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【課程背景】

自古至今，領(lǐng)軍打仗也好，組織管理也好，團隊的重要性毋庸置疑。但擁有團隊不是關(guān)鍵，能夠發(fā)揮團隊力量，使其真正產(chǎn)生1+1+1>3的倍增化績效才是我們組建團隊的根本性目的。

本課程以iTEAM為關(guān)鍵詞，從團隊目標(biāo)、工作方法、人才選用、團隊凝聚、領(lǐng)導(dǎo)才能五個方面深入淺出地剖析團隊管理的倍效模式，并結(jié)合大量案例、情境演練及游戲活動，讓學(xué)員全面掌握打造高績效團隊的核心藝術(shù)。

【課程收益】

•全面了解團隊績效倍增的五大關(guān)鍵

•掌握團隊倍效五大關(guān)鍵的提升方法

•掌握團隊倍效模式打造高績效團隊

【課程對象】

企業(yè)中高層管理者

【課程大綱】

課程導(dǎo)入：

•當(dāng)下企業(yè)團隊管理的主要問題

•績優(yōu)團隊倍效模式

•團隊倍效模式五大關(guān)鍵詞

•iTEAM模式為何能讓團隊倍效

第一部分：團隊目標(biāo)（M）

•企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)與管理目標(biāo)

•經(jīng)營目標(biāo)與團隊目標(biāo)

•團隊目標(biāo)設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)

•團隊目標(biāo)與個人目標(biāo)掛鉤

第二部分：工作方法（A）

•團隊作戰(zhàn)方針制定

•工作計劃執(zhí)行與應(yīng)變

•團隊共創(chuàng)中的配合問題

•提高溝通成果與效率

第三部分：人才選用（E）

•團隊人才選擇標(biāo)準(zhǔn)

•管理者知人善任的藝術(shù)

•團隊階梯式人才培養(yǎng)

•管理者左右手培養(yǎng)

第四部分：團隊凝聚（T）

•團隊凝聚力要素

•獎勵與激勵

•提高團隊成員的歸屬感

•人才資產(chǎn)盤點

第五部分：領(lǐng)導(dǎo)才能（i）

•團隊領(lǐng)導(dǎo)者的七種角色

•團隊領(lǐng)導(dǎo)力五個級別

•調(diào)試自己的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格

•管理者的GPS領(lǐng)導(dǎo)力模式

課程總結(jié)：

•iTEAM團隊共創(chuàng)游戲

•團隊倍效模式運用法則

楊老師

新實文教育科技聯(lián)合創(chuàng)始人

Fuller&Trainer、HappyMoney課程創(chuàng)辦人

IPTA國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會認證國際職業(yè)培訓(xùn)師

清華大學(xué)營銷管理總裁班、工商管理研修班特聘講師

西南財經(jīng)大學(xué)總裁商道智慧研修班特聘講師

上海交大MBA大連教學(xué)站特聘講師

南京理工大學(xué)企業(yè)高級人才研修班特聘講師

中國移動研究院、中國保險學(xué)會特聘高級培訓(xùn)師

松下電器中國區(qū)成長學(xué)院特聘高級培訓(xùn)師

聚成股份、正略鈞策等公司特聘高級培訓(xùn)師

擁有11年1000多場的實戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗

楊虎老師曾從企業(yè)的基礎(chǔ)員工做起，歷任企業(yè)的部門主管、銷售經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、營銷總監(jiān)、運營管理副總，及至走上創(chuàng)業(yè)及授業(yè)之路。秉持自強不息、嚴謹務(wù)實的原則和精神，工作上細致用心，時刻保持高度的責(zé)任感。在所在工作崗位屢獲殊榮，成為企業(yè)管理團隊的核心之一、老板心中不可多得的人才、員工心中很有份量的好老師好伙伴。

主要任職經(jīng)歷：

曾任上海中銳教育集團區(qū)域招生負責(zé)人

曾任泰康人壽全國組訓(xùn)培訓(xùn)導(dǎo)師

曾任ADC愛迪凱迅教育集團高級咨詢師

曾任上海力展工業(yè)自動化設(shè)備有限公司運營總經(jīng)理

楊虎老師專注于企業(yè)互聯(lián)營銷領(lǐng)域及團隊發(fā)展領(lǐng)域的研究與教學(xué)，擅長銀行、通信、零售等行業(yè)的營銷與客戶服務(wù)方面的課題。

移動互聯(lián)三部曲：

《互聯(lián)銷售模式：移動互聯(lián)時代銷售業(yè)績倍增路徑》

《互聯(lián)營銷模式：移動互聯(lián)時代企業(yè)如何營銷天下》

《互聯(lián)商業(yè)模式：移動互聯(lián)時代商業(yè)模式創(chuàng)新法則》

績優(yōu)團隊三部曲：

《團隊倍效模式：績優(yōu)團隊高效運轉(zhuǎn)的五大核心》

《團隊溝通模式：績優(yōu)團隊管理溝通的高效策略》

《團隊菁英模式：績優(yōu)團隊卓越個人的成長系統(tǒng)》

楊虎老師具有豐富的市場營銷與銷售、團隊管理、教育培訓(xùn)和咨詢經(jīng)驗。在過去的近10年時間當(dāng)中，深入企業(yè)內(nèi)部，與企業(yè)管理者建立密切的合作互動關(guān)系，協(xié)助企業(yè)完成銷售團隊建設(shè)、人才培養(yǎng)、管理執(zhí)行系統(tǒng)優(yōu)化、品牌營銷推廣、管理能力提升、績效改善及利潤增長。

因自身即是企業(yè)實際經(jīng)營者，因此楊虎老師的課程更加注重理論與實戰(zhàn)的雙向結(jié)合；授課風(fēng)格嚴謹科學(xué)而又不失幽默，務(wù)實高效而又充滿激情，深受參訓(xùn)學(xué)員及企業(yè)的高度好評，被學(xué)員和企業(yè)譽為最具卓越精神的培訓(xùn)師。

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