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課程概述：

“九型人格”，有2500年左右的發(fā)展歷史，是古老驗(yàn)證與現(xiàn)代學(xué)科相結(jié)合的、最準(zhǔn)確“性格學(xué)”，它不是對(duì)人“外在行為”的淺表分類，而是揭示了九類人內(nèi)在的“最深層價(jià)值觀、注意力核心焦點(diǎn)”，以及引發(fā)一個(gè)人連貫的

“行為習(xí)慣、情緒反應(yīng)模式、追求與逃避行為、天賦與盲點(diǎn)”，真正做到“知已知彼，百戰(zhàn)百勝”。所以這套學(xué)問(wèn)被廣泛的應(yīng)用到“企業(yè)管理、招聘員工、銷售技巧、職業(yè)選擇、人際關(guān)系、個(gè)人成長(zhǎng)、教育、婚姻、親子關(guān)系、心理輔導(dǎo)”等諸多領(lǐng)域，是世界500強(qiáng)企業(yè)高管層最熱衷的、古老又現(xiàn)代的“識(shí)人、用人、管人”系統(tǒng)技能！

培訓(xùn)目標(biāo)：

幫助企業(yè)管理者、HR，更深入快速了解員工、應(yīng)聘者，更好地“人崗適配、揚(yáng)長(zhǎng)避短” 、提高日常管理效率，減少人際沖突、有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)、幫助每位成員自我成長(zhǎng)。

培訓(xùn)對(duì)象：

企業(yè)高層管理者、人力資源經(jīng)理、中層干部、主要員工。

培訓(xùn)方式：講解、看圖、視頻、音樂(lè)、案例分析、提問(wèn)回答、思考題、小組討論、提問(wèn)答疑

培訓(xùn)內(nèi)容

第一天 上午（三小時(shí)）

一 你應(yīng)該了解的背景知識(shí)：

1 “九型人格”的產(chǎn)生來(lái)源、發(fā)展驗(yàn)證歷史；

2 人的性格從哪里來(lái)？

3 性格由什么組成？

4 一個(gè)人的人格會(huì)變嗎？

二 “九型人格”分析人的主要方面：

1 九種人格，分屬三大智慧中心；

2 九型人格的結(jié)構(gòu)：九型圖；

3 主人格、兩翼性格、副人格、壓力和輕松下的變化方向、特殊高分；

三 “九型人格”識(shí)別與判斷方法：

1 望：觀察身體語(yǔ)言、眼神、表情；

2 聞：聽(tīng)被觀察者的習(xí)慣性關(guān)注主題、習(xí)慣用語(yǔ) ；

3 問(wèn)：?jiǎn)柹盍?xí)慣、生活觀念；

4 切：以“三大中心”與“核心價(jià)值觀”作為識(shí)別的切入點(diǎn) ；

四 企業(yè)管理者、HR，從“九型人格”能得哪些幫助和提升？

五 管理者應(yīng)知道的“1號(hào)人格”重要特征：

（講解、看圖、視頻、音樂(lè)、案例分析、提問(wèn)回答、思考題、小組討論、提問(wèn)答疑）

一）了解他的內(nèi)在思維方式：

1 深層價(jià)值觀、最深渴望、最深恐懼、慣性思維；

2 深層動(dòng)力與阻力；

3 行為習(xí)慣、衣著言行特征；

二）了解他的工作特點(diǎn)：

1 性格的天賦優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)與盲點(diǎn)、

2 優(yōu)勢(shì)職業(yè)范圍、劣勢(shì)職業(yè)范圍、

3 1號(hào)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、中層干部風(fēng)格、基礎(chǔ)員工工作風(fēng)格；

三）了解他的情緒特征、壓力反應(yīng)、、

1 1號(hào)特有的內(nèi)在壓力、自我解壓方式

2 常見(jiàn)情緒反應(yīng)、爆發(fā)模式、

3 如何有效激勵(lì)、如何阻止其行動(dòng)；

四）了解1號(hào)的人際沖突原因、協(xié)調(diào)方式：

1 人際沖突起源、表現(xiàn)方式、

2 如何有針對(duì)地解決人際沖突

五）“一號(hào)人格”的自我成長(zhǎng)方向、方法

六）小組討論、提問(wèn)、答疑；

第一天 下午（四小時(shí)）

六 管理者應(yīng)知道的“2號(hào)人格” “3號(hào)人格” ：

內(nèi)容結(jié)構(gòu)、流程安排，與“1號(hào)人格”相同；

第二天 上午（三小時(shí)）

管理者應(yīng)知道的“4號(hào)人格” “5號(hào)人格” ：

第二天 下午（四小時(shí)）

管理者應(yīng)知道的“6號(hào)人格” “7號(hào)人格” ：

第三天 上午（三小時(shí)）

管理者應(yīng)知道的“8號(hào)人格” “9號(hào)人格” ：

第三天 下午（四小時(shí)）

一）九型人格運(yùn)用到“企管和HR”工作中的案例

1“九型人格”與“四分法”、“MBTI”的區(qū)別在哪里？

2 運(yùn)用在“招聘環(huán)節(jié)”的案例和討論

3 運(yùn)用到“人事管理、人際矛盾”中的案例與討論

4 運(yùn)用在“團(tuán)體成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)” 中的案例與討論

二） “九型人格”的學(xué)習(xí)方法與禁忌

1 如何避免“九型”不當(dāng)使用帶來(lái)的危險(xiǎn)性！

2 “九型人格”的最佳學(xué)習(xí)方法；

3 確定自己的主人格類型、如何確知他人的主人格類型？

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概括起來(lái)，公司內(nèi)應(yīng)用“九型人格”

企業(yè)可在以下幾個(gè)方面獲得明顯的效果；

人崗適配更好，安排員工從事?lián)P長(zhǎng)避短的工作，減少員工企業(yè)雙重?fù)p失；

團(tuán)隊(duì)溝通順暢，人們能用對(duì)方更易接受的語(yǔ)言交流，極大提高溝通效率；

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升，借助九型人格容易引發(fā)人們的內(nèi)在動(dòng)力，更自動(dòng)自發(fā)；

團(tuán)隊(duì)協(xié)助加強(qiáng)，借助九型人格能明白九種看問(wèn)題的角度，不再產(chǎn)生誤解；

人際沖突減少，借助九型人格能明白九種人的思維模式，更理解與包容；

羅老師

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)禮儀學(xué)院認(rèn)證“國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)禮儀培訓(xùn)師” ；

日本權(quán)威色彩機(jī)構(gòu)認(rèn)證“色彩形象設(shè)計(jì)師” ；

中央電視臺(tái)“文明之旅—禮儀之邦說(shuō)禮”禮儀顧問(wèn)；

2008奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)接待全員禮儀培訓(xùn)師；

“神七”發(fā)射基地中央首長(zhǎng)接待禮儀培訓(xùn)師；

“環(huán)球小姐大賽”中國(guó)賽區(qū)形象禮儀培訓(xùn)師；

男籃女籃全明星“形象與公關(guān)禮儀”培訓(xùn)師；

北京大學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)、首都財(cái)經(jīng)、華北電力MBA班商務(wù)禮儀特聘講師

【講師經(jīng)歷】

羅惠依老師，1999年走上培訓(xùn)講臺(tái)，與中國(guó)培訓(xùn)業(yè)幾乎同步，迄今具備12年豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，形成了自己獨(dú)特魅力的培訓(xùn)風(fēng)格，是廣受企事業(yè)單位好評(píng)的資深培訓(xùn)師。

曾為如下重要活動(dòng)負(fù)責(zé)提供系列培訓(xùn)：

2006年“男籃女籃全明星賽”《公關(guān)禮儀與形象》；

2006年“環(huán)球小姐大賽”中國(guó)賽區(qū)《禮儀與形象》；

07年國(guó)家大劇院全體員工《色彩搭配與職業(yè)淡妝》；

2008北京車展“法拉利”“奧迪”“豐田”品牌《會(huì)展禮儀與接待》；

2008年“奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)“接待全員《接待禮儀》；

2008年奧運(yùn)志愿者《迎賓禮儀與奧運(yùn)形象》；

2008年“神七”發(fā)射基地《中央首長(zhǎng)接待禮儀》；

并受邀為廣大高校，進(jìn)行了大量《商務(wù)、政務(wù)、禮儀與職業(yè)形象》。

【主講課程】

《商務(wù)溝通》《商務(wù)禮儀》《九型人格企業(yè)應(yīng)用》《性格色彩分析》《個(gè)人魅力形象》《商務(wù)、政務(wù)、服務(wù)禮儀》《色彩搭配與著裝風(fēng)格》《領(lǐng)導(dǎo)的社交禮儀與交際藝術(shù)》《職業(yè)形象與儀態(tài)訓(xùn)練》等課程，

【授課特點(diǎn)】

1、氣質(zhì)優(yōu)雅，思路清晰，語(yǔ)言生動(dòng)，互動(dòng)性強(qiáng)，深入淺出，記憶深刻，是極富個(gè)人魅力的資深培訓(xùn)師，具備豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)及個(gè)性服務(wù)經(jīng)驗(yàn)；

2、應(yīng)用所擅長(zhǎng)的“成年人高效學(xué)習(xí)方法”，帶領(lǐng)學(xué)員在愉悅的學(xué)習(xí)氣氛中，現(xiàn)場(chǎng)“理解、記憶”眾多禮儀知識(shí)點(diǎn)90%以上；

3、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)掌握禮儀舉止技巧、得到老師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)糾正，同時(shí)配合為企事業(yè)做好課后輔導(dǎo)，協(xié)助客戶收到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)效，并保持培訓(xùn)良好的后效。

【部分服務(wù)過(guò)客戶】

百度科技有限公司、摩托羅拉公司、中海油、中石化、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、聯(lián)想集團(tuán)、金隅地產(chǎn)國(guó)際集團(tuán)、環(huán)球貿(mào)易中心、中國(guó)人民銀行、中國(guó)交通銀行、中國(guó)光大銀行、福田汽車、奧迪汽車、玲瓏輪胎集團(tuán)、美林控股集團(tuán)、北控集團(tuán)、重慶人民檢察院、北京海淀法院、豐臺(tái)稅務(wù)局、北京海淀醫(yī)院、博愛(ài)醫(yī)院、眾多美容院及化妝品公司、天安假日高爾夫、清河灣高爾夫、濰坊寶瑞富華游樂(lè)園、吳太藥業(yè)集團(tuán)、北京中原房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司、華聯(lián)商廈、華宇商場(chǎng)、雅芳公司、興業(yè)銀行、宜家家居、安利公司、新華人壽保險(xiǎn)公司、北京網(wǎng)尚數(shù)字電影院線有限公司、首發(fā)集團(tuán) 旭輝地產(chǎn) maxmara服裝公司、清華大學(xué)MBA班、北京大學(xué)MBA班、華北電力大學(xué)MBA班、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等。

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