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【課程背景】

隨著數字化轉型的加速，工程管理領域正經歷深刻變革。傳統的管理方式面臨效率低下、信息孤島和決策滯后等問題。數字化工具（如BIM、IoT、AI）為工程管理帶來了新的可能性，但也伴隨著技術選型、數據治理和組織變革等挑戰。本課程旨在幫助學員掌握數字化工具的核心邏輯與落地方法，提升其在工程行業管理過程中的效率與決策能力。

【課程收益】

掌握數字化工程管理的基礎知識與核心工具；

熟悉BIM、IoT、AI等技術在工程管理中的應用場景；

了解數據管理與分析的基本方法；

具備實際數字化項目管理經驗；

獨立制定和實施數字化管理方案；

提升職業競爭力與技術創新能力；

掌握團隊協作與數字化轉型推動技巧

【課程特色】

緊湊實用，邏輯嚴密；科學方法，直指核心；注重實戰，學以致用；案例生動，學習投入。

【課程對象】

項目經理、工程師和技術專業人員、業決策者與團隊領導者、工程管理專業學生。

【課程設計亮點】

實戰導向：每個理論模塊搭配真實案例（正面/反面）；

層教學：從理論到實踐，適應不同崗位需求；

互動形式：設置小組討論與模擬演練，增強參與感。

【課程大綱】

1.數字化工程管理概述

數字化為何成為必然趨勢（成本超支、工期延誤、信息孤島）；

數字化演進的四個階段（電子化→信息化→智能化→生態化）；

數字化與傳統管理的核心差異（從“經驗驅動”到“數據驅動”）；

案例：中建某局從傳統CAD到BIM集成的轉型路徑。

2.數字化核心技術工具

BIM（建筑信息模型）深度應用（3D→4D→5D→6D）；

物聯網（IoT）與智能工地（傳感器、AI攝像頭、人員定位）；

云計算與協同平臺（Autodesk BIM 360、Microsoft Teams）；

案例：某項目BIM協同設計避免300+管線沖突。

3.工程數據管理與分析

數據采集與治理（設計圖紙、施工日志、傳感器數據）；

數據分析與可視化（Power BI駕駛艙儀表盤）；

數據驅動的決策優化（機器學習預測材料價格波動）；

案例：某EPC項目利用數據回溯減少15%機械閑置時間。

4.案例：項目級的數字化管理實踐

1.人工時管理

數據采集：通過移動終端或IoT設備實時記錄工人工時；

數據分析：利用Power BI生成人工時效率報告，識別低效環節；

案例：某石化項目通過人工時數據分析減少10%人力浪費。

2.進度管理（P6與Power BI整合）

數據整合：將Primavera P6中的進度數據導入Power BI；

可視化分析：生成甘特圖、關鍵路徑圖及進度偏差預警；

案例：某基建項目通過P6與Power BI整合實現進度偏差實時監控。

3.質量管理

數據統計：利用移動端App記錄質量檢查結果（如焊縫合格率、混凝土強度）；

趨勢分析：通過Power BI生成質量趨勢圖，識別高頻問題；

案例：某核電項目通過質量數據分析將缺陷率降低20%。

4.綜合駕駛艙

多維度數據整合：將人工時、進度、質量、成本數據統一展示；

實時決策支持：通過Power BI駕駛艙實現“一鍵式”項目管理；

案例：某EPC項目通過綜合駕駛艙提升管理效率30%。

5.工程企業的數據化實踐

成功案例：

中建某局：BIM技術減少80%圖紙沖突，工期縮短10%；

中石化EPC項目：P6與Power BI整合，進度偏差控制在5%以內；

某地鐵項目：AI監控與無人機巡檢，安全事故率降低30%。

挑戰與應對：

數據孤島：建立統一數據平臺，制定標準化規范；

技術選型：從試點項目入手，采用SaaS模式；

組織變革：制定激勵機制，提供系統培訓；

數據安全：采用混合云架構，遵守隱私法規。

小組討論：如何解決數據孤島問題？如何說服傳統團隊接受數字化工具？

6.未來趨勢與實施策略

前沿技術展望（5G+邊緣計算、元宇宙、區塊鏈）；

企業實施路徑（評估現狀→試點項目→規?；茝V）；

倫理與風險（數據隱私、技術依賴風險）；

課程總結與Q&A。

馬老師

講師簡介：

馬克老師

工程項目管理實戰專家

四川大學水工結構碩士；美國內布拉斯加-林肯大學建設工程管理碩士

清華大學國際工程管理學院特聘講師

中國交通建設集團有限公司、中國能源建設股份等企業特聘講師

曾任清華大學國際工程項目管理研究院管理職位

曾任世界知名工程項目管理公司Jacobs項目經理管理崗位，參與過多項國際重大項目建設

現任職于國內某知名工程咨詢外企，負責公司工程管理流程，進度質量體系及數字化建設

實戰經驗：

馬克，高級工程師，國內外知名大學工學碩士，在美國留學及工作十余年，擁有豐富的工程管理理論知識和實戰經驗，發表相關論文十余篇，曾主導和參與實施了多個國際大型項目，包括芝加哥機場修建、美國中部某市百所公立學校修建、國內某新能源整車生產基地建設、某大型商業綜合體項目建設等，專業領域涵蓋住宅、工業、商業、教育和機場建設等。馬老師對大型復雜項目建設管理及項目群組管理有豐富的經驗，工作之余大力推廣國內外先進的管理方法和經驗，其教學內容包括國際工程項目管理、工程項目EPC全過程管理、進度管理、成本管理、工程管理數字化實踐等，教學過程中從實際案例出發，注重理論與實踐結合，以通俗易懂的語言深入淺出，能夠幫助業內人士拓寬視野構建知識系統，備受學員及企業好評。

馬老師擁有世界知名工程企業500強管理工作經歷，憑借多年豐富的中外國際工程項目管理實戰經驗，結合國內外學習的理論知識，在國際工程和項目管理等領域架構了獨特的管理體系，且其管理體系在實際工程中得到了很好的應用。自2020年起，馬老師受邀在多家企業講授其國際工程管理方面的經驗，累計培訓上千人，方法和經驗在不同行業間成功復制演化并推廣，通用性極強，極大的提高了工程效率，幫助多個項目按時或提前交付，同時為不同企業培養了數百名優秀的項目經理。

授課風格：

專業性強：馬老師擁有深厚的工程管理理論知識和實戰經驗，為學員提供專業、權威的教學內容。

實用落地：教學注重將理論知識與實際項目經驗結合，確保學員所學可直接應用于工程管理實踐。

引導啟發：通過引導學員思考和解決實際問題，激發學員獨立思考和創新的能力。

對癥下藥：根據學員的不同需求和水平，有針對性地提供解決方案，確保每位學員都能獲得實際收益。

風趣幽默：馬老師以風趣幽默的風格講解復雜的概念，使學習過程更輕松、生動，讓學員更容易理解和記憶。

雙語教學：在專業性的同時，馬老師可采用中英雙語教學，確保信息傳遞更清晰，滿足不同學員和企業的需求。

主講課程：

《工程項目管理：工程項目進度計劃管理與執行》

《工程項目及企業數字化管理》

《國際工程項目管理與實踐》

客戶及學員評價：

馬老師治學嚴謹，理論實踐深入結合，他循循善誘，強調獨立思考，引導學員進行啟發是思維。在這門課中，學員體會到了學習的樂趣，在解決工程中的實際問題有了很好的指導意義。

-----上海公路橋梁（集團）有限公司機械施工公司總工張振光

馬老師的培訓性價比極高，而且簡單實用、易于實施操作。能夠幫助企業和員工對工程項目管理從傳統的粗放式管理向精細化科學化管理指明方向，其講課中提供的工具方法能迅速落地。企業的培訓安排在工作日常即可,不給員工與部門帶來任何負擔，便于集團內部子公司迅速復制推廣。

-----中交一公局海外公司東南非總經理張維東

馬老師授課較于以往的培訓能夠充分做到理論聯系實際，結合自己國內外的豐富工程經歷及先進管理經驗，對企業和工程項目進行科學的指導和講解，針對性極強，不生搬硬套。員工反饋良好，對后續工程管理有明確的指導意義。

-----中能建建筑集團有限公司某PPP項目負責人

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