我要報(bào)名

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培訓(xùn)受眾:

企業(yè)總經(jīng)理、營(yíng)銷負(fù)責(zé)人、人力資源負(fù)責(zé)人、部門(mén)管理者、企業(yè)內(nèi)部講師

課程收益:

您將額外收獲——

包含聚焦式會(huì)話法、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、世界咖啡在內(nèi)的完整版促動(dòng)技術(shù)提示卡一本（精美版），將作為您實(shí)踐促動(dòng)技術(shù)的好幫手；

可加入“促動(dòng)師”QQ交流群，與全國(guó)各地促動(dòng)師進(jìn)行專業(yè)交流，快速提升自己的促動(dòng)技術(shù)；

促動(dòng)智慧杭州館，為所有完成3天課時(shí)的學(xué)員提供免費(fèi)實(shí)踐平臺(tái)及實(shí)踐支持；

如選擇在企業(yè)內(nèi)部實(shí)踐，將有專業(yè)的行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師提供智慧指導(dǎo)與遠(yuǎn)程支持。

課程大綱:

模塊課程內(nèi)容目標(biāo)

“ifacilitation”測(cè)評(píng)

導(dǎo)入

行動(dòng)學(xué)習(xí)4大關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)：提出問(wèn)題、導(dǎo)入知識(shí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、行動(dòng)計(jì)劃

常用促動(dòng)技術(shù)：聚焦式會(huì)話法、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、世界咖啡等7種常用促動(dòng)技術(shù)介紹

促動(dòng)師之道：知行合一，正己化人

模塊一

提問(wèn)知識(shí)導(dǎo)入：提問(wèn)力（開(kāi)放/封閉&正向/負(fù)向&聚焦主題）

自我覺(jué)察：行為覺(jué)察（快/慢&人/事）技能提升：聚焦式會(huì)話法（數(shù)據(jù)/體驗(yàn)/理解/決定）

實(shí)戰(zhàn)演練：日常管理、培訓(xùn)、會(huì)議中如何使用聚焦式會(huì)話法掌握提問(wèn)技術(shù)，提出引發(fā)人們思考的問(wèn)題，促進(jìn)個(gè)人/團(tuán)隊(duì)去共享信息、覺(jué)察情緒、探索意義，共識(shí)行動(dòng)。

模塊二

對(duì)話知識(shí)導(dǎo)入：對(duì)話力（聆聽(tīng)/探詢/暫緩/尊重）

自我覺(jué)察：“三三匯談”行為覺(jué)察（提問(wèn)、表達(dá)、聆聽(tīng)）

技能提升：世界咖啡(生命網(wǎng)絡(luò)/問(wèn)題吸引/多元參與/異花授粉/乍然出現(xiàn))

實(shí)戰(zhàn)演練：基于自選主題的世界咖啡研討會(huì)如何召開(kāi)？能夠在對(duì)話的過(guò)程中，讓所有對(duì)話者參與并分享所有對(duì)話的涵義，從而在群體和個(gè)體中獲得新的理解和共識(shí)。

模塊三

共識(shí)知識(shí)導(dǎo)入：共識(shí)力（競(jìng)爭(zhēng)/妥協(xié)/折衷/逃避/協(xié)作）

技能提升：團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)（主題/頭腦風(fēng)暴/分類排列/提取中心詞/圖示化）

實(shí)戰(zhàn)演練：小組基于預(yù)設(shè)主題的團(tuán)隊(duì)共創(chuàng) 能夠促使群體誠(chéng)摯地探究議題的共同點(diǎn)，探討共同的理解，并求同存異，達(dá)成共識(shí)來(lái)描繪并實(shí)現(xiàn)“共同愿景”。

模塊四

反思知識(shí)導(dǎo)入：心智模式（結(jié)果/行為/情緒/思維）

自我覺(jué)察/關(guān)系覺(jué)察：我最重視的價(jià)值觀

技能提升：魚(yú)缸會(huì)議

實(shí)戰(zhàn)演練：結(jié)合“三三匯談”進(jìn)行練習(xí) 促進(jìn)群體在合作過(guò)程中，自我察覺(jué)個(gè)人行為受到心智模式的哪些影響，學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行坦誠(chéng)反思，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)有效協(xié)作。

模塊五

行動(dòng)知識(shí)導(dǎo)入：高效促動(dòng)過(guò)程的5大法則(主題、促動(dòng)技術(shù)、心理場(chǎng)、議程、行動(dòng)計(jì)劃)

技能提升：群策群力

實(shí)戰(zhàn)演練：小組基于自選主題進(jìn)行群策群力練習(xí)，促動(dòng)師現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo) 能夠推動(dòng)群體從聚焦主題，問(wèn)題分析，目標(biāo)確定、愿景共識(shí)、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、行動(dòng)計(jì)劃、到達(dá)團(tuán)隊(duì)承諾；幫助參與者體驗(yàn)如何促動(dòng)團(tuán)隊(duì)自動(dòng)自發(fā)進(jìn)行行動(dòng)的促動(dòng)過(guò)程。

段老師

促動(dòng)師-段泓冰 老師

段老師先后服務(wù)于安利、偉創(chuàng)力等世界500強(qiáng)企業(yè)，建立企業(yè)大學(xué)－偉創(chuàng)力學(xué)院。中山大學(xué)王世英博士所著的《培訓(xùn)革命：世界著名公司企業(yè)大學(xué)的最佳實(shí)踐》一書(shū)專門(mén)采訪，并將偉創(chuàng)力學(xué)院作為國(guó)內(nèi)外10個(gè)著名企業(yè)大學(xué)的案例之一收錄；國(guó)內(nèi)知名人力資源在線平臺(tái)《HR管理世界》及知名管理雜志《世界管理評(píng)論》、《新資本》、《人力資源管理》曾做段老師的專門(mén)采訪報(bào)導(dǎo)；曾分別在北京五屆中國(guó)人力資源高峰會(huì)，深圳第六屆新資本人力資源管理論壇，中山大學(xué)管理論壇，第三屆中國(guó)人力資本管理論壇作為演講嘉賓。

我要報(bào)名

在線報(bào)名：行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師培養(yǎng)(杭州)

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