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【培訓前言】

影響組織執行和結果達成的主要障礙：

不清楚目標是什么

對結果沒有衡量標準

團隊成員不知道該做什么

對結果不必承擔責任

執行力將決定著企業的成敗，成功的前提必然是執行的成功。現實中，太多的企業有無可挑剔的制度，卻得不到有效的貫徹，簡明的職位說明書卻形同虛設，一個明顯盈利的營銷方案卻導致了企業的危機……如何才有效的克服這種局面？“讓正確的人用正確的方法做正確的事”，是高效執行的基本保障，“正確的人”是指執行者的角色認知；“正確的方法”指執行的能力，“正確的事”指是執行的結果。

【解決方案】

高效的團隊和組織都有著優秀的執行力。他們注意把精力集中在“關鍵的目標”——也就是那些高于一切的目標上?！兑越Y果為導向的高效執行力》課程清晰地提出了執行四大因素，確保所有精力和執行的核心都放在組織的最高目標上。隨著培訓結束后的成果在組織各層面的展開，個人、團隊以及組織的績效都會得到提高。領導者和團隊成員對組織的最高目標都充分理解，并通過統一的責任體系去實現目標。你將學習高效執行力的四要素以及在團隊和組織中實踐的步驟。這些要素包括：

要事第一；全神貫注

分解目標；落實行動

計分衡量；一目了然

實施跟進；貫穿始終

【課程目標】

對于個人:

明確哪些行動會對團隊的最高目標產生最大影響

把精力投入到對組織最重要的事務上做一名更有價值的員工

學習如何使用工具幫助自己把精力投入主要目標并堅持不懈地取得成功。

把更新更好的想法帶回團隊發揮工具的作用幫助團隊成員取得優異成績。

對于團隊:

明確團隊的關鍵目標，是使之與組織目標保持一致。

確立主要的、可見的管理過程與管理結果的衡量標準。

明確實現每一目標所需的“更新更好”的行動并把它們細化為具體工作任務。

學習并應用團隊責任體系使人人都投入到實現關鍵目標的任務中去

作為一支團隊解決公司及團隊的實際問題，圓滿完成具體工作。

對于領導:

完善組織的策略重點，明確與策略密切相關的關鍵目標和績效衡量

找到快速溝通設立關鍵目標及績效衡量的途徑

課程大綱：

一、實現100%執行的三大要素

結果導向

兼顧過程

超越期望

二、執行的本質

執行力差是誰的責任

上司和下屬間的執行漏斗

執行過程中的五大陷阱

三、打造高效執行力的具體方法

1、要事第一 ；全神貫注

根據實際狀況、策略以及利益相關人的重要程度，把大量工作任務整合成幾個主要目標。區分一般重要和對于團隊使命而言至關重要的目標，描述多個目標成功和失敗的可能性，清晰地建立團隊目標和組織目標之間的聯系，選擇能為報社提高收入、市場競爭力和市場優勢、顧客和讀者忠誠度并能點燃團隊激情的目標：

要明確

與組織目標緊密聯系

可實現

可衡量

有最后期限

每一個團隊成員必須清楚并專注與報社的優先任務。他們必須在頭腦中建立目標意識，否則，執行只是一句空話。

2、設定標準； 一目了然

區分管理過程、管理結果以及實時的衡量標準，根據組織當前狀態以及組織期望的狀態確定可視化衡量目標的方法， 創建一個可見、易理解的衡量標準，追蹤主要指標的進展。

確定衡量團隊目標的主要方法

建立能真正跟蹤進展、促進正確行為和預期成果的衡量方法

設計一個易理解、吸引、易管理及簡明的衡量標準

我們應使上下的關注點保持一致，使員工更專注與能對報社產生重大影響的事件

3、分解目標 ；聚焦行動

明確實現團隊新目標所需的 “更新更好 ”的行動，把高高在上的目標轉化為個人每周的目標和工作任務，追蹤工作任務的進展

把工作目標細化成具體的任務

確保主要任務和組織目標及使命緊密聯系

聚焦關鍵行為，舍棄緊急但不重要的事務

騰出時間精力投入更相關的目標

提出達成共識的解決措施，提高執行效率

4、實施跟進 貫穿始終

取得對主要目標的承諾，經常性地組織并參與高效的目標回顧會，為實現目標掃清路障

傳統監督與執行監督之間的區別

評估當前員工會議的效果

提高彼此間的責任感

能怎樣使團隊執行變得更輕松

四、打造高效執行力過程的要點

企業的大部分問題是一個系統問題，執行力也不例外，因此要解決執行力，實現100%執行，必須從系統的角度著手，全方位、有重點的實施解決措施，方能真正提高執行力。在整個過程中，需要注意的要點

目標明確

解碼清晰

關注偏差

激勵到位

反饋結果

五、高效執行力在組織中的實踐

制定具體行動計劃，在團隊或組織內實踐 “高效執行力 ”，追求卓越績效的執行文化建立起來了，企業投資者對企業管理團隊的信任也會逐漸加強，后者在采取較為大膽的舉措時也能得到更多的支持。良好的執行體系從企業的績效可以得到體現。

建立卓越執行的傳統

創建行動計劃

提高執行效果

組織 “明確目標會議 ”以確定關鍵目標及衡量手段

六、Q&A

夏老師

夏瑞琴 老師簡介

中國行動學習催化師協會 行動學習催化師

行動學習實踐者，高級學習設計師

國際職業培訓師認證講師

國家認證可視化黨史指導師

國家注冊企業培訓師二級

國家注冊高級職業指導員（三級）（人社廳備案）

國際注冊高級禮儀培訓師

高級銀行服務管理師、

多門版權課程授權導師

廣東省培訓研究會理事理事&講師

曾任：廣州市頂點企業顧問有限公司總監、資深講師

資歷優勢

從事企業管理培訓與咨詢16年，其中10年+的行動學習推廣與項目實施經驗，致力于讓企業培訓真正落地。輔導項目涉及到領導力發展，績效提升、人才培養、內訓師培養、黨建系列、精益管理等領域，曾為廣州地鐵、廣州港集團、南方航空集團、南方電網、國家電網、工商銀行、湖北電信等國有企業開展行動學習相關課程培訓及項目輔導，積累了豐富的實踐案例和實戰經驗。

夏瑞琴老師行動學習系列聯合研發版權課程

行動學習版權課程-《行動學習-4I全員績效改善》

行動學習版權課程-《行動學習-問題分析與解決（小組課題版）》

行動學習版權課程-《左圓右方創新®創新思維與問題解決》

行動學習版權課程-《戰略解碼-跨越戰略與執行的鴻溝》

行動學習版權課程-《執行復盤：更快更好的達到預期目標》

行動學習版權課程-《經驗復盤：讓團隊經驗變成組織資產》

行動學習項目-《行動學習-組織績效提升©項目》

全員績效改善項目-《行動學習-績效改善項目》

夏瑞琴老師創新黨建系列課程

可視化百年黨史—重溫百年黨史，踐行初心使命

可視化百年黨史—二十大專題沉浸式黨史桌游

可視化百年黨史-芝視桌游系列工作坊（0.5天版）

黨業融合-黨建引領下的基層黨支部問題改善

黨業融合-行動學習助推黨建創新工作坊

服務過的部分客戶（不限于）

廣州地鐵、廣州港、廣州政府系統培訓中心、廣州工控集團、華電集團、南方電網、廣東電網、貴州電網、云南電網、廣州供電局、清遠供電局、深圳供電局、佛山供電局、凱里供電局、北京電網、國網湘電、中信銀行卡中心、中國銀行、工商銀行、廣東建行、民生銀行、東莞銀行、遠東普惠、際華集團、毆士機（日資）、湖北電信、廣州移動、南方航空、安踏兒童、東風汽車、廣汽集團、美的集團、新中源集團、云南機場、佛岡民政、廣西隆安組織部、德永佳、廣東大夏、碧桂園、深圳順電、東莞銘冠、賽百威、廣東省培訓研究會公開課、廣東人才港公開課等等……

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