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采購人員的團(tuán)隊激勵

【課程編號】:NX08855

【課程名稱】:

采購人員的團(tuán)隊激勵

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:采購管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排

【課程關(guān)鍵字】:采購團(tuán)隊激勵培訓(xùn)

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課程背景

現(xiàn)代企業(yè)競爭歸根到底是人才的競爭!尤其是對于制造行業(yè),制造成本的競爭代表著一個企業(yè)供應(yīng)鏈團(tuán)隊的競爭!面對大部分企業(yè)采購部門工作壓力大,人員離職率高等尖銳問題,如何打造一支卓越采購團(tuán)隊對于企業(yè)是有著重要的戰(zhàn)略意義。

本課程南斌老師結(jié)合國內(nèi)上市公司多年采購實踐經(jīng)驗,有效結(jié)合采購與供應(yīng)鏈培訓(xùn)教材有效的培訓(xùn)要點,專門為采購人員開發(fā)的一門專業(yè)實務(wù)實操課程。這是目前國內(nèi),也是授課實操性強(qiáng),含金量高的采購降成本實戰(zhàn)課程,本課程具有更多的實戰(zhàn)策略技巧和大量的案例研討、情境演練。

課程目標(biāo)

本課程南斌老師經(jīng)過20年現(xiàn)場實戰(zhàn)經(jīng)驗和大量現(xiàn)場指導(dǎo),全面系統(tǒng)地將采購理論與實戰(zhàn)結(jié)合起來,針對中國企業(yè)實際管理水平,把教學(xué)、科研、實踐、實戰(zhàn)經(jīng)驗融為一體,讓學(xué)員輕松愉快地掌握采購流程,和科學(xué)落地的供應(yīng)商評估技巧。讓越來越多的企業(yè)從采購管理中獲益,同時也能為企業(yè)全面提升戰(zhàn)略人才儲備奠定良好基礎(chǔ)。具體掌握知識點:

1.如何建立高效的工作平臺

2.如何建立采購人員的職業(yè)定位和目標(biāo)

3.如何提升采購人員業(yè)務(wù)技能和素養(yǎng)

4.如何提升采購跨部門協(xié)作能力

5.如何建立培訓(xùn)、培養(yǎng)、晉升的人才體系

6.如何建立合理、公正的人才考核、競爭和激勵制度

7.課程不設(shè)強(qiáng)制性認(rèn)可,鼓勵學(xué)員大膽提問,現(xiàn)場互動交流。企業(yè)現(xiàn)狀不同,所面臨問題也不同,只有把脈問診,才能開出適合企業(yè)自身的良藥妙方

8.課堂設(shè)組互動學(xué)習(xí),提問,辯論等多種交流溝通方式,讓學(xué)員在刺激中掌握難記的知識點,在掌聲和歡呼聲中愉快的結(jié)束全部課程

9.現(xiàn)場提問,現(xiàn)場詳細(xì)解答,將提供建設(shè)性的解決方案

10.微咨詢效果:各組設(shè)置采購項目改善課題,進(jìn)行小組間PK,老師最終點評,破解實際商務(wù)操作中的困惑

課程對象

總經(jīng)理、副總,采購、供應(yīng)鏈、財務(wù)、研發(fā)、品質(zhì)管理部門及相關(guān)人員

課程大綱

第一單元 如何建立高效的工作平臺

1.采購組織架構(gòu)如何搭建

2.管理學(xué)的四類型組織結(jié)構(gòu)(佩羅的技術(shù)分類簡介)

2.1常規(guī)的技術(shù)——高度正規(guī)化和集權(quán)化結(jié)構(gòu)

2.2非常規(guī)的技術(shù)——分權(quán)化,低程度的正規(guī)化

2.3手藝技術(shù)——相對常規(guī)技術(shù)需要分權(quán)化

2.4工程技術(shù)——適當(dāng)分散決策權(quán)以低正規(guī)化來保持組織的靈活性

3.采購的職責(zé)如何分工

3.1按產(chǎn)品類別的屬性

3.2按照采購物料屬性

3.3按照產(chǎn)品工藝屬性

3.4按照客戶服務(wù)屬性

3.5按照供應(yīng)的區(qū)域?qū)傩?/p>

4.采購管理功能流程是什么

5.影響采購流程的因素有哪些

6.如何做好采購流程優(yōu)化

7.如何通過采購稽核、審計和優(yōu)化采購流程

案例分析:某家電企業(yè)采購流程優(yōu)劣對比及運作風(fēng)險

第二單元 如何建立采購員的職業(yè)定位和目標(biāo)

1.采購員的角色定位和認(rèn)知

1.1采購員任職基本條件

1.2采購員工作職責(zé)要求

2.采購員自我管理

2.1自我管理的重要性

2.2自我管理的內(nèi)容

2.3自我管理的方法

3.建立職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)

3.1什么是職業(yè)規(guī)劃

3.2職業(yè)規(guī)劃的意義

3.3職業(yè)規(guī)劃8把鑰匙

案例分析:分享戰(zhàn)略聯(lián)盟企業(yè)中職業(yè)規(guī)劃的案例

第三單元 如何提升采購員業(yè)務(wù)技能和職業(yè)素養(yǎng)

第一部分:如何提升采購員職業(yè)素養(yǎng)

1.如何做一個企業(yè)信任的采購員

2.深受企業(yè)歡迎的采購員8大基本素養(yǎng)

3.如何提升采購員對企業(yè)的忠誠度

4.采購員如何堅守職業(yè)操守

5.采購員如何與橫向部門有效溝通

6.采購員如何確保成本最大化而不是價格最低

7.采購員如何學(xué)會在高壓環(huán)境中保持樂觀心態(tài)

8.采購員如何正確面對公司職位輪崗

9.采購員如何正確對待離職,做好工作交接

10.小結(jié):采購員如何正確對待職能權(quán)利和職業(yè)能力的不同

案例分享:上市公司采購行業(yè)的五個心理測試題目分享和游戲

第二部分:如何提升采購員業(yè)務(wù)技能

1.基本工作能力

1.1分析問題能力

1.2 PEST分析法

1.3波特五力模型分析法

1.4 SWOT分析法

1.5魚骨圖分析法

1.6預(yù)測與判斷能力

1.7溝通與表達(dá)能力

1.8人際關(guān)系與商務(wù)管理能力

2.基本業(yè)務(wù)能力

2.1產(chǎn)品熟悉能力

2.2價格/成本分析

2.3 QCT管理方法

2.4采購系統(tǒng)與流程管理方法

2.5項目管理能力

2.6庫存管理能力

2.7談判管理能力

3.采購職業(yè)素質(zhì)要求與訓(xùn)練

3.1采購面臨的職業(yè)挑戰(zhàn)分析

3.2什么是職業(yè)化的采購員

3.3采購員的職業(yè)素養(yǎng)模型

3.4采購員必須具備的能力與知識

3.5 采購員高效工作法則

4.小結(jié):采購員規(guī)劃自己的職業(yè)和分析挑戰(zhàn)

案例分享:某上市公司采購員的高效工作方法

第四單元 如何提升跨部門作戰(zhàn)能力

1.跨部門合作出現(xiàn)的問題點分析

1.1采購與PMC、質(zhì)保、技術(shù)工藝等部門不協(xié)調(diào)的種種表現(xiàn)及原因分析

1.2按照魚骨圖中找出原因

1.3按照PDCA的要求制定解決、實施

2.跨部門間如何實現(xiàn)有效溝通

2.1溝通的重要性

2.2溝通能力必備什么能力

2.3跨部門溝通的四個重要目的

2.4跨部門溝通的問題癥結(jié)所在

2.5如何推倒跨部門合作的“部門墻”

3.跨部門合作如何共享資源

3.1建立信息和資源的傳遞渠道

3.2如何有效傳遞

3.3建立協(xié)作合作鏈

案例分享:某電器公司如何通過采購、研發(fā)、品質(zhì)共同合作解決新品韓式項目的開發(fā)問題

第五單元 如何建立培訓(xùn)、培養(yǎng)、晉升人才階梯體系

1.建立人才培訓(xùn)機(jī)制

1.1建立培訓(xùn)目標(biāo)

1.2建立培訓(xùn)階梯制度和培訓(xùn)計劃

1.3建立培訓(xùn)范圍和內(nèi)容

1.4制定培訓(xùn)效果考核目標(biāo)

2.如何建立人才培養(yǎng)體系

2.1建立輪崗和跨崗的培訓(xùn)體系

2.2建立可持續(xù)培養(yǎng)的人才戰(zhàn)略計劃

2.3建立儲備人才庫

3.如何建立晉升體系機(jī)制

3.1晉升考核制度如何量化

3.2人才選拔機(jī)制如何落地

3.3晉升體系要符合企業(yè)對于人才發(fā)展的需求

3.4如何創(chuàng)造公平、公正的競爭體系

案例分享:豐田人才培訓(xùn)體系案例分享

第六單元 如何量化考核目標(biāo)

1.采購績效管理的意義與目的

(PDCA模式運用)

2.績效評估方案中角色分工和職責(zé)定位

2.1績效要求和實施條件

2.2如何科學(xué)制定和高效實施績效方案

3.績效規(guī)劃和執(zhí)行

3.1如何設(shè)定采購績效指標(biāo)

3.2采購計劃執(zhí)行與變動管理

4.績效評估常見誤區(qū)分析

5.采購招標(biāo)績效改善方法

5.1定期分析績效原因和改善措施

5.2綜合績效方案的亮點和需要改進(jìn)的地方

案例分析:某企業(yè)如何通過有效績效管理鼓舞團(tuán)隊的士氣和提升工作效率

南老師

西北紡織工業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè),獲得采購與供應(yīng)鏈管理國際資格認(rèn)證注冊采購師(采購師最高級別)。

工作經(jīng)歷

1. 2015年至今 珠海XX電器股份集團(tuán)(珠海市著名上市集團(tuán)企業(yè),60多年的老品牌)——集團(tuán)采購部總監(jiān),高級培訓(xùn)師。

2. 2013—2015年 理士國際技術(shù)集團(tuán)(2010年在香港主板上市,下屬公司5個生產(chǎn)基地,員工一萬多,國內(nèi)鉛酸蓄電池行業(yè)最大出口商)——集團(tuán)采購中心總監(jiān),理士學(xué)院高級培訓(xùn)師。

3. 2004—2013年 德豪潤達(dá)電器股份集團(tuán)(2004年深交所上市,下屬公司10余家,員工兩萬多,珠海最大民營企業(yè))——照明采購部經(jīng)理、集團(tuán)采購招投標(biāo)中心經(jīng)理、集團(tuán)供應(yīng)鏈管理本部經(jīng)理。

4.1999—2004年 世界500強(qiáng)松下集團(tuán)——購買課 采購主管

5.1996—1999年 陜西西安軸承廠(國企)——采購主任

老師優(yōu)勢

南斌老師曾在世界500強(qiáng)、國企、民企從事采購和供應(yīng)鏈管理工作21年,并在4家國內(nèi)外大型上市集團(tuán)公司有著采購與供應(yīng)鏈管理的實戰(zhàn)工作經(jīng)驗,成功在德豪潤達(dá)、理士國際、珠海XX電器推行采購招標(biāo),供應(yīng)商管理和績效評估,采購成本和風(fēng)險評估的實戰(zhàn)模式,幫助企業(yè)完成采購管理能力的轉(zhuǎn)型和提升。

采購招標(biāo)管理:組織和策劃理士國際的集團(tuán)采購中心職能提升,培訓(xùn)和推行采購招標(biāo)的成本控制方法,有效的降低采購成本和采購供應(yīng)的風(fēng)險,優(yōu)化采購與供應(yīng)的關(guān)系,有效的整合供應(yīng)商資源,確保企業(yè)采購的綜合成本最優(yōu)。

供應(yīng)商績效管理:建立符合理士國際和珠海XX電器的供應(yīng)商績效評估方案,制定一套符合企業(yè)和供應(yīng)商實現(xiàn)雙贏和穩(wěn)定同步發(fā)展的績效管理模式,優(yōu)化整體供應(yīng)資源配置,有效降低供應(yīng)風(fēng)險和管理費用,實現(xiàn)供應(yīng)鏈高效快捷的運作模式。

咨詢輔導(dǎo)項目:先后為十幾家民營企業(yè)做了采購與供應(yīng)鏈管理方面的咨詢和輔導(dǎo),解決了采購和供應(yīng)鏈方面存在的一些核心問題,目前在“廣東家電采購協(xié)會”兼任采購人員培訓(xùn)主席,負(fù)責(zé)采購與供應(yīng)鏈培訓(xùn)咨詢工作。

授課風(fēng)格

南斌老師深耕采購與供應(yīng)鏈管理21年,歷經(jīng)各行各業(yè)的組織運作經(jīng)營模式,善于總結(jié)和提煉工作問題點和解決方案,并與授課有限的結(jié)合,課程立意新穎,結(jié)合目前企業(yè)采購存在的疑難雜癥,對癥下藥。制定符合企業(yè)實際狀況的解決方案,針對采購人員的自身能力和業(yè)務(wù)技能提出有效的培訓(xùn)方案。

授課特色

南斌老師有效的總結(jié)出采購人員的八大能力培養(yǎng)意識,采購成本的降龍十八掌和供應(yīng)商風(fēng)險控制的黃金分界線。結(jié)合自己高度的提煉和幽默的講課特點,深得同學(xué)們的喜歡,注重互動和有效提問,大量身邊的案例講解,對同學(xué)們影響深刻,易于理解,較快的達(dá)到授課目的。

培訓(xùn)課題

采購課題:《采購人員的職業(yè)素養(yǎng)》《采購人員的團(tuán)隊激勵》《采購人員綜合技能提升》《采購計劃與預(yù)算》《采購價格分析與成本控制》《采購流程優(yōu)化與成本控制》《采購談判和渠道選擇戰(zhàn)略》《采購談判戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)》《采購作業(yè)流程》《采購合同管理》《采購合同談判》《采購招投標(biāo)管理》《戰(zhàn)略采購與風(fēng)險控制》《集合采購實戰(zhàn)》《采購如何培養(yǎng)戰(zhàn)略眼光》《MRO備品備件采購及管理》

供應(yīng)商課題:《供應(yīng)商定位與管理》《供應(yīng)商開發(fā)/評估/選擇和績效考核》《供應(yīng)商報價和評估》《供應(yīng)市場的價格分析策略》《供應(yīng)商管理與采購談判技巧》《降低采購成本及供應(yīng)商談判技巧》《采購流程優(yōu)化及供應(yīng)商評估與管理》《采購與供應(yīng)商管理》

服務(wù)客戶

云南大理嘉士伯啤酒集團(tuán)、佛山志高空調(diào)集團(tuán)、中山雷士照明集團(tuán)、佛塑集團(tuán)、羅浮宮家具集團(tuán)、國星光電集團(tuán)、佛山水業(yè)集團(tuán)、邁特科技電子集團(tuán)、深圳市深宇集團(tuán)、廣宇鋁業(yè)集團(tuán)、廣亞鋁業(yè)集團(tuán)、中山威力集團(tuán)、利虹電子、華昌鋁廠、辰譽(yù)電力集團(tuán)、新東方電子、瑪緹陶瓷企業(yè)、華新彩印、億美實業(yè)、格林燈飾、鼎和盛汽配、運峰電力、荷韻特種材料、航天華濤、德奧通用航空、大雅五金制品有限公司、宏澤電器制有限公司、康之友電器有限公司、深圳市沃特瑪電池有限公司、廣東宏日科技股份有限公司、廣東德豪潤達(dá)電氣股份有限公司、理士國際技術(shù)有限公司、陜西西安軸承廠、珠海雙喜電器股份有限公司、歐陸科技國際有限公司等。

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷

采購管理培訓(xùn)推薦公開課

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊

黎一郴-企業(yè)培訓(xùn)師
黎一郴老師

名課堂特聘專業(yè)講師,采購管理訓(xùn)練第一人,中國培訓(xùn)界最受推崇的實戰(zhàn)派培訓(xùn)師、咨詢師 ,中國唯一采購供應(yīng)...

高擁軍-企業(yè)培訓(xùn)師
高擁軍老師

高擁軍老師 教育背景:畢業(yè)于北京科技大學(xué),獲工學(xué)、管理學(xué)學(xué)位。 工作經(jīng)歷:曾就職于設(shè)計院、工程咨詢、...

武文洪老師

實戰(zhàn)國際貿(mào)易管理專家 國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師 ITC 國家采購與供應(yīng)鏈管理項目高級培訓(xùn)師、咨詢師 國際貿(mào)易高級咨詢師 武老師具有21年世界五百強(qiáng)企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗,9年的...

采購管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

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