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【課程簡介】

柳瑞軍核心版權課程體系《系統為本，整合為王©》，分為“思維訓練篇”和“管理應用篇”?！断到y化創新©——打造創新型管理技能和領導力》，是柳瑞軍核心版權課程《系統為本，整合為王©》中的管理應用篇，是把領導者的必備思維應用在管理和領導工作中的實務應用訓練。

本課程在“2017年中關村高端領軍人才培養計劃項目”中，為中關村領軍企業進行為期2天的授課，獲會員企業高度肯定和好評。

【課程背景】

知識本身是一體的，在當今復雜多變的經營管理環境下，任何一門管理或領導技能，既需要掌握規律性、本質性和系統性，更需要有效整合與創造性發揮。

在當今快速變革的經濟轉型期，企業的內外環境正在發生潛移默化的改變，面對外部社會、政治、經濟環境和產業變革等諸多挑戰，以及企業內部管理現狀、管理機制和組織結構調整，以及新生代員工的管理特點，很多傳統的管理手段正逐漸失去原有的效力，傳統的管理方式和崗位勝任力正遭遇前所未有的挑戰。為適應新的管理要求，各級管理者必須善于打破傳統的思維模式和工作方式，進行領導工作創新，建立新型領導力，才能有效領導團隊，創造工作績效。

通過本課程的學習，可以實現如下收益：

（1）認知在當今管理工作中提高創造性的重要意義，掌握提升創造性管理技能的有效方法和途徑，幫助從根本上提升新的領導力；

（2）幫助建立人員管理的系統思維，認識有效管人的真諦，通過提升新的領導技能和激勵下屬能力，積極影響下屬；

（3）幫助建立有效工作的系統思維，提升管理人員的工作管理效能；

（4）認知管理決策的重要意義和當今經營管理對領導決策的新要求，幫助提升管理人員的決策思維能力，重點是創造性決策能力；

（5）認知有效工作的系統整合思維，幫助提升解決復雜問題和關鍵領導問題的思維技巧。

【課程對象】

機關及企事業單位高層領導者、各級管理者、業務骨干等，可針對各類性質的傳統企業、轉型企業、高新技術、互聯網科技等創新型和創業型企業的行業特點，針對性授課。

授課特點：理念講授、案例分享、課堂活動等方式互動授課，形式活潑，氣氛活躍，實戰實用。

【課程大綱】

主題一、領導者如何引領企業創新？

一、創新的意義和緊迫感

1. 創新的意義

2. 視頻案例：成功的公司是如何走向衰敗的？

3. 如何建立創新的緊迫感？

4. 討論：如何破解企業持續成長的魔咒？

二、領導者如何引領企業創新

1. 為什么企業家必須學習系統化創新？

2. 如何系統化管理企業的創新活動？

3. 成功創新背后的模式是什么？

三、開發創新型管理技能和領導力

1. 管理創新的關鍵領域

2. 管理創新的四大思維模式

3. 如何引領企業走向持續創新和成長之路？

主題二、領導者的突破性思維模式——系統整合思維

一、發散思維——沒有發散，就沒有創新！

1. 案例：一個新藥的誕生

2. 發散思維在組織創新和決策中的運用實例

3. 如何在工作中運用發散思維？

4. 如何突破障礙——建立“大膽探索和質疑” 的思維習慣？

二、BS（Brain-storming）頭腦風暴活動規則

→ 哪些因素阻礙了團隊思考？

三、創新的系統整合思維模式

1. 系統整合思維模式在創造性決策中的價值

2.為什么要用系統來工作？

3. 系統化分析的“MECE原則”

4. 《創造性解決問題工具箱》

主題三、如何構建合適的創新組織？

（一）組織創新的關鍵領域和要素

1. 測測本單位的創新水平處在何種水平？

2. 結果評估及工具應用

（二）如何構建合適的組織結構？

1. 企業戰略對組織結構有什么影響？

2. 案例：寶潔公司的項目團隊

3. 企業環境對組織結構有哪些影響？

4. 組織創新有哪些新的發展趨勢？

（三）行動學習案例：組織創新的著力點

主題四、如何塑造鼓勵創新的文化？

一、企業文化與創新是什么關系？

→ 成功企業文化的三大基因是什么？

二、創新文化的關鍵特征有哪些？

1. 如何塑造坦誠開放的文化？

→ 案例：阿里巴巴的文化

2.如何塑造鼓勵冒險，寬容失敗的文化？

→ 案例：3M公司創新文化

三、團隊領導如何營造“激發員工創新”的氛圍？

1. 9條有效建議

2. 實務咨詢案例

主題五、團隊和人員管理創新

1. 團隊管理的系統思維

2. 如何系統分析團隊問題？

3. 如何查找團隊管理創新的著力點？

→ 如何成為變革型領導者？

→ 如何改進考評體系？

→ 如何管理沖突？

→ 如何讓工作更富有激勵？

主題六、創造性激勵技巧

1. 創造性激勵的思維模式

2. 如何進行激勵的系統分析？

3. 如何進行激勵的關鍵因素分析？

4. 奧斯本檢核表法思維訓練

5. 思維練習及應用建議

6. 實務案例分析：怎樣調動員工積極性？

主題七、工作管理創新

1. 工作管理創新的系統思維

a) 創造性工作的過程模型

b) 如何確認工作創新的關鍵？

2. 如何做創造性決策？

a) 創造性解決問題與傳統方式的區別

3. 如何擬定創新戰略和挑戰性目標？

主題八、整合型領導者

1. 整合思維是領導成敗的分水嶺

2. 視頻案例：誰是好的整合型領導者？

3. 整合思維可以解決哪類問題？

4. 整合思維的四大特征

5. 創造性整合的五大類型和方法

6. 整合思維與創造性執行

→ 如何進行執行理念的整合？

→ 如何進行實施方案的整合？

→ 如何進行工作過程的整合？

柳老師

【專業資質】

經濟學學士、法學學士

清華大學總裁班高級工商管理授課講師

思維訓練和管理創新講師

《崗位經驗內化©》版權項目核心研發導師、授權講師

TTT情景模擬©沙盤講師（2018年）

ITMI國際注冊人才管理師（2018年）

高級人才管理沙盤講師（2018年）

【從業經歷】

有10多年在國家機關、集團公司、上市公司等擔任高管工作經歷，曾任國內知名上市公司管理顧問，擁有多年管理咨詢經驗，先后輔導60多家企業成功實施管理轉型和規范化管理，幫助客戶實現持續成長和互利雙贏。柳瑞軍講師長期專注于思維訓練、管理創新和企業轉型變革領域的研究、咨詢和培訓，授課形式融合教練技術、行動學習法、情景模擬沙盤演練等專業培訓方式，思維開闊，授課生動，注重落地，實操性強，為黨政機關及事業單位、500強企業及大型集團公司累計進行內部培訓500多場，主講全國公開課40多場，是客戶滿意度極高的實戰培訓師。

【擅長領域】

（一）【思維訓練】包括：《創新思維應用訓練©》、《復雜問題分析與決策©》、《成功領導者的思維模式©》、《獨孤九劍—創新思維情景模擬沙盤©》、《系統思維訓練》、《整合思維訓練》。

（二）【管理創新】包括：《打造創新型管理技能和領導力©》《營銷創新》、《研發創新》《新產品開發與服務創新》《創造性工作》等。

（三）【轉型變革】包括：《國有企業市場化轉型和管理變革》、《中小微企業轉型和盈利模式創新》、《企業戰略轉型》、《組織變革管理訓練》《變革領導力》

【主講課程】

《系統思考應用訓練》《創新思維與復雜問題決策力》《創新思維管理應用訓練©—創造性工作與解決問題》《創新思維和有效執行》《一線營銷人員工作創新》《新產品開發與盈利模式創新》《企業轉型和變革領導力》《國有企業市場化轉型和管理變革》《中小企業戰略轉型和盈利模式創新》《組織變革管理訓練》《企業自主創新能力建設》

【授課風格】

互動授課、咨詢式輔導、教練體驗、行動學習工作坊、情景模擬沙盤等授課方式。

☆講師優勢：具有極強的學習力和課程研發能力，獨創的課程體系，理念功底深厚，實戰經驗豐富。

☆培訓方法：采用理念講授、案例教學、教練體驗、行動學習工作坊、情景沙盤模擬等培訓方法；

☆授課形式：活潑生動、智慧幽默、充滿激情和吸引力，課堂氣氛活躍；

☆授課內容：密切結合培訓需求針對性設計，實戰實用，啟迪心智，為企業和學員帶來實效和超值收獲，是學員滿意度和單位認可度極高的實戰培訓師！

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