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《關(guān)健人才的選育用留》

【課程編號】:NX17917

【課程名稱】:

《關(guān)健人才的選育用留》

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:執(zhí)行力培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排

【課程關(guān)鍵字】:關(guān)健人才培訓(xùn)

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【課程背景】

沒有執(zhí)行力,哪有競爭力?企業(yè)成功=5%的戰(zhàn)略+95%的執(zhí)行,沒有執(zhí)行力,一切等于空談。-----打造團隊的執(zhí)行力是當(dāng)前企業(yè)發(fā)展必修課程。

本課程旨在全方位打造團隊的執(zhí)行力,從而提升團隊的戰(zhàn)斗力!用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為;用互動的方式引導(dǎo)正確的執(zhí)行心態(tài)與執(zhí)行技能。

幫助企業(yè)通過培訓(xùn),提升團隊執(zhí)行力,梳理企業(yè)文化,提升企業(yè)執(zhí)行力,從而達到業(yè)績的提升;培養(yǎng)一批具有結(jié)果思維和客戶價值為一體的優(yōu)秀人才。

幫助參訓(xùn)者:投資自己,讓自己通過培訓(xùn)與實踐逐漸成為信守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、百分百責(zé)任的執(zhí)行型人才;將參訓(xùn)者打造成為職業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化人才!

【課程大綱】

一、何謂關(guān)健人才?

1、關(guān)健人才的識別: 什么是人才?

2、什么是關(guān)健人才?

3、關(guān)鍵人才的特質(zhì)是什么?

4、關(guān)健人才管理模型

5、案例:什么使GE成為成功的企業(yè)?

6、關(guān)鍵人才的三強三高

7、關(guān)健人才標(biāo)準(zhǔn)—“四度人才”

8、惠普對關(guān)鍵人才的素質(zhì)要求

9、聯(lián)想的人才標(biāo)準(zhǔn)

10、富士康的人才標(biāo)準(zhǔn)

11、 IBM “長板凳計劃”

12、比爾·蓋茨、郭臺銘、曾國藩論關(guān)健人才

13、企業(yè)管理轉(zhuǎn)型的趨勢

14、人力資源為什么重要

15、構(gòu)建人力資源管理體系大廈

二、必備的人才理念

1、人才是創(chuàng)造價值的源泉

2、企業(yè)最重要的財富是人才

3、人才管理的核心是激勵

4、激勵的本質(zhì)是滿足需要

三、必備的十大人才素養(yǎng)

四、必知的人才戰(zhàn)略

1、戰(zhàn)略定位:以人為本、利益驅(qū)動

2、戰(zhàn)略原則與核心

3、選聘的硬機制與軟機制是企業(yè)最為重要機制的一環(huán)

4、能崗匹配的重要性

5、案例:某公司的人力資源工作的宗旨

6、案例:某公司人力資源戰(zhàn)略SWOT分析

7、誰更聰明:中 國企業(yè)主 VS 外國企業(yè)主

五、企業(yè)發(fā)展與人力資本管理

1、如何提升整體團隊效能,讓企業(yè)持續(xù)成功?

2、案例討論:由韓信的命運想到關(guān)健人才的選育用留

3、提升關(guān)健人才能力的五個“B ”

4、人力資本管理的發(fā)展趨勢

5、管理—領(lǐng)導(dǎo)的五個角色

六、關(guān)健人才招募甄選

1、吸收人才的常見誤區(qū)

2、吸引人才的十大要素

3、招聘中的十大陷阱

4、對招聘工作的三點建議

5、關(guān)健人才的獲取

6、如何吸引到關(guān)鍵人才

7、關(guān)鍵人才選拔—選拔流程

8、 STAR行為表現(xiàn)面試方法

9、諸葛亮如何識人

10、關(guān)鍵人才獲取模型

七、關(guān)鍵人才的培育

1、培養(yǎng)機制如何做

2、某世界500強企業(yè)人才培育政策

3、視頻案例點評:曹操如何培育歷練人才

4、關(guān)鍵人才的階梯計劃

5、關(guān)健人才能力差距分析

6、關(guān)鍵人才發(fā)展-3E模型(70/20/10法則)

7、關(guān)健人才能力發(fā)展模型

8、管理境界:扁鵲論醫(yī)術(shù)

9、關(guān)鍵人才培養(yǎng)的內(nèi)容確定

10、關(guān)鍵人才培養(yǎng)方式—7種培訓(xùn)方式

11、關(guān)鍵人才培養(yǎng)方式—7種培訓(xùn)方式

12、管理者在培訓(xùn)中的角色

13、輔導(dǎo)關(guān)健人才的核心技巧

14、避免培訓(xùn)八大后遺癥

15、關(guān)健人才培養(yǎng)與發(fā)展的六大誤區(qū)

16、人才培養(yǎng)者扮演的五個角色

17、人才培養(yǎng)與發(fā)展的具體方法

18、培養(yǎng)未來領(lǐng)導(dǎo)人的四種方法

19、 IBM “長板凳計劃”

八、關(guān)健人才的使用

1、關(guān)健人才管理策略

2、關(guān)鍵人才管理體系與管理工具

3、關(guān)鍵人才管理工作步驟

4、提高部下工作成效的方法

5、企業(yè)用人的“輕“和“重”

6、某職業(yè)經(jīng)理人的用人原則

7、漢朝劉邦用人經(jīng)驗總結(jié)

8、由孟嘗君用“雞鳴狗盜”之徒想到的

9、案例:諸葛亮用人 VS 孫權(quán)用人

10、企業(yè)不能重用的18種人

11、用人應(yīng)堅持的6個標(biāo)準(zhǔn)

九、關(guān)健人才的慰留

1、非物質(zhì)激勵的十個方法

2、阻礙人才自我激勵的十大障礙

3、年薪制和股權(quán)激勵

4、人才管理問題癥結(jié)與解決思路

5、知識型員工的激勵管理策略

6、留住人才的三個策略

7、企業(yè)留人的4個黃金管理思維

8、關(guān)健人才管理常出現(xiàn)的問題

9、關(guān)健人才管理成功的四關(guān)健

10、如何留住關(guān)健人才

A、沒有規(guī)矩不成方圓—制度留人

B、工作著是快樂的—事業(yè)留人

C、家的感覺真好—企業(yè)文化留人

D、得人心者得天下—感情留人

E、有錢用在刀刃上—薪酬福利留人

11、案例:獵人與獵狗

12、視頻案例點評:漢武帝如何激勵重用關(guān)健人才

13、激勵的六大策略

14、聯(lián)想談激勵

15、保留人才26招

16、華為、富士康、海爾等名企如何激勵關(guān)健人才

十、關(guān)健人才的職業(yè)生涯

1、職業(yè)發(fā)展需要9商

2、人生六項精進

3、播種與收獲

聞老師

【專業(yè)資質(zhì)】

企業(yè)管理專家/黨建專家 高級企業(yè)培訓(xùn)師

高級人力資源管理師 《培訓(xùn)》雜志特約研究員

中國總裁網(wǎng)特聘金牌講師

深圳市中小企業(yè)發(fā)展研究會理事

中國人力資源開發(fā)研究會特聘專家

中國法律顧問協(xié)會發(fā)起人、法律顧問

北大、武大等多所院校總裁班特聘講師

【從業(yè)經(jīng)歷】

曾在富士康科技集團(120萬人)10年, 歷任人力資源經(jīng)理、教育訓(xùn)練經(jīng)理、富士康集團黨委(黨員10000余人、黨支部400個、黨總支40個)歷任宣傳部長兼黨辦副主任、組織部長、人資總處黨總支書記、產(chǎn)品事業(yè)群黨總支書記、集團黨委委員等職。亦曾在兩家上市公司擔(dān)任高管,歷任副總兼董秘、培訓(xùn)學(xué)院執(zhí)行院長、集團培訓(xùn)總監(jiān)。

【擅長領(lǐng)域】

企業(yè)人力資源管理、中基層管理干部能力提升訓(xùn)練、人才梯隊建設(shè)、關(guān)鍵人才培養(yǎng)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、企業(yè)商學(xué)院建設(shè)等培訓(xùn)與咨詢。

【著作】 《虎步與狐步---郭臺銘的經(jīng)營故事》

【主講課程】

01.《中層干部綜合管理能力提升訓(xùn)練(MTP)

02.《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

03.《新生代員工管理與激勵》

04. 《課程開發(fā)設(shè)計八段錦》

05.《TTT內(nèi)部講師訓(xùn)練》

06. 《結(jié)構(gòu)性思維》

07.《公文寫作實務(wù)》

【黨建課程】

01.《2019全國兩會精神》解讀

02.《十九大報告》全面解讀

03、《不忘初心 牢記使命主題教育》

04、《學(xué)習(xí)新黨章 把握總要求》

05. 《光輝歷程偉大成就 中共黨史解讀》

06、《中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)》

07、《長征與長征精神》解讀

08、《黨組織建設(shè)與支部工作實務(wù)》

09、《年輕干部人生哲學(xué)和成長智慧》

10、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想30講》解讀

11、《增強黨性修煉 新時代新?lián)?dāng)新作為》

12、《重視和加強黨的意識形態(tài)工作》

13、《弘揚傳統(tǒng)文化 推進黨員干部家風(fēng)建設(shè) 》

14、《中國共產(chǎn)黨重大事項請示報告條例解讀》

15、《任正非與華為精神》

【授課風(fēng)格】 深入淺出、旁征博引、詼諧幽默、互動性強、案例實戰(zhàn)、工具落地

【部分授課記錄】

2019年5月喀什電力《深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭》《2019年兩會解讀》4期輪訓(xùn)

2019年6月鄂爾多斯供電公司《黨風(fēng)廉政建設(shè)》2期輪訓(xùn)

2019年8月深圳電信《新生代員工管理及團隊激勵》2期輪訓(xùn)

2019年9月徐州國家電網(wǎng)《黨史中美貿(mào)易》2期輪訓(xùn)

2019年10月貴州都勻工行《深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想》2期輪訓(xùn)

2019年11月西藏阿里、昌都、那曲、山南分公司《加強黨性修養(yǎng),提升人格魅力》等6期黨建輪訓(xùn)

【培訓(xùn)客戶】

南方電網(wǎng)、云南電網(wǎng)、貴州電網(wǎng)、廣西電網(wǎng)、國家電網(wǎng)、上海電網(wǎng)、中國移動、中國聯(lián)通、中國石油、中國水電、中國銀行、鄭州銀行、浦發(fā)銀行、北京銀行、中糧地產(chǎn)、智聯(lián)招聘、湖北 中商集團、武漢電力設(shè)備廠、長江三峽集團、富士康科技集團、國聯(lián)證券、理士國際、正義網(wǎng)絡(luò)、迅雷網(wǎng)絡(luò)、喀什供電、中鋁集團、和效電建、小牛資本等數(shù)百家企業(yè)

客戶評價】

“聞老師飽讀詩書、滿腹經(jīng)綸,有多年的大中型企業(yè)實際管理經(jīng)驗,融企業(yè)實踐和理論于一體。課堂上時常旁征博引,信手拈來。這些年聽他的課收益甚多,感謝老師。”

—— 圖美電子 HRM 陳經(jīng)理

“聞老師有深厚的文學(xué)歷史沉淀和卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。授課系統(tǒng)、實戰(zhàn)、實用。”

—— 廣州太平洋馬口鐵公司 石科長

“聞老師為中國移動的講的領(lǐng)導(dǎo)力、企業(yè)文化與戰(zhàn)略管理等系列課程獲得學(xué)員的高度評價。”

—— 北京天和科瑞咨詢有限公司 培訓(xùn)部曹經(jīng)理

“聞老師為南方電網(wǎng)講的三天課程,寓教于樂,厚重精深!系統(tǒng)、精辟、實戰(zhàn)、實效!”

—— 南方電網(wǎng) 培訓(xùn)經(jīng)理 王經(jīng)理

“聞老師講課富有激情,抑揚頓挫、將專業(yè)術(shù)語平民化,以便我們理解和接受,同時老師強調(diào)課程的互動性,以多形式、頻繁的互動,激發(fā)和保證學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,是一位絕對技巧性、深刻性、實力派講師。”

—— 三和源勞務(wù)派遣公司副總 戴副總

“聞老師見解獨到、鞭辟入里、學(xué)識精深、敬業(yè)專業(yè)、謙和有禮、授課風(fēng)趣幽默、啟人智慧。”

—— 深圳愛康健齒科集團 HRD 王總

“聞老師有豐富的大中型制造業(yè)管理經(jīng)驗,知識淵博,授課理論聯(lián)系實踐,深入淺出,培訓(xùn)效果很好!”

—— 迅雷網(wǎng)絡(luò)人力資源 魏副總裁

“聞老師有深厚的理論功底和豐富的大型制造業(yè)企業(yè)從業(yè)經(jīng)驗,他的培訓(xùn)系統(tǒng)性強、案例詳實,授課深入淺出,并卓越有成效。”

—— 中國人力資源沙龍首席運營官 王總

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湖北民營經(jīng)濟研究院專家委員會首席專家,中國人力資源管理大獎評審專家,中國人力資源協(xié)會理事,北京大學(xué)高...

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