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一人一例——基于專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)萃取的案例開(kāi)發(fā)

【課程編號(hào)】:NX10689

【課程名稱(chēng)】:

一人一例——基于專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)萃取的案例開(kāi)發(fā)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類(lèi)別】:員工培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天

【課程關(guān)鍵字】:經(jīng)驗(yàn)萃取培訓(xùn),案例開(kāi)發(fā)培訓(xùn)

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課程背景:

華為曾說(shuō):“華為最大的浪費(fèi)就是經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi)。”現(xiàn)在,企業(yè)在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中積累了大量的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)隱藏在組織的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中和員工自己的經(jīng)驗(yàn)中。為了讓這些隱性經(jīng)驗(yàn)不會(huì)流失和浪費(fèi),為公司進(jìn)一步創(chuàng)造價(jià)值,越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始重視和倡導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)萃取,鼓勵(lì)和號(hào)召業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行提煉總結(jié)、顯性化和方法論化,撰寫(xiě)和提交工作案例。

1. 經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家將經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成案例,新人看了案例,上戰(zhàn)場(chǎng)實(shí)踐對(duì)比后,就升華了。

2. 案例是年輕人最喜歡的學(xué)習(xí)方式之一,快速學(xué)習(xí)身邊人的經(jīng)驗(yàn),快速?gòu)?fù)制和傳承。

3. 案例對(duì)于業(yè)務(wù)部門(mén)最有價(jià)值,透過(guò)案例進(jìn)行學(xué)習(xí)是新人最有效的學(xué)習(xí)途徑。

《一人一例——基于專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)萃取的案例開(kāi)發(fā)工作坊》旨在幫助企業(yè)中的業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)萃取、形成案例,實(shí)現(xiàn)用成功復(fù)制成功、讓經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造更大價(jià)值。

課程收益:

● 開(kāi)發(fā)一批案例:搭建企業(yè)內(nèi)部案例庫(kù),快速檢索,即學(xué)即用,實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)的快速?gòu)?fù)制、傳承和升華;

● 沉淀一項(xiàng)技術(shù):授人以魚(yú)更要授人以漁,沉淀企業(yè)內(nèi)部案例萃取及開(kāi)發(fā)的方法和工具,

● 打造一支隊(duì)伍:打造一批愿分享、能分享、愛(ài)分享的優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干

● 營(yíng)造一種氛圍:營(yíng)造樂(lè)于分享和學(xué)習(xí)組織氛圍,加強(qiáng)內(nèi)部?jī)?yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的分享和交流

課程對(duì)象:

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理,業(yè)務(wù)骨干,基層管理者

課程大綱

第一講:發(fā)現(xiàn)案例力量

案例導(dǎo)入:案例的實(shí)踐

一、認(rèn)識(shí)案例

1. 案例的內(nèi)涵

2. 案例學(xué)習(xí)的困境和挑戰(zhàn)

3. 什么樣的案例不可被學(xué)習(xí)

4. 什么樣的案例才是好案例

二、案例的價(jià)值

1. 案例對(duì)于組織的價(jià)值

2. 案例對(duì)于個(gè)人的價(jià)值

視頻:新手PK專(zhuān)家

三、案例開(kāi)發(fā)模型

1. 案例開(kāi)發(fā)流程圖

2. 案例編寫(xiě)模型

第二講:規(guī)劃案例選題

討論導(dǎo)入:案例的兩要三不要

一、選主題

1. 明確選題方向

2. 區(qū)分案例類(lèi)型

3. 聚焦典型場(chǎng)景

案例:銷(xiāo)售場(chǎng)景的常見(jiàn)模型

4. 案例選擇技巧

判斷:哪些案例是可以選擇的?

三、找對(duì)象

1. 專(zhuān)家篩選標(biāo)準(zhǔn)

2. 專(zhuān)家來(lái)源建議

練習(xí):規(guī)劃案例主題及場(chǎng)外專(zhuān)家

工具:案例來(lái)源清單;案例規(guī)劃表

第三講:深度挖掘案例

視頻導(dǎo)入:什么是深度挖掘的案例

一、講故事

1. 案例信息收集

練習(xí):寫(xiě)出自己的故事

2. 案例篩選模型

二、挖干貨

1. 案例還原

1)案例還原側(cè)重點(diǎn)

2)案例的自我還原:牛眼法、關(guān)鍵動(dòng)作法、時(shí)間線(xiàn)法

工具:挖掘工具表

練習(xí):挖掘出自己的關(guān)鍵絕招

3)案例還原的深度訪談法

1)訪談準(zhǔn)備

2)實(shí)施訪談

3)訪談中的挑戰(zhàn)

4)訪談關(guān)鍵技巧

5)訪談?wù)咝膽B(tài)

演練:講師示范演練&三人模擬練習(xí)

2. 案例整理

1)建立模型:流程、要素、矩陣

應(yīng)用練習(xí):完善內(nèi)容干貨梳理表

工具:內(nèi)容干貨梳理表,訪談流程話(huà)術(shù)版

小結(jié):訪談注意事項(xiàng)及誤區(qū)

第四講:構(gòu)思撰寫(xiě)案例

導(dǎo)入:案例撰寫(xiě)總結(jié)構(gòu)圖

一、案例的標(biāo)題

1. 基本要求

2. 常見(jiàn)誤區(qū)

3. 撰寫(xiě)方法

1)蹭熱點(diǎn)法

2)說(shuō)價(jià)值法

3)戳痛點(diǎn)法

4)造沖突法

二、案例的背景

1. 背景描述的基本要素

2. 常見(jiàn)方法及范例

1)數(shù)據(jù)懸疑法

2)對(duì)比懸疑法

3)人物評(píng)價(jià)法

4)畫(huà)面描述法

5)挑戰(zhàn)懸疑法

6)設(shè)問(wèn)法

三、案例的任務(wù)

1. 任務(wù)描寫(xiě)公式:目標(biāo)+挑戰(zhàn)+心情

2. 模糊的問(wèn)題PK具體的問(wèn)題

四、案例正文

1. 陳述現(xiàn)狀

2. 人物刻畫(huà)

3. 場(chǎng)景沖突

4. 解決過(guò)程

五、案例結(jié)果

1. 撰寫(xiě)的基本要求

3. 撰寫(xiě)參考范例

六、經(jīng)驗(yàn)提煉

1. 值得推廣的

2. 值得學(xué)習(xí)的

練習(xí):梳理出案例文字版

工具:場(chǎng)景構(gòu)思表、案例撰寫(xiě)模板、案例檢查清單

小結(jié):案例的掩飾處理

第五講:案例呈現(xiàn)分享

視頻導(dǎo)入:演講案例

一、演講案例開(kāi)發(fā)要點(diǎn)

1. 一個(gè)核心

2. 演講材料制作要點(diǎn)

3. 演講呈現(xiàn)要點(diǎn)輔導(dǎo)

練習(xí):上臺(tái)呈現(xiàn)案例

工具:演講案例PPT模板

二、教學(xué)案例開(kāi)發(fā)要點(diǎn)

范例:投訴案例show

1. 創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣

2. 案例教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)五步法

3. 案例呈現(xiàn)的兩種形式

4. 案例分析三部曲:提問(wèn)討論、分析講評(píng)、總結(jié)升華

練習(xí):開(kāi)發(fā)出演講案例/教學(xué)案例的初版

小結(jié):案例教學(xué)的常見(jiàn)問(wèn)題

崔老師

崔艷蘋(píng)老師 課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)技術(shù)實(shí)戰(zhàn)教練

組織經(jīng)驗(yàn)與案例萃取專(zhuān)家

13年企業(yè)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

北京航空航天大學(xué)MBA

FNS新加坡引導(dǎo)師協(xié)會(huì)認(rèn)證引導(dǎo)師

宜信課程認(rèn)證中心課程評(píng)審小組評(píng)審委員

宜信2017年度培訓(xùn)管理委員會(huì)—最受學(xué)員喜愛(ài)的NEO講師

曾任:宜信公司(CreditEase)學(xué)習(xí)發(fā)展高級(jí)經(jīng)理

曾任:鏈家(Lianjia) 學(xué)習(xí)發(fā)展高級(jí)顧問(wèn)

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:組織經(jīng)驗(yàn)萃取、課程開(kāi)發(fā)及教學(xué)設(shè)計(jì)、案例萃取及開(kāi)發(fā)、微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、授課技巧培養(yǎng)……

老師擁有13年企業(yè)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期與注于企業(yè)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)萃取及學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā);輔導(dǎo)和培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師超過(guò)2000名;輔導(dǎo)開(kāi)發(fā)200+專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程,親自開(kāi)發(fā)100+培訓(xùn)課程,在經(jīng)驗(yàn)萃取和課程開(kāi)發(fā)方面形成了簡(jiǎn)單有效的方法論。在萃取階段提倡“工具化、簡(jiǎn)單化、高效化”,在學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)階段提倡“結(jié)構(gòu)化、模板化、可視化”。

老師已服務(wù)客戶(hù)上百家,有國(guó)航、國(guó)核、中糧等多家大型企業(yè),其中還幫助平安大學(xué)、中國(guó)移動(dòng)南方基地、安利中國(guó)、無(wú)限極等數(shù)十家客戶(hù)開(kāi)發(fā)過(guò)核心崗位的學(xué)習(xí)發(fā)展項(xiàng)目,多次獲培訓(xùn)雜志評(píng)選的年度最佳項(xiàng)目獎(jiǎng)、CSTD社群評(píng)選的年度最佳項(xiàng)目金獎(jiǎng)等。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

■課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì):曾為宜信總部輸出教學(xué)及課程開(kāi)發(fā)技術(shù),指導(dǎo)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)搭建銷(xiāo)售培訓(xùn)體系,并輔導(dǎo)其開(kāi)發(fā)直銷(xiāo)、電銷(xiāo)課程近50門(mén),培養(yǎng)和認(rèn)證講師團(tuán)隊(duì)近 60 人,實(shí)現(xiàn)了“有好課、有人講”,且開(kāi)展《干部培訓(xùn)項(xiàng)目》,為企業(yè)研發(fā)4門(mén)精英高管課程,認(rèn)證高管講師 10 余名,高管導(dǎo)師 14 位,為企業(yè)促進(jìn)行為轉(zhuǎn)變,更是績(jī)效快速提升。

■組織經(jīng)驗(yàn)與案例萃取:曾為鏈家,從“零到一”建立起了案例庫(kù),在案例萃取技術(shù)賦能階段,通過(guò)線(xiàn)下+線(xiàn)上授課,課程覆蓋范圍近千人,其中業(yè)務(wù)案例包含客源開(kāi)發(fā)、房源開(kāi)發(fā)、業(yè)主轉(zhuǎn)客等業(yè)務(wù)重難點(diǎn),共征集案例1110多份,為企業(yè)培養(yǎng)130多名案例教練(兼職內(nèi)訓(xùn)師),使得企業(yè)在行業(yè)內(nèi)遙遙領(lǐng)先一步。

部分成功項(xiàng)目/案例:

★ 曾為廣東移動(dòng)講授《基于業(yè)務(wù)場(chǎng)景的微課開(kāi)發(fā)與制作》后,課程結(jié)束后協(xié)助學(xué)員開(kāi)發(fā)15門(mén)核心業(yè)務(wù)課程,為企業(yè)培養(yǎng)30多名優(yōu)秀業(yè)務(wù)專(zhuān)家(兼職內(nèi)訓(xùn)師),課程好評(píng)率極高,入選中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)課程庫(kù),后返聘6期。

★ 曾為宜信講授《卓越呈現(xiàn)——演講表達(dá)與互動(dòng)呈現(xiàn)的五項(xiàng)修煉》后,幫助和輔導(dǎo)財(cái)富管理產(chǎn)品經(jīng)理提升路演能力及演講水平,學(xué)員及課程滿(mǎn)意度極高,后返聘6期。

★ 曾為廣州移動(dòng)講授《基于工作情境的課程開(kāi)發(fā)》后,課程結(jié)束后協(xié)助學(xué)員開(kāi)發(fā)55門(mén)核心業(yè)務(wù)課程,為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師200多人,學(xué)員滿(mǎn)意度95%以上,后返聘12期。

★ 曾為海爾集團(tuán)講授《基于專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)萃取的案例開(kāi)發(fā)》營(yíng)銷(xiāo)體系訓(xùn)練中心開(kāi)發(fā)核心營(yíng)銷(xiāo)課程12門(mén),共計(jì)分為4期實(shí)施,認(rèn)證和培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師10余人,課程實(shí)施覆蓋學(xué)員人數(shù)超千人。

★ 曾為特驅(qū)集團(tuán)講授《一課驚人——基于工作情境的課程開(kāi)發(fā)》后,課程結(jié)束后協(xié)助學(xué)員開(kāi)發(fā)5門(mén)業(yè)務(wù)及管理課程,為企業(yè)培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師30余人,學(xué)員滿(mǎn)意度極高,后返聘3期。

★曾為平安銀行講授《一人一例——基于專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)萃取的案例開(kāi)發(fā)》后,課程結(jié)束后幫助該企業(yè)開(kāi)發(fā)管理案例20個(gè),學(xué)員及課程滿(mǎn)意度極高。

……

主講課程:

《內(nèi)容為王——高效組織經(jīng)驗(yàn)萃取》

《一“課”驚人——基于工作情境的課程開(kāi)發(fā)》

《一師一課——基于業(yè)務(wù)場(chǎng)景的微課開(kāi)發(fā)與制作》

《一人一例——基于專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)萃取的案例開(kāi)發(fā)》

《師課合一——講師精彩授課技巧訓(xùn)練》

《卓越呈現(xiàn)——演講表達(dá)與互動(dòng)呈現(xiàn)的五項(xiàng)修煉》

授課風(fēng)格:

咨詢(xún)出身,人課嚴(yán)謹(jǐn):近十年咨詢(xún)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),方法論成熟、務(wù)實(shí)、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),快速把握客戶(hù)需求,并作出靈活調(diào)整,提供解決方案。

圍繞實(shí)戰(zhàn),工具落地:結(jié)合企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)場(chǎng)景切入授課,從企業(yè)需求出發(fā),全面、系統(tǒng)提升學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)的效率和效果,加速優(yōu)秀復(fù)制、經(jīng)驗(yàn)傳承。

方式多樣,案例豐富:多樣化的課程體驗(yàn)設(shè)計(jì),案例研討、角色扮演、模擬通關(guān),最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與度和積極性。

部分服務(wù)過(guò)的客戶(hù):

國(guó)核大學(xué)、中廣核、南方電網(wǎng)、廣東電網(wǎng)、伊利商學(xué)院、廣東移動(dòng)、廣州移動(dòng)、中國(guó)移動(dòng)終端公司、江西移動(dòng)、南方基地、海爾、特驅(qū)集團(tuán)、安利、無(wú)限極、如新、泰康集團(tuán)、陽(yáng)光大學(xué)、招商銀行、中信銀行、興業(yè)銀行、寧波銀行、包商銀行、浙商銀行、民生銀行、神東集團(tuán)、長(zhǎng)安汽車(chē)、國(guó)藥大學(xué)、中糧大學(xué)、平安大學(xué)、三福時(shí)尚、恒源祥、錦江之星、報(bào)喜鳥(niǎo)、綠城水務(wù)、金馬能源、山西鑫飛、致遠(yuǎn)電子、通力電梯、高斯貝爾、開(kāi)元名都酒店、麗奈爾服飾、保資國(guó)際……

部分學(xué)員評(píng)價(jià):

在實(shí)際授課的開(kāi)場(chǎng)和內(nèi)容編排方面有更深入的指導(dǎo),今后組織培訓(xùn)中能夠更好指導(dǎo)大家做好課前準(zhǔn)備和課中內(nèi)容的講授,對(duì)于授課的邏輯關(guān)系和整體講授技巧有了更多的學(xué)習(xí)。

——宜信長(zhǎng)沙地區(qū)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人 李經(jīng)理

老師關(guān)于課程內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)和知識(shí)儲(chǔ)備豐富,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,分享的案例非常貼近一線(xiàn)業(yè)務(wù);課程有干貨,工具實(shí)用,能有效結(jié)合工作情況;講師點(diǎn)評(píng)給力,答疑解惑,讓我看到了優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)空間。

——廣東移動(dòng)南方基地客戶(hù)服務(wù)中心 王經(jīng)理

我最大的收獲就是通過(guò)本次培訓(xùn)幫我解決三個(gè)問(wèn)題: 從不環(huán)顧臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)和員工,上去就開(kāi)始讀稿,下面有高層領(lǐng)導(dǎo),我就緊張,語(yǔ)無(wú)倫次的講話(huà)。下面有生面孔,我會(huì)害怕, 聽(tīng)演講的人一多,我就慌,演講和匯報(bào)的主題不夠明顯,講不到點(diǎn)子上。講話(huà)條理不清,邏輯混亂,缺乏說(shuō)服力、不能打動(dòng)聽(tīng)眾,通過(guò)老師的培訓(xùn),以上內(nèi)容都有了非常大的改善。

——宜信普惠營(yíng)業(yè)部經(jīng)理 劉經(jīng)理

演講時(shí)控制緊張情緒的有效緩解方法,讓以后再有演講時(shí)心態(tài)放平、放下包袱,以給予禮物的心態(tài)與他人分享效果會(huì)更好。這次演講培訓(xùn)有知識(shí)、有分享、有技巧、有收獲。

——宜信財(cái)富基金產(chǎn)品經(jīng)理 張經(jīng)理

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

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