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學(xué)員痛點(diǎn)

如何保證卓越人才源源不斷的為企業(yè)發(fā)展提供推進(jìn)作用，已經(jīng)是企業(yè)管理的“核心命題”！

但現(xiàn)實(shí)的情況是，企業(yè)的人才管理常常出現(xiàn)以下幾種挑戰(zhàn)：

1.為什么我的錢(qián)給到位了但人還是不好用？績(jī)效管理解決不了的問(wèn)題我們?cè)趺醋觯?/p>

2.企業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)劃如何與績(jī)效結(jié)果聯(lián)動(dòng)？

3.想選拔一些潛力人才，但不知道哪些人是具備培養(yǎng)潛力的？

4.人才盤(pán)點(diǎn)后怎么落地應(yīng)用？如何鏈接到企業(yè)的人才管理各項(xiàng)工作中？

5.如何建立一個(gè)為企業(yè)源源不斷輸送高績(jī)效人才的“供應(yīng)鏈”？

課程亮點(diǎn)

知識(shí)工具化——超過(guò)21種模型和工具助你將方法快速?gòu)?fù)制到工作中；

內(nèi)容精品化——耗時(shí)17年積累打造的企業(yè)人才管理方法與工具無(wú)保留呈現(xiàn)。

本課程基于以上企業(yè)管理中存在的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，以“工具式培訓(xùn)”的方式，通過(guò)講師的深度引導(dǎo)，在課堂上直接將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)操，將內(nèi)部關(guān)鍵崗位的潛在能力素質(zhì)要素要求顯性化、標(biāo)準(zhǔn)化和生動(dòng)化，構(gòu)建出真正能被業(yè)務(wù)部門(mén)所理解和可操作的人才盤(pán)點(diǎn)工作體系。

學(xué)員課程收益

1.你會(huì)獲得一套正宗的人才管理方法論體系和實(shí)操工具，掌握企業(yè)人效提升為前提的人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)方法，完全實(shí)戰(zhàn)、拿來(lái)即用的方法論和工具；

2.親身實(shí)戰(zhàn)案例的全面分析和應(yīng)用；

3.高效組織與人才管理背后的故事；

4.課堂產(chǎn)出人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施基本方案。

課程大綱

前言：基于業(yè)務(wù)場(chǎng)景的人才盤(pán)點(diǎn)工作要點(diǎn)及案例詳解

一、人才盤(pán)點(diǎn)解決四個(gè)核心問(wèn)題：企業(yè)有什么人？人怎么樣？人怎么用？人怎么培養(yǎng)？

二、企業(yè)如何從人才盤(pán)點(diǎn)工作中獲得效益提升

1、利用人才盤(pán)點(diǎn)工作提升利潤(rùn)產(chǎn)出：某紐交所上市公司利用人才盤(pán)點(diǎn)工作案例詳解

2、業(yè)務(wù)部門(mén)人員工作績(jī)效不理想怎么辦？某銀行總行人才發(fā)展及人才梯隊(duì)項(xiàng)目詳解

三、人才盤(pán)點(diǎn)成功的前提——找到組織的“子弟兵”人才標(biāo)準(zhǔn)

1、“子弟兵”人才就是認(rèn)同組織文化價(jià)值觀的高潛人才

2、確定組織文化DNA，數(shù)據(jù)化“子弟兵”人才標(biāo)準(zhǔn)

3、“子弟兵”人才標(biāo)準(zhǔn)在人才盤(pán)點(diǎn)中的核心作用與應(yīng)用方法

第一講：解析基于業(yè)務(wù)場(chǎng)景的人才盤(pán)點(diǎn)

一、人才盤(pán)點(diǎn)的四種模式

1. 人才盤(pán)點(diǎn)模式選擇模型

2. 不同企業(yè)發(fā)展階段對(duì)應(yīng)的人才盤(pán)點(diǎn)模式

二、人才盤(pán)點(diǎn)“盤(pán)”什么

1. 人才的數(shù)量分析、質(zhì)量分析

2. 人才管理的其他核心數(shù)據(jù)分析

3. 人才管理六大關(guān)鍵指標(biāo)分析與體系對(duì)接

4. 團(tuán)隊(duì)協(xié)同盤(pán)點(diǎn)

案例分析：業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型期某行業(yè)領(lǐng)先IT公司的人才盤(pán)點(diǎn)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)與分析

三、人才盤(pán)點(diǎn)的五大結(jié)果產(chǎn)出

1. 人才能力矩陣

2. 人才池體系

3. 與業(yè)務(wù)目標(biāo)對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)體系

4. 人才發(fā)展與晉升體系

5. 崗位標(biāo)準(zhǔn)體系

案例分析：業(yè)務(wù)場(chǎng)景下的人才盤(pán)點(diǎn)結(jié)果應(yīng)用案例詳解

四、人才盤(pán)點(diǎn)的實(shí)施流程

1. 人才盤(pán)點(diǎn)的準(zhǔn)備工作

2. 人才盤(pán)點(diǎn)全流程操作要點(diǎn)

3. 七張工具表落地人才盤(pán)點(diǎn)及人才梯隊(duì)建設(shè)

第二講：人才盤(pán)點(diǎn)核心技術(shù)——能力評(píng)鑒技術(shù)

一、解讀卓越人才能力識(shí)別的邏輯和方法

1. 底層能力詳解

2. 能力與工作行為之間的底層邏輯

3. 常見(jiàn)能力傾向的識(shí)別與底層邏輯

二、常見(jiàn)能力測(cè)評(píng)工具的選擇與使用

1. 常見(jiàn)特質(zhì)論能力測(cè)評(píng)工具

2. 常見(jiàn)類型論測(cè)評(píng)工具

3. 測(cè)評(píng)技術(shù)與測(cè)評(píng)工具的選擇方法

4. 不同測(cè)評(píng)工具和能力識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景

三、團(tuán)隊(duì)高效協(xié)同產(chǎn)出與團(tuán)隊(duì)人才搭配

1. 團(tuán)隊(duì)高效協(xié)同模型

2. 課堂演練：團(tuán)隊(duì)高效協(xié)同的人員搭配

案例詳解：業(yè)務(wù)場(chǎng)景下的團(tuán)隊(duì)協(xié)同如何應(yīng)用

第三講：高效人才盤(pán)點(diǎn)的保證——崗位勝任力標(biāo)準(zhǔn)

一、崗位勝任力解析

二、崗位勝任力模型的構(gòu)建方法

1. BEI行為訪談法

2. 運(yùn)用能力詞典和能力卡片

3. 利用主觀識(shí)別+客觀測(cè)評(píng)的雙通道現(xiàn)代勝任力模型構(gòu)建技術(shù)

第四講：對(duì)標(biāo)績(jī)效結(jié)果的培養(yǎng)規(guī)劃/學(xué)習(xí)地圖

一、人才培養(yǎng)方向定位

二、獲取培養(yǎng)路徑/學(xué)習(xí)地圖

1. 人才培養(yǎng)需求模型

2. 獲取人才培養(yǎng)規(guī)劃

案例詳解：基于業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成的人才盤(pán)點(diǎn)與發(fā)展落地

第五講：制定識(shí)才提效內(nèi)部人才管理項(xiàng)目方案

一、基于識(shí)才提效的人才盤(pán)點(diǎn)四維立體模型

二、課堂練習(xí)：人才盤(pán)點(diǎn)方案的設(shè)計(jì)與產(chǎn)出

第六講：人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊(duì)項(xiàng)目結(jié)果應(yīng)用

一、 與組織架構(gòu)聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展

二、 形成組織內(nèi)部發(fā)展路徑

課程總結(jié)

欒老師

企業(yè)人才管理實(shí)戰(zhàn)專家

識(shí)才提效研發(fā)導(dǎo)師

16年人力資源管理經(jīng)驗(yàn)

海王星辰特邀優(yōu)秀講師

京北方信息技術(shù)特邀優(yōu)秀講師

國(guó)際版權(quán)課程《當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力®》認(rèn)證講師

現(xiàn)任：江越服飾 聯(lián)合創(chuàng)始人

曾任：中國(guó)海王星辰（上市） 總部人力資源部總監(jiān)

曾任：京北方信息技術(shù)股份有限公司 總部人力資源經(jīng)理

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：企業(yè)人才管理、勝任力建模及人才梯隊(duì)建設(shè)、人才測(cè)評(píng)

曾服務(wù)企業(yè)包括大型國(guó)企中建三局、行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者順豐速運(yùn)、上市公司德賽西威及國(guó)內(nèi)四大所之一大華會(huì)計(jì)師事務(wù)所等企業(yè)。

我要報(bào)名

在線報(bào)名：基于業(yè)務(wù)場(chǎng)景的人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)(北京)

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