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卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉掌握領(lǐng)導(dǎo)思維模式

【課程編號(hào)】:NX35323

【課程名稱】:

卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉掌握領(lǐng)導(dǎo)思維模式

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:1-2天

【課程關(guān)鍵字】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

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【課程背景】

管理是一門科學(xué),領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)。

在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代管理者面臨更大的挑戰(zhàn),越來(lái)越多的技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)能手轉(zhuǎn)型當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),在轉(zhuǎn)型的同時(shí),經(jīng)常會(huì)面臨以下問(wèn)題:

1.不懂轉(zhuǎn)變:從員工到管理者,角色發(fā)生變化實(shí)際動(dòng)作卻沒(méi)有變化,看似是是管理者實(shí)際干著員工的活兒。

2.不懂激勵(lì):管理者野心勃勃,員工缺乏動(dòng)力,干著沒(méi)勁,做對(duì)做錯(cuò)一個(gè)樣,做好做壞沒(méi)區(qū)別,團(tuán)隊(duì)士氣低落。

3.不懂輔導(dǎo):下屬能力不行,團(tuán)隊(duì)績(jī)效差,效率低,管理者只知道安排工作,干不好就劈頭蓋臉的批評(píng)指責(zé)。

4.不懂授權(quán):一天很忙很累,工作就是無(wú)法推動(dòng),一個(gè)人干到累死也完不成目標(biāo),企業(yè)還要跟著遭受損失。

針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者面臨的以上問(wèn)題和困惑,本課程結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論、東方文化及講師自身國(guó)內(nèi)外工作實(shí)踐感悟,全面闡述企業(yè)管理中的情景案例,給出一套科學(xué)使用的方法。課程從領(lǐng)導(dǎo)者自我認(rèn)知、領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)修煉、輔導(dǎo)和授權(quán)、激勵(lì)和管理四個(gè)方面全方位幫助管理者提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力,使其成為一名卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。

【課程收益】

理解領(lǐng)導(dǎo)力的基本內(nèi)涵和本質(zhì)

明確領(lǐng)導(dǎo)者的定位,掌握領(lǐng)導(dǎo)思維模式

能夠熟練運(yùn)用4A管理工具完成現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)

掌握激勵(lì)四大理論,運(yùn)用SBI做正面反饋

精通應(yīng)用輔導(dǎo)下屬BEST工具、授權(quán)基本方法

【課程特色】

內(nèi)容系統(tǒng)權(quán)威:管理理論基本涵蓋,史論結(jié)合,通俗易懂;

案例視頻經(jīng)典:課堂素材有理有據(jù),東西方管理巧妙融合;

講師實(shí)戰(zhàn)專家:憑借在國(guó)內(nèi)外工作的先進(jìn)管理理念,課程中有大量一線案例、工具和可操作方法;

教學(xué)科學(xué)規(guī)范:邏輯嚴(yán)謹(jǐn),深入淺出,能夠?qū)?wèn)題進(jìn)行深入解析,并系統(tǒng)性的訓(xùn)練學(xué)員給出一套解決方案。

【課程對(duì)象】

企業(yè)中基層管理者、儲(chǔ)備管理干部

【課程大綱】

一、領(lǐng)導(dǎo)者是誰(shuí)?-領(lǐng)導(dǎo)者自我認(rèn)知

1、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)

領(lǐng)導(dǎo)力即影響力

領(lǐng)導(dǎo)力五層模型

領(lǐng)導(dǎo)者是通過(guò)別人來(lái)完成工作

案例:曾國(guó)藩的啟示

2、高效團(tuán)隊(duì)的核心三要素

勇于承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)

清晰明確的目標(biāo)

統(tǒng)一思想和行為

案例:亮劍精神

工具:領(lǐng)導(dǎo)者的4A管理工具

3、領(lǐng)導(dǎo)者五種角色錯(cuò)誤

土皇帝:一方諸侯或小國(guó)之君

民意代表:站在下屬的立場(chǎng)意氣用事

自然人:把自己當(dāng)成普通員工

傳聲筒:此類管理、可有可無(wú)

本位主義:缺乏大局觀、跨部門溝通難

案例:部門王經(jīng)理的問(wèn)題

4、領(lǐng)導(dǎo)者四大定位

識(shí)才的慧眼

愛(ài)才的誠(chéng)意

用才的膽識(shí)

容才的雅量

5、成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者核心四點(diǎn)

你承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)角色是一種責(zé)任

相信自己能夠帶領(lǐng)大家解決問(wèn)題

有自己的主觀意識(shí),不人云亦云

能容納比自己優(yōu)秀的人一起工作

案例:任正非華為案例

二、如何成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者?-領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)修煉

1、卓越領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展的五個(gè)階段

臨危受命,自我成長(zhǎng)

服從和探索

形成自己的管理風(fēng)格

管理創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)

人性的理解和無(wú)為而治

案例:毛主席和彭德懷的對(duì)話,鐵娘子董明珠的管理之路

2、四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格運(yùn)用和轉(zhuǎn)換

支配型:果斷性強(qiáng)

表達(dá)型:情感反應(yīng)多

和藹型:果斷性弱

分析型:情感反應(yīng)少

研討測(cè)試:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的情景應(yīng)用

3、卓越領(lǐng)導(dǎo)者必備的五種思維

邏輯思維

系統(tǒng)思維

結(jié)構(gòu)化思維

創(chuàng)新思維

戰(zhàn)略聚合思維

實(shí)操:思維訓(xùn)練與鞏固

4、個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格形成的四個(gè)階段

管理知識(shí)的儲(chǔ)備

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累

管理方法和體系的形成

從管理者向領(lǐng)袖的升華

5、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的10個(gè)特質(zhì)

魄力

胸懷

遠(yuǎn)見

智慧

富有激情和影響力

創(chuàng)新且有擔(dān)當(dāng)

沉著和冷靜的思考

擁有大局觀

壓力和情緒轉(zhuǎn)化能力強(qiáng)

是非分明

案例:國(guó)學(xué)為官之五勤

三、如何提升下屬能力?-輔導(dǎo)與授權(quán)

1、輔導(dǎo)員工的時(shí)機(jī)

部屬報(bào)告時(shí)

部屬犯錯(cuò)時(shí)

安排工作時(shí)

召開會(huì)議時(shí)

案例:經(jīng)理和員工在辦公室發(fā)生的一幕

2、輔導(dǎo)員工的基本原則

思想為先

以身作則

循序漸進(jìn)

因材施教

及時(shí)糾錯(cuò)

激發(fā)鼓勵(lì)

3、如何應(yīng)對(duì)下屬的:我做不到?

避免走進(jìn)輔導(dǎo)誤區(qū)

激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)力四種方法

喬哈里視窗的對(duì)下溝通

視頻案例:諸葛亮激勵(lì)王平

4、如何應(yīng)對(duì)下屬的:該怎么辦?

教練式輔導(dǎo)三問(wèn)

你說(shuō)該怎么辦?

為什么

差距在哪里?

模擬演練:實(shí)操一對(duì)一模擬應(yīng)用

5、輔導(dǎo)問(wèn)題的BEST工具

Behavior description (描述行為)

Express consequence(表達(dá)后果)

Solicit input(征求意見)

Talk about positive outcomes (著眼未來(lái))

課堂練習(xí):管理中問(wèn)題員工輔導(dǎo)演練

6、授權(quán)的好處

更多時(shí)間做更高效的事

培養(yǎng)員工

加深上下級(jí)關(guān)系的鏈接

7、授權(quán)的四個(gè)準(zhǔn)備

事項(xiàng)準(zhǔn)備

心理準(zhǔn)備

人選準(zhǔn)備

權(quán)利準(zhǔn)備

8、如何授權(quán)

抓大放小,抓關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)

把握方向,推行目標(biāo)管理

要容忍別人的小錯(cuò)誤

放棄最無(wú)能的下屬

案例:王石和郁亮

四、如何激發(fā)員工動(dòng)力?-激勵(lì)與管理

案例:毛主席激勵(lì)隊(duì)伍

1、激勵(lì)的基本原理

找到需求

分析動(dòng)機(jī)

設(shè)定目標(biāo)

實(shí)施激勵(lì)

研討:領(lǐng)導(dǎo)者平常運(yùn)用的激勵(lì)方法

2、管理學(xué)四種激勵(lì)理論

馬斯洛需求層次理論

赫茨伯格雙因素理論

麥克里戈XY理論

當(dāng)代動(dòng)機(jī)理論

3、胡蘿卜原則的四種常見贊賞

日常贊賞

卓越贊賞

職業(yè)贊賞

事件慶典

思考:常用的贊美方法?

4、SBI正面激勵(lì)法則

Situation情景

Behaviour行為

Impact影響

課堂練習(xí):用SBI正面激勵(lì)員工

5、領(lǐng)導(dǎo)七術(shù)修煉

眾端參觀

必罰明威

賞譽(yù)盡能

一聽責(zé)下

疑詔詭使

挾智而問(wèn)

倒言反事

馮老師

馮龍老師——管理技能提升訓(xùn)練專家

曾任大型跨國(guó)企業(yè)、全球水泥12強(qiáng)中國(guó)西部水泥培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)

曾任方太集團(tuán)(中國(guó)市值最高的廚電企業(yè))西安分公司高級(jí)培訓(xùn)顧問(wèn)

曾任萬(wàn)家樂(lè)西安公司副總經(jīng)理

曾任華易科技有限公司執(zhí)行董事

TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師

國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

西安培華學(xué)院特聘講師

曾受邀在埃塞俄比亞、科特迪瓦等國(guó)家發(fā)表演說(shuō)

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:管理技能提升,領(lǐng)導(dǎo)力,高效溝通,執(zhí)行力打造,演講

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

馮龍老師長(zhǎng)期致力于管理者技能提升、團(tuán)隊(duì)建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練研究工作,擁有多年大型跨國(guó)企業(yè)高管工作經(jīng)歷,憑借十余年豐富的管理實(shí)戰(zhàn)、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合國(guó)外考察學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),在企業(yè)管理領(lǐng)域取得顯著工作成績(jī),曾為上市建材企業(yè)培養(yǎng)出100名合格總經(jīng)理,300多名中層管理干部,并輸出三分之一人員擔(dān)任海外(非洲、中亞、東南亞地區(qū))高級(jí)管理者職位。

【項(xiàng)目經(jīng)歷】

中國(guó)西部水泥高層梯隊(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目,時(shí)任西部水泥管理培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng),帶領(lǐng)商學(xué)院7人講師團(tuán)隊(duì),三年期間培養(yǎng)出100多名合格總經(jīng)理、副總經(jīng)理,并建立了國(guó)外領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練體系,為企業(yè)國(guó)際化梯隊(duì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn),獲年度最佳經(jīng)理人獎(jiǎng)。

方太集團(tuán)業(yè)務(wù)經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目,時(shí)任方太集團(tuán)西安分公司高級(jí)培訓(xùn)顧問(wèn),主導(dǎo)推廣業(yè)務(wù)部門經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升項(xiàng)目,通過(guò)三個(gè)月系列培訓(xùn),降低了公司成本,組織績(jī)效有了明顯提升,當(dāng)年分公司銷售團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)同比增長(zhǎng)30%。

萬(wàn)家樂(lè)經(jīng)理人儲(chǔ)備培訓(xùn)項(xiàng)目,時(shí)任萬(wàn)家樂(lè)西安公司副總經(jīng)理,在企業(yè)率先推廣“向經(jīng)營(yíng)要效益,向管理要效率”組織理念,發(fā)起操盤為期3個(gè)月的經(jīng)理人飛鷹項(xiàng)目,培養(yǎng)出50余名經(jīng)理人,2017-2018連續(xù)兩年獲得萬(wàn)家樂(lè)總部最優(yōu)管理獎(jiǎng)。通過(guò)一系列的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練,實(shí)現(xiàn)了企業(yè)管理科學(xué)化、流程正規(guī)化、團(tuán)隊(duì)職業(yè)化的本土優(yōu)秀代表企業(yè)。

馮老師曾連續(xù)三年受邀陜煤集團(tuán)開展《管理者公眾表達(dá)》項(xiàng)目,連續(xù)三年受邀中建三局西北公司開展《職業(yè)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)》項(xiàng)目,尤其授課風(fēng)格、培訓(xùn)形式受到學(xué)員和舉辦方高度認(rèn)可。

馮老師培訓(xùn)足跡遍布埃塞俄比亞、科特迪瓦、哈薩克斯坦等海外國(guó)家和地區(qū),并在亞的斯亞貝巴大學(xué)孔子學(xué)院授課,曾在埃塞俄比亞工作期間對(duì)外籍員工連續(xù)開展7場(chǎng)線下企業(yè)內(nèi)訓(xùn),得到現(xiàn)場(chǎng)外籍學(xué)員高度好評(píng)。

馮老師秉承成人達(dá)己的教育理念,以幫助更多人成為卓越管理者為人生使命,在管理培訓(xùn)領(lǐng)域向上向善、扎根生長(zhǎng)。

【授課風(fēng)格】

實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng):做我所說(shuō)、說(shuō)我所做,憑借在國(guó)內(nèi)外工作的先進(jìn)管理理念,課程中有大量一線案例、工具和可操作方法;

互動(dòng)性高:憑借十多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),形成了自己獨(dú)有的授課風(fēng)格,以學(xué)員為中心的教學(xué)方法,課堂中不會(huì)出現(xiàn)睡覺(jué)玩手機(jī)的現(xiàn)象,學(xué)員參與度較高;

邏輯嚴(yán)謹(jǐn):能夠?qū)?wèn)題進(jìn)行深入解析,并系統(tǒng)性的訓(xùn)練學(xué)員給出一套解決方案;

風(fēng)趣幽默:親和力極強(qiáng),課程深入淺出,生動(dòng)活潑,通俗易懂。

【主講課程】

管理者能力提升

《管理者角色定位與轉(zhuǎn)變》

《中層管理綜合技能提升》

《卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》

《曾國(guó)藩的管理智慧》

《中層執(zhí)行力》

《全員執(zhí)行力》

員工能力提升

《新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)素養(yǎng)》

《團(tuán)隊(duì)職業(yè)化提升》

《全員執(zhí)行力》

溝通表達(dá)

《高效溝通與執(zhí)行力》

《高效溝通-做一個(gè)受歡迎的職場(chǎng)人》

《推倒部門墻-跨部門溝通與協(xié)作》

《公眾演講與表達(dá)》

【部分咨詢案例】

序號(hào)客戶公司培訓(xùn)咨詢內(nèi)容 成果

1西安互動(dòng)未來(lái)信息技術(shù)有限公司

(2015-2018)1.中層儲(chǔ)備干部-管理技能提升培訓(xùn)

2.中高層現(xiàn)任干部領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)連續(xù)多年為企業(yè)培養(yǎng)儲(chǔ)備干部,現(xiàn)任中高層干部管理技能提升培訓(xùn),超過(guò)20場(chǎng),滿意度高達(dá)98%

2中建三局西北公司

(2019-2022年)中建三局西北公司青年干部管理者技能提升,職業(yè)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)連續(xù)四年承接西北分公司青年管理干部培訓(xùn)項(xiàng)目,滿意度高達(dá)96%以上。

3堯柏特種水泥集團(tuán)有限公司

(2020-2022年)梯隊(duì)人才培訓(xùn)之中高層管理培訓(xùn)提升項(xiàng)目,受眾人數(shù)近1000人。連續(xù)三年為堯柏集團(tuán)公司海內(nèi)外培養(yǎng)、輸出100多名優(yōu)秀管理者,培訓(xùn)合格率達(dá)到95%以上。

4陜煤集團(tuán)

(2019-2022年)1.陜煤集團(tuán)黃陵礦業(yè)300名管理人員領(lǐng)導(dǎo)者公眾演講與表達(dá)培訓(xùn)

2.陜煤集團(tuán)蒲白技校200名黨員干部公眾演講與表達(dá)培訓(xùn)個(gè)人版權(quán)課程《公眾演講與表達(dá)》,連續(xù)三年給陜煤集團(tuán)授課,總課時(shí)達(dá)到120小時(shí)。

【服務(wù)客戶】

互聯(lián)網(wǎng)類:陜西導(dǎo)航科技,互動(dòng)未來(lái),至開電子,脈脈,西安石油大科技、甘肅華易網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

生產(chǎn)制造類:西部材料、陜煤集團(tuán)、寶雞鑫鈦諾金屬、西部水泥、堯柏建材、西部國(guó)際控股

建材家電類:方太集團(tuán)、海爾集團(tuán)、廣東萬(wàn)家樂(lè)、萬(wàn)和電氣、九陽(yáng)電器、千禧廚寶、甘肅東道裝飾、箭牌電器、中國(guó)原點(diǎn)新城

學(xué)院教育類:解放軍工程大學(xué)、西安培華學(xué)院、西安102中學(xué)、蒲白技校、河南卓躍教育

其他類:中建三局、西安石油大科技、瑪雅房產(chǎn)、西安地鐵、陜西交通建設(shè)集團(tuán)、華潤(rùn)萬(wàn)家,卓詩(shī)尼鞋業(yè),美道酒店

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

馮龍老師的課程在解決管理者技能方面有獨(dú)特的見解,案例豐富,系統(tǒng)性強(qiáng),有自己在管理領(lǐng)域的方法論,通過(guò)馮老師的培訓(xùn)給企業(yè)管理方面確實(shí)帶來(lái)了很大的改變,尤其管理干部素養(yǎng)有了明顯的提升。

-----陜西雅鼎商貿(mào)有限公司董事長(zhǎng)王鵬

很榮幸能邀請(qǐng)馮龍老師作為我們的企業(yè)管理顧問(wèn),通過(guò)幾個(gè)月的干部員工培訓(xùn),讓我看到了團(tuán)隊(duì)從未有過(guò)的激情,馮老師在課堂當(dāng)中的激情、幽默、煽動(dòng)性令我印象深刻,是我見過(guò)非常棒的老師。

-----時(shí)任互動(dòng)未來(lái)CEO 王維博

我見過(guò)很多中國(guó)老師,也跟很多中國(guó)老師相處過(guò),我最喜歡的老師就是MR FENG,他讓我愛(ài)上中國(guó),讓我愛(ài)上了中國(guó)文化,他是我的老師,也是我的朋友。

-----西部國(guó)際控股埃塞俄比亞公司工程師HOPE

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷

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王俊華-企業(yè)培訓(xùn)師
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云舒-企業(yè)培訓(xùn)師
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資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬(wàn)管理者培育...

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黃武林老師

黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)(全國(guó)性)理事 北京...

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

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