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如何有效避免競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析失誤
【課程編號(hào)】:NX30388
如何有效避免競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析失誤
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【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天(6小時(shí)/天)
【課程關(guān)鍵字】:情報(bào)分析培訓(xùn)
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【課程背景】
企業(yè)針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的搜集與分析利用,最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是要對(duì)海量信息進(jìn)行有效性篩選與精準(zhǔn)性處置,對(duì)其真?zhèn)握`要有準(zhǔn)確的把握,避免情報(bào)分析失誤所帶來的嚴(yán)重危害。而如何在開展競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析時(shí)減少失誤的概率,則需要對(duì)本單位的情報(bào)信息流轉(zhuǎn)制度和體系進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì),需要對(duì)專業(yè)情報(bào)分析人員進(jìn)行針對(duì)性的培養(yǎng)訓(xùn)練,需要對(duì)情報(bào)信息進(jìn)行專業(yè)化的管理與處置。正確的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)能夠幫助企業(yè)決策者作出正確的判斷與決策,避免情報(bào)分析失誤,就是在避免方向性的錯(cuò)誤和戰(zhàn)略性的損失。
【課程收益】
掌握造成競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析失誤的幾大關(guān)鍵性因素
掌握如何有效避免競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析失誤的科學(xué)方式
掌握設(shè)計(jì)有效避免情報(bào)分析失誤的管理制度方法
掌握如何通過細(xì)節(jié)有效識(shí)破競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手營銷欺騙的方法措施
【課程對(duì)象】
總經(jīng)理、中層信息資源管理崗位、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)管理崗位、情報(bào)資料分析崗位、營銷服務(wù)崗位、綜合管理崗位
【課程大綱】
一、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)素材的識(shí)別
1、什么是競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)
競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的概念
競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的類別及特點(diǎn)
競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的價(jià)值及作用
情報(bào)學(xué)概述
2、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的識(shí)別
競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)識(shí)別的定義和重要性
競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)識(shí)別的內(nèi)容
競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)識(shí)別的方法
競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)識(shí)別應(yīng)注意的問題
二、導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析失誤的幾大關(guān)鍵因素
1、情報(bào)需求的預(yù)見性發(fā)生偏差
建立必要的情報(bào)會(huì)商制度
對(duì)情報(bào)用戶需求的搜集與分析
參與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的規(guī)劃
2、情報(bào)信息搜集的不對(duì)稱性和不準(zhǔn)確性
少量的情報(bào)樣本不足得出準(zhǔn)確的結(jié)論
海量情報(bào)信息的篩選與分析利用
對(duì)情報(bào)素材真?zhèn)握`的準(zhǔn)確識(shí)別
3、情報(bào)分析方法與手段的不科學(xué)
不可忽視的情報(bào)分析心理因素
科學(xué)有效的情報(bào)分析與預(yù)測(cè)方法
注重對(duì)情報(bào)分析流程的選擇與控制
4、情報(bào)利用是否有效
競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)服務(wù)保障的原則要求
對(duì)情報(bào)時(shí)效性的要求
對(duì)情報(bào)使用時(shí)機(jī)的要求
5、情報(bào)外泄的可能性
對(duì)情報(bào)資源的全流程有效管控
防止企業(yè)間的惡性競(jìng)爭(zhēng)
建立在法律基礎(chǔ)上的企業(yè)內(nèi)部信息管理制度
三、如何識(shí)別競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的欺騙行為
1、競(jìng)爭(zhēng)性欺騙的動(dòng)機(jī)與目的
迷惑干擾競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市場(chǎng)判斷與決策
為搶占商業(yè)先機(jī)的冒險(xiǎn)行為
面臨生存危機(jī)時(shí)的鋌而走險(xiǎn)之策
2、如何識(shí)破對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)性欺騙
克服思維定勢(shì)所帶來的判斷失誤
邏輯推理法與統(tǒng)計(jì)分析法
比較印證法與排除法
林老師
林廣闊老師
——黨建理論宣傳與創(chuàng)新實(shí)踐專家
曾任中國人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)某部黨委書記,當(dāng)選全軍優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
曾任中國人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)某部上校部隊(duì)長,多次榮立二等功、三等功。
曾任中國人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)某部專業(yè)技術(shù)大校研究員,榮獲某研究領(lǐng)域一等、二等成果獎(jiǎng)多項(xiàng)。
曾任中國人民解放軍外國語學(xué)院軍事情報(bào)學(xué)專業(yè)特聘專家、兼職教官。
擅長領(lǐng)域:黨建理論研究與宣講,企業(yè)黨員管理與創(chuàng)新實(shí)踐,企業(yè)黨組織建設(shè)與創(chuàng)新發(fā)展
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
林廣闊老師擁有三十余年的軍旅生涯經(jīng)歷,曾經(jīng)在部隊(duì)擔(dān)任過黨支部書記、黨委書記等職,從事過黨組織建設(shè)與管理、黨建培訓(xùn)、黨的理論宣講與創(chuàng)新實(shí)踐等工作,參加過實(shí)戰(zhàn)軍事行動(dòng)。其豐富的實(shí)踐性工作經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的理論研究功底,結(jié)合思想政治工作研究生學(xué)歷以及在黨建理論研究方面的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,能夠在黨建理論研究與管理實(shí)踐領(lǐng)域中均取得顯著工作成績(jī)。特別在黨建理論研究與宣講,企業(yè)黨員管理與創(chuàng)新實(shí)踐,企業(yè)黨組織建設(shè)與創(chuàng)新發(fā)展等方向,林廣闊老師具有獨(dú)到的研究心得和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在與不同層級(jí)政府機(jī)構(gòu)、公安安全部門、國有大型企業(yè)和研究院所的黨建培訓(xùn)交流中,所獲評(píng)價(jià)很高,相關(guān)研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具有很強(qiáng)的復(fù)制推廣性和通用性。
核心培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:
提供黨的創(chuàng)新理論宣講、紅色基因傳承與發(fā)展、中國特色社會(huì)主義發(fā)展展望等等方面的授課宣講和培訓(xùn)活動(dòng)。特別是對(duì)黨建理論和紅色基因傳承方面有較深入的研究、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見解理念。
提供有關(guān)企事業(yè)單位黨員管理、思想發(fā)動(dòng)、黨員教育實(shí)踐活動(dòng)組織等方面的授課宣講和培訓(xùn)活動(dòng)。特別是本人在長期工作實(shí)踐中總結(jié)出的“五力十心”管理法和“細(xì)節(jié)管理十步法”等管理方法,能夠十分有效的破解企事業(yè)單位各級(jí)黨組織在黨員管理和引導(dǎo)教育方面的難題,對(duì)如何充分發(fā)揮本單位黨員先鋒模范作用有著十分明顯的促進(jìn)作用。
提供有關(guān)各級(jí)黨組織建設(shè)、工作流程、黨建活動(dòng)安排、教育實(shí)踐籌劃等方面的咨詢顧問、授課宣講和培訓(xùn)活動(dòng)。特別是對(duì)企事業(yè)單位和小微企業(yè)的黨組織建設(shè)和活動(dòng)組織方面有較深入的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),各項(xiàng)黨建工作組織開展的方式方法具有鮮明的創(chuàng)新性。
林廣闊老師自身豐富的軍旅生涯履歷和特殊的軍隊(duì)工作經(jīng)歷,成為其有別于其他專家學(xué)者的特別之處,可從一個(gè)全新視角和特殊角度為客戶提供有很高學(xué)習(xí)借鑒價(jià)值的思想理論研究成果和創(chuàng)新性的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)企業(yè)對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)力和對(duì)內(nèi)團(tuán)結(jié)凝聚力,完善個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu),快速提升實(shí)踐性工作能力。
【授課風(fēng)格】
見解獨(dú)特:憑借特殊的工作經(jīng)歷、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、深厚的理論功底,能夠深入全面的分析企業(yè)所面臨的問題,提供與實(shí)際緊密結(jié)合的創(chuàng)新性解決方案;
實(shí)操性強(qiáng):憑借三十余年豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、成功案例資源,成為黨史宣講與黨建實(shí)踐相結(jié)合領(lǐng)域的專家;
引導(dǎo)啟發(fā):理論聯(lián)系實(shí)際逐步分析研究,復(fù)盤失敗原因,分享成功經(jīng)驗(yàn),點(diǎn)評(píng)一針見血;問題舉一反三,技巧現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。
對(duì)癥下藥:能夠快速幫助企業(yè)找出問題原因,逐一加以解決完善;能夠分享技能工具,授之以漁,幫助發(fā)展;能夠量體裁衣設(shè)計(jì)建設(shè),確保落地實(shí)施。
風(fēng)趣幽默:授課輕松愉快,深入淺出;生動(dòng)活潑,通俗易懂;談笑風(fēng)生,印象深刻。
【主講課程】
黨建管理及理論宣講系列
紅色基因的傳承與創(chuàng)新發(fā)展
運(yùn)用隱性教育方式指導(dǎo)黨員的理想信念教育
中國特色社會(huì)主義的未來發(fā)展與人類文明走向
做好基層黨員隊(duì)伍管理工作應(yīng)把握的核心要點(diǎn)
企業(yè)內(nèi)部黨組織建設(shè)與黨員管理
【部分咨詢案例】
序號(hào)客戶公司培訓(xùn)咨詢內(nèi)容備 注
1中國移動(dòng)通信集團(tuán)新疆有限公司克拉瑪依市分公司
(2020年)做好企業(yè)黨員隊(duì)伍管理工作應(yīng)把握的核心要點(diǎn)重點(diǎn)幫助企業(yè)回答解決了如何在日常工作中創(chuàng)新發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用問題。
2中國電科集團(tuán)智能研究院
(2021年)紅色基因的傳承與創(chuàng)新發(fā)展重點(diǎn)幫助企業(yè)建立起一套科學(xué)有效的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承與發(fā)展的制度措施辦法。
3中國移動(dòng)通信集團(tuán)新疆有限公司昌吉市分公司
(2021年)運(yùn)用隱性教育方式指導(dǎo)黨員的理想信念教育重點(diǎn)幫助企業(yè)回答解決了如何避免形式主義,有效的可持續(xù)性的開展黨員思想政治教育問題。
【服務(wù)客戶】
中國移動(dòng)通信集團(tuán)新疆有限公司克拉瑪依市分公司、中國電科集團(tuán)智能研究院、中國移動(dòng)通信集團(tuán)新疆有限公司昌吉市分公司
【學(xué)員評(píng)價(jià)】
林廣闊老師的授課深入淺出,生動(dòng)明晰,特別是對(duì)如何運(yùn)用創(chuàng)新管理方法激勵(lì)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮問題上,帶給我們十分有用的方式方法,好學(xué)好用,為我們以后的黨員組織管理工作開展指明了方向。
-----中國移動(dòng)通信集團(tuán)新疆有限公司克拉瑪依市分公司黨委書記 張曉輝
林廣闊老師生動(dòng)形象的講解,讓我們對(duì)紅色基因的傳承問題有了深刻的認(rèn)識(shí),幫我們剖析了在此方向所存在的問題,找出了原因所在,更教會(huì)了我們?nèi)绾尾扇⌒碌哪J胶褪侄畏椒▉斫鉀Q傳承與創(chuàng)新發(fā)展問題,為我們下一階段的黨建和理論宣講工作指明了方向。
-----中國電科集團(tuán)智能研究院黨委副書記 曹敏
林廣闊老師所獨(dú)創(chuàng)的“五力十心”思想政治教育方法對(duì)我們有著十分重要的學(xué)習(xí)借鑒意義,讓我們對(duì)如何更好的開展黨團(tuán)員思想政治教育工作有了全新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),接受培訓(xùn)的黨員均反映良好,得到很多的啟發(fā),教會(huì)了我們新的教育方法,受益良多。
-----中國移動(dòng)通信集團(tuán)新疆有限公司昌吉市分公司第二黨支部書記 丁剛
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
職業(yè)技能培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
