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【課程背景】

良好的銀行職員個人形象對客戶傳遞一種信息，網(wǎng)點一線人員是客戶進入廳堂后主要接觸的銀行員工，也是銀行的門面。一線人員的核心競爭力體現(xiàn)在給合適的客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與卓越的服務(wù)，而這種信息傳遞的結(jié)果就是客戶信任度的明顯提升。在銀行廳堂內(nèi)，服務(wù)形象的第一關(guān)就體現(xiàn)在一線人員的日常服務(wù)過程中的一言一行，在銀行業(yè)產(chǎn)品同質(zhì)化的當下，優(yōu)質(zhì)服務(wù)才是核心競爭力，懂得識別客戶性格與需求差異，把握與不同類型客戶的溝通技巧、廳堂銷售技巧，能夠把有異議的客戶轉(zhuǎn)化為忠實客戶，最后與客戶成為朋友，不但能實現(xiàn)銀行整體業(yè)績績效提升，也能助力自身職業(yè)生涯發(fā)展，從而，擁有終生“財富”，因此，良性循環(huán)從塑造大堂經(jīng)理專業(yè)、高端的職業(yè)形象開始，讓大堂經(jīng)理、柜面人員具備優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識和能力，牢牢把握競爭力命脈，實現(xiàn)銀行與個人發(fā)展的雙贏。

【課程特色】

1.區(qū)別與傳統(tǒng)的單純通過客戶基本信息和資產(chǎn)信息等標準對客戶進行區(qū)分的模式，培養(yǎng)學員主動服務(wù)意識，并使學員靈活掌握客戶真實內(nèi)心世界；

2.融入游戲?qū)搿咐治觥⒄n堂測試、模擬實戰(zhàn)等多元化的教學手段，使學員在樂趣中掌握客戶分析的實戰(zhàn)技能；

3.基于教練技術(shù)和行動學習法的教學方式，學員易于接受和吸收，實用性廣泛。

【適用學員】

銀行業(yè)網(wǎng)點負責人、大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理、柜面人員。

【課程目標】

1.使學員具備以客戶為中心的現(xiàn)代銀行服務(wù)理念。

2.使學員樹立正確的職業(yè)化意識與積極的服務(wù)心態(tài)，增強愛崗敬業(yè)的精神。

3.通過訓練掌握銀行工作流程中的優(yōu)質(zhì)服務(wù)規(guī)范及行為舉止，樹立正面的銀行形象。通過學習現(xiàn)代銀行服務(wù)禮儀知識，使員工掌握服務(wù)禮儀的基本規(guī)范，知曉姿態(tài)行為動作要領(lǐng)，提升個人形象。

4.掌握工作中必備的客戶服務(wù)溝通技巧及服務(wù)知識，讓學員通過客戶言行掌握其性格識別和需求分析的能力，通過提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)培養(yǎng)忠實客戶，提升工作效率。

5.通過投訴案例教學，提高應(yīng)變能力和處理客戶投訴的能力，把潛在的客戶抱怨轉(zhuǎn)變成贏得客戶的機會。

6.打造良好的個人形象及銀行形象，樹立優(yōu)質(zhì)銀行品牌形象，為銀行業(yè)的發(fā)展帶來更全面的收益。

【課程綱要】

第一講：廳堂內(nèi)的客戶性格識別入門

一、客戶性格解析入門

1. 引入案例：《外資銀行廳堂內(nèi)的客戶服務(wù)》

2.互動：學員間的性格共性討論

廳堂客戶性格差異化討論（老師引導，學員分組討論）

3.客戶心理曲線勾勒

二、客戶微動作解碼

1.客戶微動作透露什么秘密

2.哪些微動作會潛移默化影響客戶適時心態(tài)

3.們是否有辦法通過微動作去引導客戶敞開心扉

4.大堂經(jīng)理怎樣的服務(wù)形象更能受到客戶青睞

5.柜面人員怎樣的服務(wù)形象更得客戶心

6.互動：客戶思維導圖制作

第二講：DISC四象限客戶溝通技巧

一、什么是DISC行為風格分析工具？

1.DISC性格測試工具在日常工作中的作用

2.DISC性格分析概述

3. DISC性格分析的實戰(zhàn)妙用

4.互動：學員DISC性格類型測試與分析

5.非測試環(huán)境下的DISC運用技巧

二、客戶日常行為中透露的DISC性格特征

1.互動判斷：客戶日常行為習慣，開場白、交談中透露的秘密

2.從客戶的日常行為與交談風格分析其差異化性格

3.互動：客戶交談思路線路圖勾畫

4.互動訓練：角色轉(zhuǎn)換之心思體會

5.小組互動：客戶形象素描

（該部分將結(jié)合案例、場景、模擬演練引導學員進行判斷與分析）

三、DISC四象限性格客戶喜歡的溝通方式與話術(shù)解析

1.支配型（指揮者）客戶解析

1.1代表人物解析

1.2外部特征呈現(xiàn)與性格判斷

1.3他/她最喜愛的開場方式

1.4與他/她溝通的規(guī)律與禁忌

2.影響型（社交者）客戶解析

2.1代表人物解析

2.2外部特征呈現(xiàn)與性格判斷

2.3他/她最喜愛的開場方式

2.4與他/她溝通的規(guī)律與禁忌

3.穩(wěn)健型（支持者）客戶解析

3.1代表人物解析

3.2外部特征呈現(xiàn)與性格判斷

3.3他/她最喜愛的開場方式

3.4與他/她溝通的規(guī)律與禁忌

4.謹慎型（思考者）客戶解析

4.1代表人物解析

4.2外部特征呈現(xiàn)與性格判斷

4.3他/她最喜愛的開場方式

4.4與他/她溝通的規(guī)律與禁忌

第三講：各性格特征的銀行客戶關(guān)系管理技巧

一、差異化客戶需求分析

1.支配型（指揮者）客戶的需求分析

1.1客戶初識畫面描繪

1.2他/她的禁忌空間

1.3小禮品也需要投其所好

1.4支配型客戶銷售核心技巧

2.影響型（社交者）客戶的需求分析

2.1客戶初識畫面描繪

2.2他/她的禁忌空間

2.3小禮品也需要投其所好

2.4影響型客戶銷售促成與MGM技巧

3.穩(wěn)健型（支持者）客戶的需求分析

3.1客戶初識畫面描繪

3.2他/她的禁忌空間

3.3小禮品也需要投其所好

3.4穩(wěn)健型客戶的需求分析與維護技巧

4.謹慎型（思考者）客戶的需求分析

4.1客戶初識畫面描繪

4.2他/她的禁忌空間

4.3小禮品也需要投其所好

4.4謹慎型客戶銷售促成與忠誠度培養(yǎng)

二、差異化客戶關(guān)系管理技巧

1. 影響型客戶適合這樣“撩”

2．支配型客戶更欣賞這樣的模式

3. 冷靜沉穩(wěn)的思考者其實并非無孔不入

4. 穩(wěn)健型客戶更偏愛這樣的銷售人員

三、差異化客戶服務(wù)場景示范與分組演練

(老師示范、學生模擬演練、學員交叉點評)

第四講：廳堂客戶投訴處理技巧

一、客戶不滿情緒覺察

1.客戶容易爆發(fā)不滿情緒的廳堂區(qū)域

2.客戶焦躁情緒的行為表現(xiàn)及其心理狀態(tài)

3.客戶已經(jīng)萌芽出敵意情緒的行為表現(xiàn)及其心理狀態(tài)

4.客戶出現(xiàn)投訴傾向時的行為表現(xiàn)及其心理狀態(tài)

二、銀行業(yè)客戶投訴產(chǎn)生的原因與心理訴求

1.銀行業(yè)客戶投訴產(chǎn)生的原因分析

1.1業(yè)務(wù)辦理環(huán)節(jié)溝通問題產(chǎn)生的投訴

1.2條款認知環(huán)節(jié)立場問題產(chǎn)生的投訴

1.3服務(wù)環(huán)節(jié)態(tài)度問題產(chǎn)生的投訴

1.4服務(wù)環(huán)節(jié)效率問題產(chǎn)生的投訴

1.5客戶性格與心理層面產(chǎn)生的投訴

互動：感同身受，體會不同原因促使下的客戶投訴演繹與分析

小組分析任務(wù)：不同投訴原因客戶在投訴時的心境與內(nèi)在需求分析

2.投訴場景區(qū)分：客戶投訴的心理訴求種類

2.1求安慰心理下的投訴

2.2求發(fā)泄心理下的投訴

2.3求賠償心理下的投訴

2.4求尊重心理下的投訴

2.5求平衡心理下的投訴

3.為什么有客戶選擇不投訴

案例討論與分析：《訴與不訴的心理反差》

三、客戶投訴處理“孫子兵法”

1.容易引起客戶投訴的話術(shù)轉(zhuǎn)化

（學員分組討論，老師點評與講解）

2.不同類型的投訴者分析

2.1支配型客戶投訴處理技巧

2.2.社交型客戶投訴處理技巧

2.3謹慎型客戶投訴處理技巧

2.4穩(wěn)健型客戶投訴處理技巧

3.非叢林社會客戶投訴化解的四種思維模式

4.互動：感同身受，體會不同場景下的客戶投訴演繹與分析

四、課程總結(jié)與課后行為轉(zhuǎn)化作業(yè)布置

劉老師

劉映吟老師--服務(wù)營銷實戰(zhàn)高級講師

簡介/CURRICULUM VITAE

劉映吟 講師

● 17年金融業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗與培訓經(jīng)驗

● 四川大學工商管理碩士

● 四川大學高管研修班特聘講師

● 四川師范大學客座副教授

● CFP 國際金融理財師

● 中國心理學會認證咨詢師

● ACI國際注冊心理咨詢師

● Lynn Lott鼓勵咨詢師

● 亞太心理協(xié)會EAP企業(yè)員工心理指導師

● 人力資源經(jīng)濟師

● 國際管理沙盤認證講師

● 曾任銀行分行零售銀行部負責人/支行行長

● 曾任總行私人銀行業(yè)務(wù)管理負責人

● 豆音尚閣聲音教育創(chuàng)始人

● 國家規(guī)劃教材編委委員、《商務(wù)談判》副主編

授課風格/TEACHING STYLE

● 邏輯嚴謹，抽絲剝繭

● 情境分析，深入淺出

● 授之以魚，授之以漁

● 結(jié)果導向、實操落地

核心優(yōu)勢/CORE ADVANTAGES

● 11年銀行業(yè)管理經(jīng)驗+6年本科高校教學經(jīng)驗，理論與實戰(zhàn)結(jié)合派專家講師

● 分別在銀行支行+分行+總行擔任一線業(yè)務(wù)和中高層管理崗位，深入了解市場與學員

● 課程平均分9.8，為多年銀行、保險機構(gòu)30家以上分支機構(gòu)授課，金融業(yè)超高返聘率

● 持有銀行從業(yè)、證券從業(yè)、基金銷售、保險代理等金融業(yè)全牌照證書，金融實操能力強

● 雙一流高校與大型國企長期授課經(jīng)驗，擅長因人制宜，根據(jù)學員特點定制課程

● 融合金融、市場營銷、人力資源管理、心理學等多維度知識結(jié)構(gòu)，課程設(shè)計更全面

● 課程設(shè)計理論深度強于傳統(tǒng)商業(yè)課程，授課風格比傳統(tǒng)學院派更加深入淺出

講授課程/COURSES TAUGHT

銷售類《精準全流程營銷》、《廳堂一體化銷售技巧》、《金牌客戶經(jīng)理的自我修煉》

客戶服務(wù)類《化訴成金--客戶挽留心法》（銀行版）、《溝通從“心”--客戶畫像與引領(lǐng)》《贏在溝通--客戶服務(wù)技巧提升》（保險版）、《6S優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)》

溝通談判類《多維管理溝通》、《基于人格心理的職場溝通》、《合作型談判》

領(lǐng)導力類《新形勢下銀行網(wǎng)點管理與跨部門協(xié)作》、《點燃中層--綜合領(lǐng)導力修煉》、

《銀行管理者團隊賦能》、《高績效團隊目標管理沙盤--沙漠掘金》

其它通用類《贏在職場--銀行人生涯與適應(yīng)》、《擁抱變化--新生代員工職業(yè)適應(yīng)》

《情緒力量--工作效能提升》

職業(yè)經(jīng)歷/CAREER EXPERIENCE

招商銀行重慶分行 零售客戶經(jīng)理（1年）

匯豐銀行成都分行 貴賓理財經(jīng)理（2年）

哈爾濱銀行成都分行 理財業(yè)務(wù)負責人（2年）

貴陽銀行成都分行 零售銀行部總經(jīng)理（2年）

成都農(nóng)商銀行總行 私人銀行業(yè)務(wù)管理負責人（4年）

四川大學/四川師范大學 高管研修班特聘講師/客座副教授（6年）

冠軍出身、轉(zhuǎn)型管理：

金融從業(yè)11年，高校任教與培訓從業(yè)6年。高校畢業(yè)進入招商銀行重慶分行，后因為業(yè)績出眾而入選世界500強外資銀行，從基層客戶經(jīng)理開始，1年達成銷售冠軍，升職貴賓理財經(jīng)理，后轉(zhuǎn)入股份制銀行開始從事業(yè)務(wù)管理工作，先后擔任分行理財業(yè)務(wù)負責人、分行零售銀行部總經(jīng)理、總行私人銀行業(yè)務(wù)管理負責人，任職機構(gòu)包括：支行—分行—總行，擔任職務(wù)包含：前線客戶銷售—貴賓理財服務(wù)—分行業(yè)務(wù)負責人—總行業(yè)務(wù)負責人，曾牽頭完成兩家銀行三級財富管理體系建設(shè)，并組建和培育全行理財人員團隊，了解前線銷售的不易，也深知管理人員的艱辛，同時具備了敏銳的市場銷售能力和復合型團隊管理能力。

高校授課、注重應(yīng)用：

2016年開始，劉老師投身高校教育，成為本科院校雙師素質(zhì)講師，獲得四川省雙創(chuàng)名師稱號。曾在國家級刊物上發(fā)表近10篇學術(shù)論文，主持并參與16項省級、國際級科研項目，5次帶領(lǐng)學生在省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎。在本科院校主要講授《市場營銷學》、《管理學》、《客戶經(jīng)理崗位實訓》、《金融營銷實訓》、《企業(yè)行政管理》、《消費者行為學》、《商務(wù)談判》、《客戶關(guān)系管理》、《職業(yè)生涯管理》等多門課程的教學，結(jié)合自身豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，擅長運用案例教學法、示范教學法、模擬演練法、項目任務(wù)指導法等多種方式激發(fā)學生學習興趣，并有效幫助學生在掌握理論核心的同時快速提升公眾演講、銷售與溝通實戰(zhàn)、管理分析、方案策劃與實施等綜合能力，一直以來深受廣大在校學生好評，亦師亦友，課堂座無虛席，綜合評教始終名列全校前茅。

職場培訓、傳道授業(yè)：

銀行任職期間，劉老師從擔任貴賓理財經(jīng)理開始就一直負責所任職機構(gòu)零售業(yè)務(wù)條線人員的內(nèi)訓工作，主講客戶KYC、客戶性格分析、精準營銷策劃、高凈值客戶服務(wù)、財富管理產(chǎn)品與業(yè)務(wù)、客戶投訴處理、高端客戶關(guān)系管理等方面的內(nèi)容，將自己一路積累的實戰(zhàn)經(jīng)驗成功用于分支機構(gòu)儲備人才的培育。

高校從教期間，一直致力于多行業(yè)的校企合作，先后為銀行業(yè)、保險業(yè)、擔保業(yè)、基金公司、信貸公司、財富管理公司、能源行業(yè)、軍工企業(yè)、郵政業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)等20余個行業(yè)分支機構(gòu)授課，并擔任四川大學高管研修班特聘講師，四川師范大學客座副教授，本科院校實戰(zhàn)課程開發(fā)負責人，分別講授管理類、市場營銷類、人力資源管理類課程。

培訓授課方面，為400余家企業(yè)分支機構(gòu)提供實戰(zhàn)培訓，累計授課人次達20萬人次以上。以服務(wù)與營銷為主打，為企業(yè)和高校培養(yǎng)出可實戰(zhàn)型銷售與服務(wù)人才，劉老師始終堅持“學員滿意只是基礎(chǔ)，學以致用才是收獲“的原則，專注實戰(zhàn)型人才培育。

專注專業(yè)、終身學習：

劉老師是一個知識結(jié)構(gòu)跨界的人，進入職場以來，一直利用業(yè)余時間不斷豐富知識結(jié)構(gòu)，對金融管理、市場營銷、工商管理、人力資源管理、心理學等均有深入的涉獵，并獲取了國際金融理財師、中級經(jīng)濟師、高校教師、銀行從業(yè)、證券從業(yè)、基金銷售、保險代理、企業(yè)培訓師等二十余項資格證書，并跨界考取了ACI國際注冊心理咨詢師、中國心理學會咨詢師、亞太心理學會EAP咨詢師等心理類證書；同時，也是成都培訓經(jīng)理俱樂部、演講俱樂部、簡心種子讀書會等團體的資深會員，劉老師堅信“每一段經(jīng)歷都是財富，每一份知識都是力量“，她的目標是”既要做傳播知識和技能的老師，也要做傳播理念和精神的導師“。

核心課程簡介/CORE CURRICULUM

《精準全流程營銷》

課程時長：精華版1天（6小時）、進階版2天（12小時）

適合學員：各層級營銷管理人員、銷售人員、營銷策劃人員

課程簡介：該課程將管理學中的服務(wù)營銷新概念、新模型，以及性格色彩分析工具融入到對不同性格客戶營銷實戰(zhàn)中，幫助學員在售前、售中和售后各環(huán)節(jié)有針對性地制定服務(wù)營銷策略，輕松Hold各類型客戶，掌握精準服務(wù)營銷的核心命脈，并通過實戰(zhàn)模擬演練讓學員熟練掌握差異化客戶創(chuàng)新型服務(wù)營銷的精髓。

《溝通從“心”--客戶識別與引領(lǐng)》

課程時長：精華版1天（6小時）、進階版2天（12小時）

適合學員：各層級營銷管理人員、銷售人員、客戶服務(wù)人員、營銷策劃人員

課程簡介：從行為心理學的角度出發(fā)，通過客戶差異化的語言、音調(diào)、微動作、微表情帶領(lǐng)學員多方位分析客戶的性格、心理、需求，從而得出盡客戶對于銷售人員、服務(wù)模式、溝通方法等不同的喜好，該課程將管理學中的心理與性格分析工具融入到對不同性格客戶溝通實戰(zhàn)中，幫助學員掌握客戶性格與心理分析的方法，建立良好的客情關(guān)系，并通過實戰(zhàn)模擬演練讓學員熟練掌握不同心理狀態(tài)下的客戶精準溝通的精髓。

《合作型談判》

課程時長：精華版：半天（3小時），進階版：1天（6小時）

適合學員：各行業(yè)渠道管理、采購管理、營銷管理人員

課程簡介：結(jié)合豐富的案例為學員講授商務(wù)談判時的實用性策略與技巧，看破談判對手設(shè)下的“坑”，靈活對待不同性格特點和談判風格的合作對象，突破不同類型的談判僵局，并通過實戰(zhàn)模擬演練讓學員能夠熟練掌握合作談判中策略與技巧運用的精髓，實現(xiàn)個人與企業(yè)績效的最大化。

《點燃中層--情境領(lǐng)導力提升》

課程時長：1天（6小時）

適合學員：企業(yè)各層級管理人員

課程簡介：本課程通過講授、測試、訪談、案例分析、視頻欣賞、互動研討等授課方式，力爭使學員了解在不同情境下對待差異化員工的管理模式、溝通方式及有效激勵方式，結(jié)合人格心理學的核心價值觀和注意力焦點，了解員工的職業(yè)個性、優(yōu)勢與局限，找準各類型員工的有效管理模式，增強對員工的洞察力，做到人盡其才，知人善任，從而提高團隊凝聚力，改善團隊溝通，促進團隊和諧，塑造共贏團隊。

《化訴成金--客戶挽留心法》

課程時長：精華版0.5天（3小時）、進階版1天（6小時）

適合學員：各層級營銷管理人員、銷售人員、客戶服務(wù)人員、網(wǎng)點負責人

課程簡介：課程著眼于客戶投訴時的真實內(nèi)心想法與核心需求分析，使學員擁有正確對待客戶投訴的心態(tài)，并運用實用性的投訴處理步驟與方法巧妙化解客戶的心中怒火，同時，幫助學員在妥善處理客戶投訴的同時，化危機為轉(zhuǎn)機，培養(yǎng)客戶忠誠度，實現(xiàn)企業(yè)口碑宣傳與個人品牌塑造的雙贏局面。

部分服務(wù)企業(yè)/HELPED ENTERPRISES（已服務(wù)企業(yè)417家）

中國石油四川銷售分公司 成都城投集團各子公司 思愛普（中國）有限公司

中國郵儲銀行四川省分行 中國銀行四川省分行 中信銀行拉薩分行

中國建設(shè)銀行四川省分行 中國建設(shè)銀行廣西省分行 中國工商銀行北京分行 中國農(nóng)業(yè)銀行四川省分行 中國農(nóng)業(yè)銀行天津市分行 中國郵儲銀行重慶分行

中國工商銀行四川省分行 中國交通銀行四川省分行 四川省農(nóng)村信用社

成都銀行各分支機構(gòu) 成都農(nóng)商銀行各分支機構(gòu) 興業(yè)銀行成都分行

重慶農(nóng)商銀行各分支機構(gòu) 江蘇省農(nóng)村信用社 浙江省農(nóng)村信用聯(lián)社

太平人壽重慶分公司 哈爾濱銀行成都分行 四川銀行總行

匯豐銀行成都分行 荷蘭銀行成都分行 青島農(nóng)商銀行總行

普益財富集團 四川大學總裁班 四川師范大學

中國人民人保有限公司 四川中郵消費金融中心 電子科技大學

博時基金成都分公司 西南勘察設(shè)計院各子公司 成都信息工程大學

泛華保險集團 安邦財險四川分公司 昆侖信托成都分公司

平安普惠 中石油西南公積金中心 瀘州銀行（等）

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