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心理學(xué)在招聘面試中的應(yīng)用
【課程編號(hào)】：MKT029953
心理學(xué)在招聘面試中的應(yīng)用
【課件下載】：點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】：招聘技巧培訓(xùn)
【時(shí)間安排】：2025年08月28日 到 2025年08月28日3000元/人
2024年09月12日 到 2024年09月12日3000元/人
2023年09月28日 到 2023年09月28日3000元/人
【授課城市】：上海
【課程說(shuō)明】：如有需求,我們可以提供心理學(xué)在招聘面試中的應(yīng)用相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【其它城市安排】：北京
【課程關(guān)鍵字】：上海招聘面試培訓(xùn)
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課程介紹
傳統(tǒng)的招聘內(nèi)容過(guò)于零散，往往導(dǎo)致招聘的效果不理想。只有懂得招聘的原理，并且懂得如
何將流程設(shè)計(jì)得標(biāo)準(zhǔn)、合理地對(duì)求職者進(jìn)行全面的測(cè)試，將面試人員、考核要素、試題類型、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等每項(xiàng)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化，才能準(zhǔn)確了解和識(shí)別應(yīng)聘者在招聘過(guò)程中的心理及其特征，為準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)和判斷提供參考依據(jù)。
您在招聘過(guò)程中是否遇到過(guò)以下問(wèn)題：
為什么我看好的一頭猛獅，招來(lái)后卻變成了一只馴鹿？
為什么看上去很可信的人，入職后根本不信守諾言？
面對(duì)求職者的口若懸河，面試官如何榨干面試簡(jiǎn)歷的水分？
面試官如何才能提高自己的“讀人”能力？
行動(dòng)學(xué)習(xí)在做中學(xué)，在學(xué)中做，能夠更有效的傳遞新知識(shí)、有效整合學(xué)員原有知識(shí)體系。最重要的是，相比傳統(tǒng)培訓(xùn)，行動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)有直接的成果輸出。在我們的 “微行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊”中，會(huì)教給招聘經(jīng)理們應(yīng)用心理學(xué)方法面試識(shí)人的技巧來(lái)解決實(shí)際工作中的問(wèn)題。
課程對(duì)象
HR總監(jiān)/經(jīng)理、招聘/培訓(xùn)經(jīng)理、部門經(jīng)理等。
課程大綱
第一部分（30min）行動(dòng)學(xué)習(xí)：
1.小組團(tuán)建：可視化探索：認(rèn)識(shí)你的小組成員
2. 頭腦風(fēng)暴：目前在面試過(guò)程中遇到哪些問(wèn)題？
第二部分（4hrs）知識(shí)輸入：如何用心理學(xué)方法準(zhǔn)確識(shí)人？
1. 面試主要“面”什么？
- 從心理學(xué)角度看“面”試的特點(diǎn)
- 面試如何做？
- 面試管理七步法
- 從心理學(xué)角度看面試過(guò)程中的整體進(jìn)程管理
2. 如何面試人的“能力/技術(shù)”
- 情境面試法
- BEI行為面試法
- 如何設(shè)計(jì)相關(guān)面試題
3. 如何面試人的“個(gè)性”？
- 什么是個(gè)性
- 個(gè)性測(cè)試的心理學(xué)原理？
- 面試中如何通過(guò)“行為觀察”看個(gè)性
- 面試中如何通過(guò)“筆記分析”看個(gè)性
- 面試中如何通過(guò)“投射測(cè)驗(yàn)”看個(gè)性
4. 如何面試人的“動(dòng)機(jī)或價(jià)值觀”？
- 心理學(xué)中的職業(yè)動(dòng)機(jī)/職業(yè)興趣理論
- 面試中如何“問(wèn)”出動(dòng)機(jī)
- 面試中如何“看”出動(dòng)機(jī)
- 什么是企業(yè)文化
- 如何通過(guò)面試招到符合企業(yè)文化的人
5.如何面試人的“心理健康程度”
- 心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
- 什么將影響人的心理健康
- 心理學(xué)上如何測(cè)量人的心理健康
- 如何在面試中評(píng)價(jià)人的“心理健康程度”
6. 面試中的評(píng)分技術(shù)
- 如何保證面試評(píng)分的有效性
- 如何設(shè)計(jì)面試評(píng)分表
- 如何安排面試官
- 如何進(jìn)行面試評(píng)分
- 如何合成面試成績(jī)
7. 面試官常犯的八大識(shí)人錯(cuò)誤
8. 招聘中的常見壓力面試技巧
第三部分（90min）行動(dòng)學(xué)習(xí)：
1. 漫游掛圖：- 群策群力解決工作實(shí)際問(wèn)題
2. 回顧反思：- 談話棒：我今天學(xué)到了什么？
劉老師
北京師范大學(xué)心理學(xué)院人力資源博士。美國(guó)ETS
高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者、中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員。中央電視臺(tái)2臺(tái)《實(shí)習(xí)生》節(jié)目特邀心理專家、北京電視臺(tái)《人才》欄目人力資源特邀嘉賓。北京師范大學(xué)、中央音樂(lè)學(xué)院、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)客座心理學(xué)講師；勞動(dòng)部《國(guó)家心理健康輔導(dǎo)員》
認(rèn)證教材主要編者。具有10年以上教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，曾為多家企事業(yè)單位提供心理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。
授課風(fēng)格：
親和力強(qiáng)，課堂氣氛活躍，互動(dòng)性強(qiáng)，擅長(zhǎng)將心理學(xué)中團(tuán)隊(duì)游戲與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)融入培訓(xùn)中，深入淺出，通俗易懂，寓教于樂(lè)。
部分曾輔導(dǎo)及授課客戶：
LG（日化）公司、人壽總公司及全國(guó)15家分公司、杜邦（中國(guó)）、杜邦先鋒公司、埃森哲（中國(guó)）、愛(ài)立信（中國(guó)）、時(shí)尚雜志社、施耐德電氣、國(guó)家電力公司、航天科工集團(tuán)、華為公司、中國(guó)石化、農(nóng)業(yè)銀行、國(guó)際飯店、葫蘆島市商業(yè)銀行、中信銀行、工商銀行北京分行等。