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成就銷售冠軍:大客戶銷售技能提升

【課程編號】:NX39589

【課程名稱】:

成就銷售冠軍:大客戶銷售技能提升

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:大客戶銷售培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2天

【課程關(guān)鍵字】:大客戶銷售培訓(xùn)

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課程背景:

作為一個從事ToB大客戶銷售的銷售人員,面對客戶方幾個幾十個的項目組成員,你是否會經(jīng)常處于以下的兩難境地?

這么多人的關(guān)系怎么做呢?到底應(yīng)該做誰的關(guān)系?

丟單了,客戶說對手講標(biāo)比我們好,真的就因為這個嗎!

為什么客戶總是有意外要求和想法?他們到底想要做什么?

都說要建立標(biāo)準,但是我們的嘗試客戶都不認啊!

項目越大,客戶方選型人就越多,高層夠不著,低層不管用,做關(guān)系一頭霧水,到底應(yīng)該怎樣排兵布陣?客戶組織層級多,各有各的關(guān)注,各有各的難點,提出的解決方案總是有褒有貶,方案到底應(yīng)該怎么取舍?銷售過程總是不從容,跟著客戶的指揮棒一會兒東一會兒西,太多的應(yīng)急和應(yīng)變,過程能不能掌控,從容有序,水到渠成?

基于如上,本課程將著重研究這些ToB大項目銷售問題,展示大項目銷售必須遵循的底層邏輯。培訓(xùn)老師將自己20多年的大項目銷售經(jīng)驗融入世界領(lǐng)先的銷售理論,并結(jié)合主流頭部公司經(jīng)由實戰(zhàn)經(jīng)驗萃取的大項目銷售方法論,通過知識講解、案例教學(xué)、學(xué)員分組討論等多種形式,與學(xué)員共鳴共修;幫您識別看透大項目銷售,理清要遵循的原則,達到提升業(yè)績、少走彎路、盡快出圈的目的。

課程收益:

學(xué)會大項目銷售必須遵循的三個底層邏輯,提高效率少走彎路。

掌握界定客戶問題的方法,匹配客戶心儀的解決方案。

把握以客戶為中心的本質(zhì),直面問題提升客戶價值。

梳理采購業(yè)務(wù),把銷售流程融入客戶的采購流程,順暢推進項目。

運用客戶關(guān)系的理論和技巧,讓項目勝出水到渠成。

課程對象:

ToB銷售相關(guān)銷售代表、銷售經(jīng)理、銷售總監(jiān)、售前專家

課程形式:

課前作業(yè)+知識講授+小組研討+案例練習(xí)

課程大綱:

第一講:認識大項目銷售的成長遵循

導(dǎo)入:小麥棋盤

互動:誰理解平臺經(jīng)濟投資人的算法?

一、商業(yè)的冪次增長理論

互動:你身邊的大銷售與普通銷售到底有什么不同?

互動:銷售的明牌和暗牌

二、大客戶銷售的3個底層邏輯

1. 以客戶為中心直面問題

2. 與采購?fù)l的大項目銷售流程

3. 以圈層和利益為核心的大項目客戶關(guān)系

第二講:以客戶為中心直面問題

導(dǎo)入:現(xiàn)代銷售理論的進化史——以客戶為中心是無選之選

案例:20世紀全球最偉大的女銷售安妮·穆爾卡希

一、為什么必須是以客戶為中心的銷售

1. 現(xiàn)代銷售理論進化歷史

2. 產(chǎn)品銷售的窮途末路

3. 沒有選擇的選擇

4. 什么是真正的以客戶為中心

案例:安妮·穆爾卡希的成長之路

二、直面問題的擔(dān)當(dāng)

1. 客戶的邏輯結(jié)構(gòu)與業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)

2. 客戶問題的產(chǎn)生與走向

3. 緊盯客戶,關(guān)注項目

4. 緊盯問題,關(guān)注價值

三、界定問題的方法

1. 金字塔結(jié)構(gòu)

2. 摸底圖

3. 與客戶同頻

工具:需求摸底圖

第三講:與采購?fù)l的銷售過程

一、理解采購

1. 采購是有約束的生產(chǎn)任務(wù)

1)時間約束

2)質(zhì)量約束

3)流程約束

4)考核約束

2. 銷售是采購的對應(yīng)方

1)因為采購所以銷售

2)買方市場

互動:銷售的出路在哪里?

二、與采購?fù)l的大項目銷售流程

1. 了解客戶

1)客戶的問題:我到底是什么問題?怎么解決我的問題?

2)銷售的任務(wù):客戶畫像、理解客戶的問題(業(yè)務(wù)驅(qū)動力)、建立信任PICC

驗證:與客戶建立了溝通、完成客戶畫像

2. 發(fā)現(xiàn)商機

1)客戶的問題:他們真的了解我們的需求嗎?

2)銷售的任務(wù):確認需求、評估是否存在商機、發(fā)掘強制事件

驗證:發(fā)掘了強制事件

3. 確立商機

1)客戶的問題:他們能滿足我們的需求嗎?

2)銷售的任務(wù):客戶的正式?jīng)Q策標(biāo)準:創(chuàng)建獨特商業(yè)價值

驗證:客戶的規(guī)劃和業(yè)務(wù)需求已確認

4. 確認解決方案

1)客戶的問題:他們的解決方案真的可行嗎?風(fēng)險比較低嗎?

2)銷售的任務(wù):闡述解決方案的商業(yè)價值、與關(guān)鍵決策人建立關(guān)系

驗證:客戶認同解決方案的可行性

5. 制定解決方案

1)客戶的問題:他們的解決方案能夠達到我們預(yù)期的價值嗎?

2)銷售的任務(wù):與客戶共同制定解決方案、完善解決方案

驗證:就方案和價格,雙方達成有條件的一致

6. 完成銷售

1)客戶的問題:他們能不能有效的實施解決方案啊?

2)銷售的任務(wù):對解決方案要進行必要的完善、異議處理

驗證:簽署合同

7. 實施解決方案

1)客戶的問題:他們能夠兌現(xiàn)承諾嗎?

2)銷售的任務(wù):安排項目團隊、項目進度表及里程碑

驗證:客戶滿意度

第四講:構(gòu)建大項目客戶關(guān)系

一、客戶關(guān)系的重要性

二、客戶關(guān)系的層次

1. 關(guān)鍵人關(guān)系

1)結(jié)盟才是關(guān)鍵人關(guān)系的終點

2)通達結(jié)盟的路徑是什么:黑曼路徑

3)關(guān)鍵人的公司利益

4)關(guān)鍵人的個人利益

5)銷售要做大自己的利用價值

6)關(guān)鍵人關(guān)系12全場景

7)關(guān)鍵人關(guān)系9*9驗證

2. 項目關(guān)系

工具:項目關(guān)系模型

工具:關(guān)鍵人關(guān)系的12全場景圖

工具:關(guān)鍵人關(guān)系的9*9驗證

三、客戶關(guān)系地圖

1. 關(guān)鍵人標(biāo)簽分析

1)權(quán)力:組織架構(gòu)圖

2)角色:審批者、決策者、評估者、用戶、顧問

3)動機:財務(wù)動機、業(yè)務(wù)動機、關(guān)系動機、過程動機、技術(shù)動機

4)反饋:增長模式、問題模式、平衡模式、自滿模式

5)行為風(fēng)格:支配型、影響型、穩(wěn)健型、順從型

6)親密度:陌生、接觸、交往、私密

7)支持度:良師益友、支持者、中立、非支持者、敵人

8)訴求:公司利益、個人利益

2. 項目圈層

1)核心圈

2)政治圈

3)觀望圈

3. 影響力分析

1)組織內(nèi)

2)組織外

3)影響線

4. 規(guī)劃項目關(guān)系

1)合格性

2)經(jīng)濟性

3)安全性

工具:客戶關(guān)系地圖

案例分組練習(xí):繪制航汽集團客戶關(guān)系地圖

成老師

成遠老師 大客戶營銷實戰(zhàn)專家

20年大客戶銷售實戰(zhàn)經(jīng)驗

天津大學(xué)(雙一流)碩士

國家認證高級程序員

現(xiàn)任:國內(nèi)某頭部軟件公司 | 一線機構(gòu)總經(jīng)理、企業(yè)大學(xué)營銷講師

曾任:浙大網(wǎng)新集團(上市) | 銷售工程師

曾任:中國石油 | 大慶油田自動化工程師

僅用1年時間成交浙大網(wǎng)新集團3個省級項目,業(yè)績超3000萬元。

銷售10連冠,帶領(lǐng)團隊完成連續(xù)10年超額完成銷售目標(biāo),成交金額累計超5億元。

帶領(lǐng)銷售團隊連續(xù)6年市場份額遠超同行競爭對手:從0-1組建了一支能力領(lǐng)先的軟件銷售團隊,團隊6年間為企業(yè)拿下超200個項目訂單。

主講銷售課程超150場次,賦能銷售超3000人:搭建某頭部軟件公司企業(yè)大學(xué)營銷課程體系,主講《大客戶銷售》《銷售底層邏輯》等課程150+期,以銷售場景驅(qū)動銷售課堂,賦能企業(yè)3000+銷售員工

實戰(zhàn)經(jīng)驗:

成遠老師從事大客戶銷售工作20年,對大客戶營銷、銷售管理、客戶拜訪、商務(wù)談判等領(lǐng)域有豐富的沉淀和經(jīng)驗積累:

01-項目的銷售成交,實現(xiàn)銷售十連冠

——任職于國內(nèi)某頭部軟件公司的16年期間,連續(xù)5年超額完成部門銷售業(yè)績指標(biāo),連續(xù)10年超額完成機構(gòu)指標(biāo),銷售額累計達7億元。

02-多個項目銷售全流程實戰(zhàn),服務(wù)300+位大項目客戶

——曾從商機發(fā)現(xiàn)-項目跟進-商務(wù)談判-最終成交-合同交付,全程參與浙大網(wǎng)新集團的浙江電信OA系統(tǒng)集成項目、杭州濱江高教園區(qū)網(wǎng)絡(luò)集成項目等大項目銷售全流程,項目金額達3000萬元

——為國內(nèi)某頭部軟件公司完成多個大項目訂單銷售:某集團公司管理平臺項目累計成交2500萬;某股份有限公司生產(chǎn)管理系統(tǒng)累計成交金額1800萬;某社保局統(tǒng)一管理系統(tǒng)累計成交金額1500萬元;某民營100強企業(yè)信息化系統(tǒng)累計成交金額1500萬元;某科技集團公司數(shù)字化系統(tǒng)成交金額1300萬元;某供應(yīng)鏈管理公司數(shù)字化系統(tǒng)成交金額1100萬元

03-持續(xù)拓展并深耕大項目客戶合作,幫助企業(yè)實現(xiàn)長期區(qū)域市場占有率第一

——帶領(lǐng)國內(nèi)某頭部軟件公司一線機構(gòu)營銷團隊攻克當(dāng)?shù)刂饕袊?00強、中國民營100強企業(yè),幫助公司實現(xiàn)當(dāng)?shù)厥袌龇蓊~占有率第一(超過第2、3名占有率總和)

04-搭建國內(nèi)某頭部軟件公司營銷課程體系,并開展課程培訓(xùn)150+場,以培養(yǎng)銷售精英

——融國際領(lǐng)先銷售理論與中國銷售實際,洞察大客戶銷售底層密碼,為企業(yè)銷售人員設(shè)計銷售成長地圖,并匹配開展《專業(yè)客戶拜訪場景案例實戰(zhàn)》《大客戶銷售——搞定決策人》等課程,賦能企業(yè)3000+員工

主講課程:

《成就銷售冠軍:大客戶銷售技能提升》

《大客戶策略銷售場景案例實戰(zhàn)》

《專業(yè)客戶拜訪場景案例實戰(zhàn)》

《大客戶銷售——搞定決策人》

《銷售管理能力提升》

《雙贏商務(wù)談判》

授課風(fēng)格:

銷售經(jīng)驗解答銷售難題:老師作為20+年大客戶銷售一線實戰(zhàn)成功者,不僅能共情銷售一線的苦和樂,更是深度理解銷售底層邏輯,能夠輔導(dǎo)學(xué)員從理論到實踐的銷售思維技能雙提升

銷售場景驅(qū)動銷售課堂:課程大量調(diào)用場景案例,打造“課堂就是銷售戰(zhàn)場”,讓學(xué)員感同身受,與學(xué)員高度共鳴、共修、共同成就。

金句提煉易學(xué)易記:老師善于精煉的總結(jié)課程內(nèi)容技巧,形成朗朗上口的金句,幫助銷售人員記憶學(xué)習(xí),在關(guān)鍵銷售場景,用上用好。

部分服務(wù)過的客戶:

安徽電信、遼寧電信、浙江電信、江蘇電信、江蘇移動、安徽聯(lián)通、用友網(wǎng)絡(luò)集團、中控技術(shù)集團、聯(lián)想控股集團、中科軟件、安徽巡鷹、中國石油、中原油田、勝利油田、大慶油田、德清文旅集團、中國人民財產(chǎn)保險臺州分公司等。。。

部分客戶評價:

成老師的課程涉及到實際銷售過程中遇到的各種問題,并為之提供了解決方案和技巧。在學(xué)習(xí)過程中,我更好地理解客戶需求,深刻認識到,銷售不僅僅是推銷產(chǎn)品,更需要與客戶建立良好的關(guān)系。成老師的課程是一門真正貼合銷售場景課程,讓我受益匪淺。

——安徽電信 張經(jīng)理

老師的課程內(nèi)容非常貼合我們銷售人員的思維習(xí)慣,成老師將復(fù)雜的銷售思維與具體的案例、銷售應(yīng)用場景結(jié)合了起來,讓我更好地理清銷售場景、理解銷售本質(zhì)。在老師的銷售課程中,不僅能學(xué)習(xí)到銷售專業(yè)知識,更能培養(yǎng)銷售思維能力,讓我們靈活地適應(yīng)市場變化。

——中科軟件 李經(jīng)理

成老師的銷售課程非常強調(diào)銷售基本功培養(yǎng),他認為銷售人員的業(yè)績,更需要建立優(yōu)質(zhì)的客戶關(guān)系,并不斷地開拓市場。他的課程內(nèi)容涵蓋了從客戶發(fā)掘、溝通、維護到市場拓展、品牌推廣等方面,非常系統(tǒng)和全面。我深刻認識到,成功的銷售人員需要有長遠的眼光和戰(zhàn)略思維,注重維護客戶關(guān)系,才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。

——中原油田 吳部長

部分客戶見證:

鳳凰傳媒

《成就銷售冠軍:大客戶銷售技能提升》中原油田

《大客戶銷售策略和技巧》

中國人保

《雙贏商務(wù)談判》德清文旅集團

《贏單基石--超高效客戶拜訪技巧》

安徽巡鷹集團

《成就銷售冠軍:大客戶銷售技能提升》無錫宏源機械

《成就銷售冠軍:大客戶銷售技能提升》

NEC

《項目經(jīng)理在項目中營建良好客戶關(guān)系》達漫電商

《高績效銷售團隊建設(shè)與管理技巧》

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