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課程介紹

該課程詳細闡述了生產(chǎn)件批準過程和要求；強調(diào)PPAP的目的；逐一說明用于證明產(chǎn)品和過程完全滿足客戶所有的設計、工程規(guī)范、質量能力、生產(chǎn)能力和制造節(jié)拍要求的文件和接受標準；案例包括零件、散裝材料和輪胎等。PPAP 第四版中的新的要求以及與舊版的區(qū)別會在培訓過程中闡述和解釋。

培訓受眾:

項目經(jīng)理，設計、質量和制造工程師。直接負責準備PPAP的人員、審核員和其他負責供應商PPAP評審的人員。

課程收益:

理解PPAP過程和PPAP提交的差別；

掌握需要和不需要提交的原則；

明確每個提交項目的接受準則；

了解主要顧客PPAP的特殊要求；

通過案例和練習，獲得第一手的PPAP范例和實際經(jīng)驗；

具備組織試生產(chǎn)，成功完成PPAP提交的能力。

了解掌握PPAP第四版的主要更新及改動。

培訓目標：

理解PPAP過程和PPAP提交的差別；

掌握需要和不需要提交的原則；

明確每個提交項目的接受準則；

了解主要顧客PPAP的特殊要求；

通過案例和練習，獲得第一手的PPAP范例和實際經(jīng)驗；

具備組織試生產(chǎn)，成功完成PPAP提交的能力。

了解掌握PPAP第四版的主要更新及改動。

培訓方法：小組練習，通過小組練習來提高對培訓內(nèi)容的了解，掌握PPAP文件準備的實際操作能力和PPAP文件的審核能力。

培訓評估：

培訓評估考慮出勤率及課堂討論的參與積極性，并包括以下方面：

課堂上積極有意義的提問。

知識的探討和分享

積極參與小組練習

評分練習

通過評分練習來了解培訓的實際效果，形式為多項選擇和問答題。

最終評估

通過最終評估了解培訓的整體效果，并策劃改進方案

課程大綱:

APQP / PPAP 概述

PPAP 定義、范圍和目的

提交要求

概要

顧客通知和提交要求

何時需要提交

何時不要求提交

無論是否提交

保存/提交要求

提交等級

文件和表單

零件提交狀態(tài)

提交狀態(tài)定義

記錄的保存

標準樣件的保存

零件批準要求

PPAP 過程要求

提交的產(chǎn)品

PPAP要求

設計記錄

工程更改文件

DFMEA、PFMEA、過程流程圖

尺寸結果

材料/性能試驗(包括IMDS要求)

試驗結果

初始過程研究

特殊特性

質量指數(shù)

不滿足接受準則時的策略

MSA和實驗室要求

控制計劃

零件提交保證書（PSW）

外觀批準報告（AAR）

生產(chǎn)件樣件和標準樣件

檢查輔具

顧客的特殊要求

PPAP記錄控制

案例分析和練習

學員背景要求：

質量管理體系和先期產(chǎn)品質量策劃知識。

徐老師

工業(yè)工程學士,工商管理碩士；

IRCA注冊主任審核員；

國家CCAA注冊質量管理體系咨詢師；

國家CCAA注冊環(huán)境管理體系咨詢師；

國家CCAA注冊職業(yè)健康安全管理體系咨詢師。

主要經(jīng)歷:

1.1996年,畢業(yè)于東華大學工業(yè)工程專業(yè)，獲學士學位；

2.1996年至2000年, 工作于世界五百強――偉世通汽車電子有限公司，歷任生產(chǎn)工程師、質量工程師、體系工程師、體系主管、質保部副經(jīng)理，負責全公司ISO9001/QS9000/VDA6.1/ISO14001/OHSAS18001質量環(huán)境安全體系的建立、推動及實施；

3.2000年至2002年,任美國奧曼克工程咨詢（上海）有限公司 專職顧問師；

4.2002年，獲同濟大學工商管理碩士學位；

 

 

擅長領域:

1、ISO9001、ISO14001、OHSAS18001、TS16949、QC080000、GP認證咨詢、審核、內(nèi)審員培訓。

2、全面品質管理、生產(chǎn)管理、物料管理、制程改善專案項目咨詢與培訓。

3、6S與目視化專案培訓與咨詢。

4、優(yōu)秀班組長、品質主管培訓

5、QCC、提案改善活動咨詢與培訓

6、抽樣方案設計咨詢與培訓

7、ERP與管理體系的整合咨詢

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