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溝通技巧實戰(zhàn)訓(xùn)練
【課程編號】:NX14793
溝通技巧實戰(zhàn)訓(xùn)練
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:溝通技巧培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:1天(6小時)
【課程關(guān)鍵字】:溝通技巧培訓(xùn)
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課程背景
你一定遇到過下列情況:精心設(shè)計的方案,卻被客戶潑了一頭冷水;要求下屬加班,下屬以沉默相對抗;要鄰居遵守公德,對方卻依然我行我素;費(fèi)盡心思說一件事,對方卻聽的一頭霧水。當(dāng)你遇到這些情況時,你是沉默以對,還是拍案而起?在面對難以解決卻又會對生活產(chǎn)生重大影響時刻,不是張口結(jié)舌不知如何應(yīng)對,就是以強(qiáng)硬的方式解決,卻在對方心里留下不愉快的陰影。現(xiàn)在不必?zé)懒耍 稖贤记伞穼椭阋运膬蓳芮Ы锏姆绞剑酶鞣N溝通技巧,解決生活中難以應(yīng)對的各種難題!
【課程收益】
改善企業(yè)管理 提高人際關(guān)系 提升工作效率
統(tǒng)一團(tuán)隊行為 激勵員工斗志
【課程形式】
視頻觀賞+小組研討+互動游戲+案例分析+情景體驗
【課程對象】
企業(yè)基層員工
【課程綱要】
一、溝通技巧 二、面談情景下 三、非面談情景下
1、傾聽的價值 1、避開雷區(qū) 1、微 信
2、傾聽與反饋 2、調(diào)整心態(tài) 2、電話
3、說的魅力 3、梳理目標(biāo) 3、禮物
【課程內(nèi)容】
第一部分、溝通基本技巧
一、傾聽的價值
1、傾聽是信息來源的重要渠道 2、傾聽有利于知己知彼
3、傾聽有利于心靈溝通 4、傾聽的意義與功能
二、傾聽的分類
1、忽略的聽 2、假裝的聽 3、選擇的聽
4、專心的聽 5、同心的聽-
三、傾聽與反饋
1、反饋的特征與技巧:雙向反饋的特征;技巧;
2、反饋技巧:評價式;碰撞式;轉(zhuǎn)移式;探測式;
重述式;平靜式;反射式;
四、說的魅力
1、語氣 2、語調(diào) 3、贊美 4、重復(fù)
?互動方式:頭腦風(fēng)暴
第二部分 面談情景下的溝通
一、避開雷區(qū)—找到導(dǎo)致常見失敗的原因
1、戰(zhàn)勝對方 2、懲罰對方 3、保持一團(tuán)和氣
4、 不歡而散 5、沒有結(jié)果
二、溝通前的心態(tài)調(diào)整
1、 心態(tài):積極、平和、尊重;
2、 狀態(tài):身體舒適、環(huán)境舒服;
3、同態(tài):彼此平等、求同存異;
三、梳理溝通目標(biāo)
1、我希望為自己實現(xiàn)什么目標(biāo)?
2、我希望為對方實現(xiàn)什么目標(biāo)?
3、我希望為我們之間的關(guān)系實現(xiàn)什么目標(biāo)?
4、要實現(xiàn)這些目標(biāo)我該怎么做?
四、分享事實經(jīng)過
說:真實表達(dá) 聽:回饋心聲
五、學(xué)會對比說明
1、闡明自己的真實目的
2、說明你不想實現(xiàn)的目標(biāo)
3、問自己有沒有兩全其美的方法
六、創(chuàng)建共同目的
1、咱們都想…..2、我們可以…..3大家能夠…..4一起試試…..
七、引導(dǎo)對方觀點(diǎn)
1、如果對方觀點(diǎn)是錯誤的怎么辦?
2、做出試探表述
3、鼓勵做出嘗試:“我們可以”;“能不能這樣”。
八、大腦雙核運(yùn)行
1、牢記內(nèi)容 2、把控氛圍
?互動方式:情景模擬
第三部分 非面談情景下的溝通
一、微 信
1、頭像與名字 2、朋友圈內(nèi)容 3、點(diǎn)贊的微妙
一、電 話
1、打電話的時間 2、電話溝通步驟 3、電話中的語言
二、郵 件
1、郵件禮儀 2、郵件文字
三、禮 物
1、何時送? 2、送什么? 3、怎樣送?
?互動方式:案例分析
?課程總結(jié)
?行動改進(jìn)
涂老師
達(dá)沃斯高峰論壇 禮儀培訓(xùn)師
大連文化禮儀研究會 會長
CCTV“挑戰(zhàn)主持人”全國16強(qiáng)選手
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AIS國際形象管理師
餐桌禮儀
茶禮
大堂經(jīng)理服務(wù)禮儀
電話客服人員語言培訓(xùn)
服務(wù)禮儀
溝通技巧
結(jié)構(gòu)性思維
客戶經(jīng)理的商務(wù)微禮儀
禮賓人員形體訓(xùn)練
女性形象美學(xué)
奢侈品鑒賞
時間管理
新入職員工職業(yè)化
銀行柜面服務(wù)禮儀
優(yōu)秀員工職場軟實力
職場語言溝通技巧
置業(yè)顧問接待禮儀
自然清新:資深形象根基,讓老師形象頗受歡迎。
思路清晰:課件條理清晰,章節(jié)分明。
氣氛活躍:將多年舞臺主持經(jīng)驗,應(yīng)用到講臺。
實用性強(qiáng):充分的課前調(diào)研讓內(nèi)容貼切實際
授課特色:
1、將企業(yè)文化融入禮儀中
2、啟發(fā)式教學(xué)倡導(dǎo)者
3、靈活教學(xué) 貼近實際
4、禮儀形體操 寓教于樂
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