǒng)生態(tài)方法》，機(jī)械工業(yè)出版社,2003

譯著9部：

邱昭良、周濤等譯，《創(chuàng)新性績效支持》，江蘇人民出版社，2016

邱昭良等譯，《新社會化學(xué)習(xí)》，江蘇人民出版社，2013

邱昭良譯，《系統(tǒng)之美》，浙江人民出版社，2012

邱昭良、王慶娟譯，《U型理論》，中國人民大學(xué)出版社，2008

邱昭良譯，《欣賞式探詢》，中國人民大學(xué)出版社，2007

邱昭良譯，《情景規(guī)劃》，中國人民大學(xué)出版社，2006

邱昭良、劉昕譯，《系統(tǒng)思考》，機(jī)械工業(yè)出版社，2005

邱昭良譯，《學(xué)習(xí)型組織行動綱領(lǐng)》，機(jī)械工業(yè)出版社，2004

邱昭良譯，《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織5要素》，機(jī)械工業(yè)出版社，2003

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