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暖心服務(wù)-客服自我激勵(lì)與幸福力提升
【課程編號(hào)】:NX14784
暖心服務(wù)-客服自我激勵(lì)與幸福力提升
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:員工培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:客服自我激勵(lì)培訓(xùn)
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課程背景
“人生不如意十之八九”,生活在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),每個(gè)人都要面對(duì)來于自于工作、生活、學(xué)習(xí)和情感等多方面的壓力。沉重的壓力導(dǎo)致人們的情緒不良,工作效率下降,生活質(zhì)量降低,特別在呼叫中心,我們每天帶個(gè)耳麥,坐在一個(gè)小格子間里,日復(fù)一日接著電話,單調(diào)的工作時(shí)光,雷同的工作內(nèi)容,慢慢地消磨掉了我們的服務(wù)熱情,面對(duì)客戶的責(zé)難和刁難,我們更是不堪重負(fù)。人擁有兩個(gè)世界,身外的世界和心靈的世界。身外的世界變幻莫測(cè),心靈的世界更是斑斕起伏。人們總是在不經(jīng)意的跟別人作著比較,他買房了,他有車了,他升遷了、在羨慕別人的同時(shí)就產(chǎn)生了對(duì)自己的不滿,就會(huì)產(chǎn)生沮喪的心理。為滿足這種內(nèi)心的不平衡,努力的學(xué)做著別人,卻永遠(yuǎn)做得比人家差,更加重了內(nèi)心的憤恨。其實(shí)我們都忽略了自己,自己的特點(diǎn)、自己的長(zhǎng)處,自己的優(yōu)秀。而通過實(shí)際經(jīng)驗(yàn)表明,找到自己的特點(diǎn),并努力發(fā)揚(yáng)它,你會(huì)對(duì)自己越來越滿意,一副甜美,優(yōu)美的聲音可以提高員工的自信和心靈愉悅,更能提升客戶的體驗(yàn)的滿意度.讓我們一起找到提高愉悅自己的心靈秘鑰,掃清心空中的陰霾,讓你心靈的世界永遠(yuǎn)春光無限,風(fēng)景宜人。
培訓(xùn)對(duì)象
呼叫中心培訓(xùn)師、班組長(zhǎng),一線員工等
培訓(xùn)目的
1.提升客服人員的溝通與交流自信;
2.提高員工的自我調(diào)試能力,自我舒緩壓力的能力;
3.培養(yǎng)員工自我修煉正念的力量;
4.培養(yǎng)員工的自我驅(qū)動(dòng)力;
5.培養(yǎng)員工幸福力的提升。
授課方式
課程采用講師講授、分組討論、實(shí)際演練、案例分析等生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,使學(xué)員在充分投入的氛圍內(nèi)最大限度的提升培訓(xùn)效果
課程大綱:
一、如何擺脫職場(chǎng)中舊的自己-覺省
1.撕碎你身上的舊"標(biāo)簽"
2.兩個(gè)負(fù)能量:悔恨與憂慮
3.失敗的經(jīng)驗(yàn)與成功之道等價(jià)
4.反正都是難,不如坦然
二、內(nèi)心不能承受之重-放下心事本無大礙-接納
1.沒有人的心靈永遠(yuǎn)一塵不染
2.放下心靈的重負(fù)-給心一個(gè)自由
3.你的人生,不必強(qiáng)求"公正"
4.你可以告別心理依賴癥
5.學(xué)會(huì)放手,才有成長(zhǎng)
6.仍掉"仇恨袋"才能化干戈
三、和客戶化解積怨-從沖突到和解
1.憤怒處理4步驟
2.關(guān)切的體會(huì)他人,不解讀為批評(píng)或指責(zé)
3.從滿足自身需要的角度來說,解釋從來不起作用
4.誠實(shí)的表達(dá)自己的想法,而不是批評(píng)、指責(zé)
5.溫柔以待的溝通方式:
-觀察
-感受
-需要
-請(qǐng)求
6.阻礙和解的錯(cuò)誤表達(dá):
-比較
-說教
-否定
-同情
-辯解
-糾正
四、塑造豁達(dá)心胸,用虛心給成就鋪路-改變
1.意志是訓(xùn)練出來的
2.改變優(yōu)柔寡斷,我要雷厲風(fēng)行
3.試著退一步地想,總會(huì)有突破
4.想攬"瓷器活"先磨"金剛鉆"
5.還在上"固定思維"的當(dāng)嗎,思路決定出路
6.留下重要的,放棄不必要的-抓大放小,要事第一
五、激勵(lì)手段的運(yùn)用與分類管理
1. 常用激勵(lì)理論分析
2. 過程激勵(lì)理論分析
3. 激勵(lì)理論實(shí)務(wù)操作
?條件刺激
?正確引導(dǎo)
?兌現(xiàn)承諾
4. 員工激勵(lì)分類管理
?馬斯洛5層需求理論
?員工激勵(lì)流程
?5種常見的員工類型
?激勵(lì)聚焦點(diǎn)的選擇
六、工作與幸福心力的關(guān)系
1. 幸福是怎么產(chǎn)生的?
2. 威廉姆詹姆斯的幸福公式
3.工作與幸福力之間的關(guān)系
4.工作中的自我約束包含自我控制與自律
結(jié)語:主宰自己的能量,遇見全新的自己
陳老師
陳知一 老師(北京)
?曾任美國CTC通信管理有限公司客戶運(yùn)營部經(jīng)理
?曾任北京神州泰岳信息技術(shù)有限公司客戶服務(wù)部經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)
?IPTA國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證培訓(xùn)師
?行動(dòng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教練
?多家企業(yè)高級(jí)顧問
?呼叫中心實(shí)戰(zhàn)派EAP心靈導(dǎo)師
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
陳老師專注于客戶服務(wù)、情緒壓力緩解、抱怨投訴處理、新員工職業(yè)化培養(yǎng)等方面。是香港大學(xué)工商管理(國際)碩士(MBA), 2015年榮獲中國電子商會(huì)呼叫中心與客戶關(guān)系管理委員會(huì)頒發(fā)十佳講師殊榮。陳知一老師根植于客戶服務(wù)管理十余年,對(duì)于客戶滿意度管理、客戶投訴、績(jī)效管理、80,90后員工管理等具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),并致力于呼叫中心一線人員實(shí)用軟技能創(chuàng)新以及新生代員工管理的研究、對(duì)呼叫中心運(yùn)營管理過程中碰到的各種疑難問題都具有自己的獨(dú)特見解和解決之道。
【主講課程】
擺脫負(fù)面綁架,掌控自主人生-情緒壓力舒緩
兵頭將尾,卓越驅(qū)動(dòng)-班組長(zhǎng)管理能力提升
不抱怨,不折騰,不懈怠:你在為自己的未來工作
帶你任性,帶你飛
第七種服務(wù)之--呼叫中心客戶服務(wù)的傾聽力
感動(dòng)服務(wù)-投訴處理中的非暴力溝通與驚喜服務(wù)
暖心服務(wù)-客服自我激勵(lì)與幸福力提升
突破職場(chǎng)封鎖,建立圓融的職場(chǎng)關(guān)系-上下級(jí)&跨部門溝通
危機(jī)公關(guān)與輿情管理
用我的玉帛融化你的干戈-投訴處理技巧
以客為尊——優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)進(jìn)階提升
原來你的聲音可以更美的
卓越服務(wù)驅(qū)動(dòng)力-服務(wù)技能與溝通技巧的7大能力再造
【授課風(fēng)格】
培訓(xùn)以啟發(fā)學(xué)員主動(dòng)性思維和腦力激蕩為出發(fā)點(diǎn),側(cè)重訓(xùn)練學(xué)員的良好思維習(xí)慣與行為習(xí)慣的養(yǎng)成,從而有效地保證培訓(xùn)效果的持久性。激勵(lì)學(xué)員建立更加積極的心態(tài),引導(dǎo)學(xué)員培養(yǎng)良好的素質(zhì),使學(xué)員在實(shí)際工作中能夠更自信、更積極、更有行動(dòng)力。
授課深入淺出,富有激情與感染力,善于把控現(xiàn)場(chǎng)氣氛。語言幽默風(fēng)趣,通過經(jīng)典案例、實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)將培訓(xùn)課程與案例故事融會(huì)貫通,互動(dòng)性很強(qiáng),可幫助學(xué)員迅速達(dá)成改善和提升技能的目的,保證了課程實(shí)戰(zhàn)性、實(shí)用性、實(shí)操性。
【客戶評(píng)價(jià)】
現(xiàn)場(chǎng)組織很好,聽陳老師的課很受啟迪。 —— 陳老師 (江西移動(dòng))
學(xué)習(xí)到對(duì)新老員工不同需求的了解,以及針對(duì)性的激勵(lì)方式,學(xué)習(xí)到不同人員的性格特殊及對(duì)待方式。 ——王老師 (招商銀行)
能夠幫助解決呼叫中心常見問題及組員性格分析針對(duì)性指導(dǎo),實(shí)用性比較強(qiáng)。
——張老師(臺(tái)州銀行)
對(duì)員工的性格分析有了一定的認(rèn)識(shí)。 ——胡老師(中國人壽)
【服務(wù)客戶】
北京工商銀行、北京銀行、北京民生銀行、上海興業(yè)銀行、浙江臺(tái)州銀行、河北廊坊銀行、大連錦州銀行、江蘇郵政儲(chǔ)蓄銀行、東莞農(nóng)商銀行、廣發(fā)銀行、太平洋財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)等、黑龍江地稅、黑龍江國稅、成都自來水供水、江西移動(dòng)、內(nèi)蒙古移動(dòng)、山東移動(dòng)、河北移動(dòng)、南方航空公司、山東航空公司、東風(fēng)汽車、寶馬集團(tuán)(北京)、歐姆龍工業(yè)制造、蘇泊爾;愛農(nóng)有機(jī)食品、湯臣倍健、周大福、府井集團(tuán)、雙安商場(chǎng)等企業(yè)。
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