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課程介紹

如何做好股權(quán)布局、用好股權(quán)，激勵(lì)人才、整合資源？

如何讓員工更敬業(yè)，像干自家的活一樣做好工作？

如何在激勵(lì)的同時(shí)，確?？刂茩?quán)不被稀釋?zhuān)３止局卫淼姆€(wěn)定，防止”孩子養(yǎng)大了，被別人抱走了“？

如何選擇合適的股權(quán)激勵(lì)模式，實(shí)股、期權(quán)、還是虛擬股？

如何針對(duì)性設(shè)計(jì)“利益共同體——事業(yè)共同體——命運(yùn)共同體”三級(jí)合伙人機(jī)制？

如何設(shè)置準(zhǔn)入機(jī)制、成熟機(jī)制和退出機(jī)制？

如何讓員工心甘情愿地“投人又投錢(qián)”？

如何定人、定量、定價(jià)、定條件？

如何靈活應(yīng)用“上策為買(mǎi)、中策為換、下策為送”？

如何讓核心員工與企業(yè)同心同德、公司高管與你不離不棄？

課程特色

1.簡(jiǎn)單易懂：把復(fù)雜的股權(quán)問(wèn)題簡(jiǎn)單化，幫助你抓住核心問(wèn)題

把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，幫助企業(yè)抽絲剝繭地分析問(wèn)題，抓住杠桿性、全局性的核心問(wèn)題，給出解決方案。

2.案例化、場(chǎng)景化：用案例來(lái)講解，回到股權(quán)設(shè)計(jì)的具體場(chǎng)景

每一個(gè)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，都用具體的案例來(lái)講解，讓學(xué)員場(chǎng)景化，易于理解股權(quán)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

3.工具化、模板化：提供股權(quán)設(shè)計(jì)的所有工具和模板

課程中提供所有我們?cè)诠蓹?quán)咨詢(xún)與輔導(dǎo)中用到的工具與模板，簡(jiǎn)單、實(shí)用、好用。

4.實(shí)操落地：教會(huì)你真正設(shè)計(jì)出適合自己企業(yè)的股權(quán)方案

股權(quán)方法論已經(jīng)在大量的實(shí)操項(xiàng)目中得到驗(yàn)證，在課程中不僅講授方法，更重要的是幫助學(xué)員解決實(shí)際的問(wèn)題，教會(huì)你真正設(shè)計(jì)出適合自己企業(yè)的股權(quán)方案。

5.互動(dòng)式學(xué)習(xí)：多種交流互動(dòng)形式，彼此啟發(fā)借鑒，放大學(xué)習(xí)效果

小組互評(píng)，班級(jí)分享PK，同學(xué)拍磚，導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)，學(xué)員間相互學(xué)習(xí)，啟發(fā)借鑒，放大學(xué)習(xí)效果。

課程大綱

1.刷新股權(quán)認(rèn)知——2基點(diǎn)、3重價(jià)值、4層聯(lián)動(dòng)

2.股權(quán)的坎與坑——避開(kāi)股權(quán)的12雷區(qū)

3.股權(quán)頂層設(shè)計(jì)——股權(quán)用途與股權(quán)布局、股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)、七式分股不分權(quán)

4.股權(quán)激勵(lì)模式——3大基礎(chǔ)模式，股權(quán)激勵(lì)萬(wàn)能公式

5.股權(quán)激勵(lì)1234模型——1式、2源、3定、4變，設(shè)計(jì)周全方案

6.三級(jí)合伙人體系——分級(jí)區(qū)分，定向驅(qū)動(dòng)，激活組織，激勵(lì)到人

模塊一：刷新股權(quán)認(rèn)知——股權(quán)三問(wèn)

一問(wèn)：股權(quán)的本質(zhì)是什么?

三問(wèn)：股權(quán)有什么價(jià)值?

三問(wèn)：如何用活、用好股權(quán)，實(shí)現(xiàn)股權(quán)價(jià)值的最大化？

從創(chuàng)業(yè)到上市的股權(quán)變遷路線(xiàn)圖

實(shí)操：如何讓員工、合作伙伴相信你企業(yè)的三重股權(quán)價(jià)值？

模塊二：避開(kāi)股權(quán)的雷區(qū)——股權(quán)12坑

案例：股權(quán)大敗局

股權(quán)12坑剖析——現(xiàn)象、成因、對(duì)策

實(shí)操：股權(quán)12坑自檢，規(guī)劃優(yōu)化路線(xiàn)圖

模塊三：股權(quán)頂層設(shè)計(jì)

股權(quán)三大用途與股權(quán)布局

三股五步法——人力股、資金股、資源股

分股不分權(quán)七式

股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)

實(shí)操：股權(quán)布局路線(xiàn)圖、股權(quán)四層次、股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)

模塊四：股權(quán)激勵(lì)模式與方案設(shè)計(jì)

股權(quán)激勵(lì)整體規(guī)劃框架：Why、Who、When、HOW

股權(quán)激勵(lì)3大基礎(chǔ)模式：實(shí)股、期權(quán)、虛擬股

股權(quán)激勵(lì)1234模型：1式2源3定4變

定人——激勵(lì)對(duì)象的選擇

定量——激勵(lì)的總量與個(gè)量測(cè)算

定價(jià)——企業(yè)合理估值與內(nèi)部定價(jià)的吸引力機(jī)制

股權(quán)激勵(lì)萬(wàn)能公式——“虛擬股+期權(quán)+實(shí)股”遞增組合

演練：設(shè)計(jì)你企業(yè)的股權(quán)激勵(lì)模式與方案設(shè)計(jì)

模塊五：股權(quán)案例全方位剖析與方案設(shè)計(jì)實(shí)操

晉商銀股身股制的前世今生

華為股權(quán)激勵(lì)方案五次迭代邏輯

增量獎(jiǎng)股模式

裂變式創(chuàng)業(yè)模式

連鎖業(yè)股權(quán)激勵(lì)的3大核心命題

上下游合作伙伴股權(quán)激勵(lì)的七大步驟

演練：案例的啟示與借鑒點(diǎn)，優(yōu)化自己的方案

模塊六：三級(jí)合伙人體系

三體合伙人框架與應(yīng)用

利益共同體機(jī)制框架與關(guān)鍵點(diǎn)

事業(yè)共同體機(jī)制框架與關(guān)鍵點(diǎn)

命運(yùn)共同體機(jī)制框架與關(guān)鍵點(diǎn)

實(shí)戰(zhàn)演練——三體合伙人體系，構(gòu)建企業(yè)驅(qū)動(dòng)力體系，全員激勵(lì)、全員績(jī)效，全員增長(zhǎng)

模塊七：方案有效落地

方案實(shí)施的程序與關(guān)鍵點(diǎn)。

“合法”是底線(xiàn)，如何制定完備的法律手續(xù)?

“合理”是關(guān)鍵，如何建立方案有效落地的企業(yè)文化?

如何做好員工宣導(dǎo)、動(dòng)員、簽約、落地等細(xì)節(jié)?

演練：制定方案落地流程與日程

模塊八：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)、研討與完善方案

現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)股權(quán)激勵(lì)初始方案

同組學(xué)員輪流分享方案，完善方案

每組選出典型方案分享，導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)

現(xiàn)場(chǎng)答疑，全方位論證方案

王老師

吳曉波企投會(huì) 股權(quán)導(dǎo)師

復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院 股權(quán)導(dǎo)師

上海交通大學(xué)安泰經(jīng)管學(xué) 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

高凈值研究院特邀導(dǎo)師

上海就業(yè)促進(jìn)中心“海創(chuàng)百課”特邀講師

暢銷(xiāo)書(shū)《股權(quán)是1》作者

曾任

上海農(nóng)樂(lè)生物制品股份有限公司 總經(jīng)理

海天輕紡集團(tuán) 副總經(jīng)理

上海華冶鋼鐵集團(tuán) HRD 總裁助理

英諾天使基金 運(yùn)營(yíng)合伙人

海光信息、夢(mèng)百合、諾亞財(cái)富、紅星美凱龍等知名企業(yè)股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)顧問(wèn)

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

王老師專(zhuān)注于股權(quán)杠桿戰(zhàn)略，股權(quán)杠桿戰(zhàn)略的培訓(xùn)、咨詢(xún)、輔導(dǎo)和投資。區(qū)別于絕大多數(shù)股權(quán)律師的是， 王老師職業(yè)生涯從人力資源管理切入，做到總經(jīng)理， 甲方、乙方都做過(guò)， 擁有咨詢(xún)和實(shí)操操作雙重經(jīng)歷，“懂經(jīng)營(yíng)、 懂老板”。

曾在上海區(qū)域排名前三的民營(yíng)企業(yè)主導(dǎo)推進(jìn)全面激勵(lì)機(jī)制（含股權(quán)），助力集團(tuán)人員從300到3000人，營(yíng)收從40億到240億；

曾在海天輕紡的子公司進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)和績(jī)效提升改造，在人員不變的情況下，實(shí)現(xiàn)4年?duì)I收從2000萬(wàn)元到1.1億元跨越式增長(zhǎng)；

作為英諾天使基金運(yùn)營(yíng)合伙人，操盤(pán)資金3個(gè)億，三年期間診斷企業(yè)股權(quán)架構(gòu)1000多家；操盤(pán)股權(quán)頂層設(shè)計(jì)與核心團(tuán)隊(duì)股權(quán)激勵(lì)方案200多家；

海光信息（688041）科創(chuàng)板成功上市 ，市值過(guò)千億 ，王老師在企業(yè)上市前為其提供股權(quán)激勵(lì)咨詢(xún)。

王老師曾為夢(mèng)百合、諾亞財(cái)富、紅星美凱龍等知名企業(yè)量身定制內(nèi)部創(chuàng)業(yè)股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)和股權(quán)激勵(lì)方案；

王老師站在企業(yè)家的視角，著眼于企業(yè)頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成，從經(jīng)營(yíng)出發(fā)， 有規(guī)劃、分步驟、多層次，“合規(guī)、合理、合情”地活 用股權(quán)杠桿，“激發(fā)人性的善、抑制人性的惡”，使組織充滿(mǎn)活力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)有效增長(zhǎng)。 用客戶(hù)的話(huà)說(shuō)就是“懂專(zhuān)業(yè)、懂經(jīng)營(yíng)、懂人性”，活用股權(quán)杠桿， 聚合戰(zhàn)略資 源，激勵(lì)人才，撬動(dòng)人財(cái)物達(dá)成戰(zhàn)略目標(biāo)。

王老師總結(jié)了十幾年從事股權(quán)激勵(lì)、股權(quán)投資的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于民營(yíng)企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)通過(guò)股權(quán)激勵(lì)調(diào)動(dòng)員工積極性，如何通過(guò)股權(quán)設(shè)計(jì)保證創(chuàng)始人的權(quán)益等方面進(jìn)行了深入的研究，總結(jié)出了一套關(guān)于如何設(shè)計(jì)和落地股權(quán)激勵(lì)的的“433股權(quán)頂層設(shè)計(jì)”方法論，提出了企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)模型，獲得眾多企業(yè)家及機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)同，并用于實(shí)戰(zhàn)，取得良好的效果。

【授課風(fēng)格】

實(shí)戰(zhàn)型導(dǎo)師，深入淺出、條例清晰、論證嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

學(xué)以致用：王老師的課緊扣企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況，將深?yuàn)W的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員，既有管理之道，又有管理之術(shù)，操作性極強(qiáng)，學(xué)能致用。

能力培養(yǎng)：王老師的講授充滿(mǎn)激情，點(diǎn)燃學(xué)員的內(nèi)心，注重心靈的解剖，在傳授學(xué)員知識(shí)和技能的同時(shí)幫助學(xué)員培育自己的管理思維和哲學(xué)思維。

解渴、過(guò)癮、實(shí)用、有效！

【主講課程】

股權(quán)課程：

《股權(quán)頂層設(shè)計(jì)與動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)》

《股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)與落地實(shí)操》

《合伙贏天下：公司治理與股權(quán)激勵(lì)》

《股權(quán)激勵(lì)的道法術(shù)》

《股權(quán)倍增共創(chuàng)營(yíng)》

《企業(yè)成功之路的三大股權(quán)命題》

【經(jīng)典案例】

為吳曉波頻道企投會(huì)提供《股權(quán)頂層設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)》培訓(xùn)課程，連續(xù)5年持續(xù)返聘；

為上海交通大學(xué)安泰MBA創(chuàng)業(yè)精英班提供《企業(yè)成功之路的三大股權(quán)命題》培訓(xùn)課程，連續(xù)4年持續(xù)返聘；

為高凈值研究院《股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)與動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)》培訓(xùn)課程，連續(xù)4年持續(xù)返聘

為上海交通大學(xué)科技加速營(yíng)提供《刷新股權(quán)認(rèn)知與股權(quán)設(shè)計(jì)》培訓(xùn)課程，連續(xù)4年持續(xù)返聘；

為華東理工大學(xué)MBA中心提供《股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)與動(dòng)態(tài)股權(quán)激勵(lì)》培訓(xùn)課程，連續(xù)3年持續(xù)返聘；

為張江高科895創(chuàng)業(yè)營(yíng)提供《創(chuàng)業(yè)企業(yè)的股權(quán)頂層設(shè)計(jì)》培訓(xùn)課程，連續(xù)5年持續(xù)返聘；

為浦軟孵化器提供《創(chuàng)業(yè)企業(yè)的股權(quán)頂層設(shè)計(jì)》培訓(xùn)課程，連續(xù)3年持續(xù)返聘；

【服務(wù)客戶(hù)】

總裁班：復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、上海交通大學(xué)安泰管理學(xué)院、華東理工大學(xué)MBA中心、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海大學(xué)、吳曉波頻道企投會(huì)、高凈值研究院、暨南大學(xué)優(yōu)凈值研究院、張江高科895創(chuàng)業(yè)營(yíng)、上海交通大學(xué)科技加速營(yíng)、浦軟孵化器、時(shí)代浙商、易居中國(guó)、LP公會(huì)、啟迪之星、微軟孵化器

知名企業(yè)：海光信息、夢(mèng)百合、紅星美凱龍、諾亞財(cái)富、吳曉波頻道、魚(yú)酷、21Cake、凱茵、浩嘉、錙云科技

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

我學(xué)完王老師的股權(quán)激勵(lì)課程，重新認(rèn)識(shí)了為什么要做股權(quán)激勵(lì)。如果能夠把員工的利益和公司的發(fā)展綁定在一起，企業(yè)內(nèi)上下一條心，讓員工分享企業(yè)發(fā)展帶來(lái)的收益，那么員工自然就會(huì)盡心盡力，他知道自己付出的努力會(huì)得到很多。

——上海聯(lián)創(chuàng)董秘

我學(xué)完王老師的股權(quán)激勵(lì)課程，在認(rèn)知上打通了，理論和實(shí)踐也打通了，對(duì)股權(quán)的認(rèn)知更多了，在股權(quán)結(jié)構(gòu)上的規(guī)則更明晰了一步。

——上海賞心伊莉

我學(xué)完股權(quán)激勵(lì)課程，掌握了一套股權(quán)激勵(lì)制度的設(shè)計(jì)方法。在接下來(lái)的工作當(dāng)中，我先是會(huì)僵化這四天學(xué)到的知識(shí)，通過(guò)自己的團(tuán)隊(duì)去做一套股權(quán)激勵(lì)方案出來(lái)，做出來(lái)后讓王老師幫我們把方案進(jìn)行優(yōu)化，之后再去踐行，最后是固化，讓這個(gè)機(jī)制動(dòng)態(tài)的延續(xù)下去，成為我們企業(yè)重要的組成部分。

——河南錢(qián)幣邱爽

我學(xué)完股權(quán)激勵(lì)課程，學(xué)會(huì)了怎么建立長(zhǎng)效的留人機(jī)制。

課程對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有收獲，回去以后要做的第一件事就是重塑公司的愿景、使命和價(jià)值觀，我會(huì)把過(guò)去這十幾年公司發(fā)展到多大、賺了多少錢(qián)公開(kāi)給員工，就是要告訴大家我們從那么窮的時(shí)候發(fā)展到現(xiàn)在，后面會(huì)更好。

第二件事就是建立我們公司的三級(jí)合伙人制度：命運(yùn)共同體、事業(yè)共同體和利益共同體，把公司發(fā)展的一部分利潤(rùn)分享出去，10年以上的員工還可以適當(dāng)入股。

——紹興睿晟謝豪杰

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