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課程概述：

1802年，杜邦公司成立，在第一個100年里，杜邦主要制造火藥。在漫長的安全管理成長歷程中，杜邦是世界上最早制定出安全條例的公司，1812年它就明確規(guī)定：進入工場區(qū)馬匹不得釘鐵掌，以免馬蹄碰撞其它物品產(chǎn)生明火引起火藥爆炸等。經(jīng)過200多年的發(fā)展，杜邦已經(jīng)形成了自己的企業(yè)安全文化，并把安全、健康和環(huán)境作為企業(yè)的核心價值之一。他們對安全的理解是：安全與企業(yè)的績效息息相關(guān)；安全是習(xí)慣化、制度化的行為。

杜邦要求每一位員工都要嚴守十大安全信念，他們制定了一套十分嚴格、近乎苛刻的安全防范措施。正是這些苛刻的措施,令杜邦的員工感到十分安全。杜邦的安全業(yè)績號稱有“兩個10倍”，一個是杜邦的安全記錄優(yōu)于其他企業(yè)10倍；另一個是杜邦員工上班時比下班后還要安全10倍。

杜邦公司安全管理經(jīng)驗告訴我們：安全管理是一個龐大的系統(tǒng)，必須有決策層的重視、全員參與，必須對安全生產(chǎn)的全過程進行管理，必須強化制度和操作規(guī)程的執(zhí)行，必須加大安全教育的力度,在廣大職工中形成一個濃厚的企業(yè)安全文化氛圍。樹立自上而下的安全優(yōu)先理念尤為重要。

本課程將全方位的、立體化的、由淺入深的講解先進的安全管理理念，幫組學(xué)員樹立正確的安全意識及管理意識，并幫組管理人員建立起基本的安全管理框架。

培訓(xùn)期望：

1.提升學(xué)員安全意識及安全管理意識

2.讓學(xué)員了解杜邦的發(fā)展史及安全管理體系成長歷程，了解安全管理體系成熟必須經(jīng)過的四個歷程；

3.了解安全管理體系的基本工具（杜邦如十大安全理念、STOP程序、JSA等）；

4.了解什么安全文化及安全文化建立要領(lǐng)；

5.了解安全管理的基本手段及杜邦安全管理成功模式

培訓(xùn)對象：

企業(yè)高層、部門負責(zé)人、安全管理主管及專員、車間主任、班組長或一線員工（針對一線員工要適當調(diào)整課程內(nèi)容）

授課方法：

講授實例、案例分析研討、經(jīng)驗分享、游戲互動等

課程大綱：

一、樹立正確的安全意識

1.1 我國安全現(xiàn)狀，通過一系列數(shù)據(jù)來說明目前我國安全管理上的進步及存在的問題；

1.2 中國的馬路戰(zhàn)爭與

1.3“冰山原則”與事故損失

1.4責(zé)任意識與正確的安全意識

1.5別躺在“極低概率”上睡大覺

1.6安全要從“一點一滴”開始做起，從海因里希事故“金字塔”想到的…

二、杜邦安全管理模式

2.1 杜邦公司簡介及杜邦安全管理系統(tǒng)介紹（包括杜邦安全歷程、杜邦安全文化、安全管理在杜邦的位置、杜邦公司安全業(yè)績等）

2.2 杜邦安全文化簡介

2.3 杜邦十大安全理念詳解

2.4杜邦SHE管理模塊

2.5行為安全12模塊與綜合表達模塊

2.6其它專業(yè)安全管理要求簡介

2.7卓越的安全管理架構(gòu)

2.8 STOP程序簡介

2.9 JSA簡介（包括JSA概念、JSA運用方法、運用時機及運用方法等）

三.其它安全管理要點

3.1 優(yōu)秀的公司，我們的榜樣

3.2 安全管理容不得“差不多先生”和“下不為例”

3.3“荷花塘現(xiàn)象”告訴我們的…

3.4正向激勵與負向激勵，“熱爐法則”

3.5 安全指導(dǎo)老師不可缺

3.6 有那么多制度為什么管不好？

3.7 決策層對安全的承諾

3.8 讓安全行為成為員工的習(xí)慣化

陳老師

名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師、咨詢師、職業(yè)經(jīng)理人、生產(chǎn)管理專家、國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師、國家注冊安全工程師

【任職經(jīng)歷】陳老師，國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師、國家注冊安全工程師，曾就職于三星、蓋茨、APP等世界知名跨國工作，行業(yè)分布電子、機械、造紙及整車制造等行業(yè)，擁有11年工廠安全環(huán)境管理及六年精益生產(chǎn)管理工作經(jīng)驗，并擁有六年精益生產(chǎn)及安全部門負責(zé)人管理經(jīng)驗。

【任職經(jīng)歷】

陳老師，國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師、國家注冊安全工程師，曾就職于三星、蓋茨、APP等世界知名跨國工作，行業(yè)分布電子、機械、造紙及整車制造等行業(yè)，擁有11年工廠安全環(huán)境管理及六年精益生產(chǎn)管理工作經(jīng)驗，并擁有六年精益生產(chǎn)及安全部門負責(zé)人管理經(jīng)驗。

【工作能力】陳老師在企業(yè)工作中，多次參與包括班組標準化建設(shè)、精益生產(chǎn)全面導(dǎo)入、環(huán)戊烷切換設(shè)施風(fēng)險評估、集團風(fēng)險指標管理、涂裝建設(shè)工程等重大項目的管理，多次參加類似AON等知名跨國保險經(jīng)紀公司的安全交流及風(fēng)險指標管理活動，并幫組企業(yè)在一年內(nèi)，從集團內(nèi)風(fēng)險指標評選倒數(shù)第一名扭轉(zhuǎn)成第一名。通過借鑒跨國公司先進管理經(jīng)驗與理念、與國內(nèi)外知名專家交流及多次赴國外參觀交流等渠道，積累了較豐富的現(xiàn)場管理及安全管理經(jīng)驗和技術(shù)。陳老師成功運作的咨詢項目包括班組建設(shè)及一日班組長路線導(dǎo)入、全面6S管理導(dǎo)入、ISO14001&OHSAS18001體系導(dǎo)入、企業(yè)安全文化建設(shè)、現(xiàn)場目視化管理導(dǎo)入等。

【培訓(xùn)理念】陳老師以豐富的實踐經(jīng)驗為基礎(chǔ)，借鑒跨國公司的成功經(jīng)驗，結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)精益生產(chǎn)及EHS（環(huán)境健康安全）管理的特點，力求課程內(nèi)容的先進性、系統(tǒng)性、指導(dǎo)性和可操作性，注重理念、方法的講授。他設(shè)計和實施了大量的培訓(xùn)課程，包括《班組長管理技能訓(xùn)練營》、《全面6S管理與現(xiàn)場管理意識提升》、《團隊建設(shè)》、《目視化管理技巧》、《精益生產(chǎn)概論與精益意識》、《8D 快速解決問題》、《現(xiàn)場改善實戰(zhàn)訓(xùn)練》、《全員生產(chǎn)保全TPM》、《杜邦安全管理理念分享與零事故安全意識》、《企業(yè)核心安全文化打造》、《安全培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《EHS 經(jīng)理人培訓(xùn)班》、《高階主管安全意識與能力提升培訓(xùn)》、《掛牌上鎖（Lockout/Tagout）培訓(xùn)》、《承包商安全培訓(xùn)》、《EMS&OHSAS體系知識與審核技巧》、《安全行為觀察（BBS）培訓(xùn)》等。

【培訓(xùn)風(fēng)格】陳老師在培訓(xùn)中，注重培訓(xùn)效果，能深入淺出，理論聯(lián)系實際，并結(jié)合成人教育的特點，注重學(xué)員的參與，采用案例分析、角色扮演、情境游戲等交互式、啟發(fā)式教學(xué)，深入淺出，確保課程具備良好的實踐性，讓學(xué)員學(xué)為所用，學(xué)有所用。

【核心課程】

《精益生產(chǎn)》

《TPM全員生產(chǎn)保全》

《班組長管理技能訓(xùn)練營》

《全面6S推進與目視化管理》

《EHS經(jīng)理人核心技能訓(xùn)練營》

《卓越班組長安全管理及班組安全建設(shè)》

《杜邦安全管理理念與零事故安全意識》

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