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課程對(duì)象

總經(jīng)理、廠長、各部門經(jīng)理、車間主管、倉庫主管、跟單員、計(jì)劃員、調(diào)度員、物料控制員、軟件程序員、IE(工業(yè)工程) 工程員、供應(yīng)商等

課程背景

21 世紀(jì)是時(shí)間加速度的時(shí)代，誰快誰就是贏家。就要求中國制造向中國創(chuàng)造的徹底轉(zhuǎn)變。加之面臨全球經(jīng)濟(jì)低迷時(shí)期，危機(jī)與競爭的加劇，使原本就處于困難交加的企業(yè)更是“雪上加霜”，是放下包袱等待死亡；還是迎頭趕上迎接挑戰(zhàn)？這將是中國制造業(yè)要深思的問題。放下包袱姑且不談，迎頭趕上到底要如何挑戰(zhàn)？回顧中國制造業(yè)的發(fā)展是建立在市場機(jī)遇的條件下與時(shí)間和空間都允許的情況下成長的。然而，企業(yè)所采取的生產(chǎn)管理模式均屬傳統(tǒng)的計(jì)劃模式，一廂情愿的“以企業(yè)為中心” 管理體系。企業(yè)務(wù)必再造！向“以客戶為中心”的管理體系發(fā)展。客戶要什么就生產(chǎn)什么，客戶什么時(shí)間要就什么時(shí)間給，拉動(dòng)整個(gè)企業(yè)運(yùn)作流程，把整個(gè)企業(yè)變成交易的市場。

交期長與短可以充分反映出制造企業(yè)的綜合實(shí)力，長的交期就意味著企業(yè)內(nèi)耗嚴(yán)重，內(nèi)耗過重會(huì)掩蓋效率與蠶食成本，生存無力。短的交期信息流快捷反饋及時(shí)，迂回得當(dāng)、以一當(dāng)十、化整為零、以萬變而應(yīng)千變的“生產(chǎn)游擊戰(zhàn)術(shù)”。

著名生產(chǎn)管理專家周士量先生將出于對(duì)中國制造的熱愛與責(zé)任，幫助制造業(yè)設(shè)計(jì)出適合企業(yè)走出交期遲緩的課程，指導(dǎo)企業(yè)重新認(rèn)識(shí)生產(chǎn)管理的新思路。課程將會(huì)用全新管理的理念與通俗易懂的格調(diào)和講故事的風(fēng)格把“生產(chǎn)游擊戰(zhàn)術(shù)”進(jìn)行詮釋。

課程大綱

第一講：中國制造企業(yè)形形色色的困境

1、 任務(wù)吃不了，能力吃不飽，生產(chǎn)不均衡，無休加班耗。

2、 銷售無預(yù)測，只等客戶要，旺季忙趴下，淡季員工逃。

3、 訂單品種多，數(shù)量相對(duì)少，交期速度快，無法適應(yīng)了。

4、 插單經(jīng)常事，計(jì)劃總被攪，變化成計(jì)劃，全程亂糟糟。

5、 物流無依靠，短缺不配套，庫存堆又高，資金占不少。

6、 工裝布置亂，搬運(yùn)工耗高，設(shè)備無保養(yǎng)，全憑維修了。

7、 九千認(rèn)證過，標(biāo)準(zhǔn)文本好，實(shí)施難度大，堆在柜里瞧。

8、 員工意識(shí)弱，質(zhì)量保不了，返工靠檢驗(yàn)，質(zhì)量成本高。

9、 流程不改進(jìn)，制程距離遙，生產(chǎn)周期長，效率往下掉。

10、 換模時(shí)間久，能效浪費(fèi)掉，瓶頸現(xiàn)象多，精益找不到。

11、 節(jié)約是形式，浪費(fèi)真的高，成本失調(diào)控，盈虧不知道。

12、 5S 雖推行， 好處看不到，都是大掃除，員工怨聲高。

13、 溝通不到位，協(xié)調(diào)不周到，信息不共享，數(shù)據(jù)到處找。

14、 班組基礎(chǔ)差，員工士氣消，主管方法錯(cuò)，現(xiàn)場無績效。

15、 技能差異大，員工流動(dòng)高，新老更替慢，產(chǎn)能得不到。

16、 管理有真空，執(zhí)行終無效，上情下不達(dá)，下情上不曉。

第二講：生產(chǎn)制造企業(yè)在管理中的四大瓶頸

1、 物料脫節(jié)

2、 計(jì)劃不準(zhǔn)

3、 交期難保

4、 協(xié)調(diào)不周

第三講：樹立正確的生產(chǎn)管理意識(shí)

1、 企業(yè)生產(chǎn)內(nèi)部造成混亂誰之錯(cuò)？

2、 微利時(shí)代的新生產(chǎn)管理理念

3、 傳統(tǒng)與現(xiàn)代生產(chǎn)組織形式的區(qū)別

4、 根據(jù)市場需求再造生產(chǎn)管理體系

第四講：企業(yè)生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1、 生產(chǎn)組織模式

2、 企業(yè)制度建設(shè)

3、 強(qiáng)化執(zhí)行力建設(shè)

第五講：物料運(yùn)作管理

1、 目前企業(yè)物流管理面臨的問題——企業(yè)發(fā)展的瓶頸

2、 在小批量、多品種、周期短的生產(chǎn)環(huán)境下為什么要構(gòu)建企業(yè)現(xiàn)代物流管理體系

3、 目前制造企業(yè)物流管理有待解決的問題

（一）、銷售部門如何處理滿足客戶需求與降低生產(chǎn)與物流成本的問題

（二）、如何進(jìn)行生產(chǎn)計(jì)劃與物料計(jì)劃整合，發(fā)揮PMC的生產(chǎn)與物流控制和協(xié)調(diào)的核心功能

（三）、如何實(shí)施采購與物流控制功能分離，提升采購在供應(yīng)商開發(fā)與管理方面的商務(wù)能力

（四）、傳統(tǒng)倉儲(chǔ)如何向現(xiàn)代物流現(xiàn)場管理與服務(wù)功能延伸，提升倉儲(chǔ)服務(wù)與生產(chǎn)現(xiàn)場物料控制能力

4、 企業(yè)物料配送

（一）、MRP計(jì)劃配送運(yùn)作

（二）、JIT看板配送運(yùn)作

（三）、電子標(biāo)簽看板配送運(yùn)作

5、 物流部業(yè)務(wù)運(yùn)作模式

（一）、先進(jìn)的采購訂單下達(dá)與催貨方式

（二）、規(guī)范的物料入庫驗(yàn)收及問題處理程序

（三）、倉儲(chǔ)物料、在制品由領(lǐng)料制、送料制向配送制和生產(chǎn)現(xiàn)場服務(wù)制轉(zhuǎn)化

（四）、供應(yīng)商由定時(shí)供貨向JIT、VMI、直送工位、倉庫超市的供貨方式轉(zhuǎn)化

第六講：生產(chǎn)規(guī)劃與合理布局

1、 合理化布局的重要性

2、 決定生產(chǎn)布局的因素

3、 關(guān)于搬運(yùn)

4、 影響搬運(yùn)的因素分析

5、 現(xiàn)場布置

6、 “水果批發(fā)市場”的工裝

第七講：均衡生產(chǎn)與單元式生產(chǎn)

1、 現(xiàn)代企業(yè)面臨的困惑

2、 單元制生產(chǎn)方式（U型工裝）

3、 生產(chǎn)線平衡法

4、 人與機(jī)工作的分離

5、 日生產(chǎn)（標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)）

6、 設(shè)備優(yōu)化

7、 全面生產(chǎn)保全（TPM）

8、 快速換模

9、 少人化與省人化

10、 化整為零的細(xì)胞組織

第八講：流程式自動(dòng)化生產(chǎn)

1、 尋找生產(chǎn)線上的瓶頸

2、 清閑的員工不是“錯(cuò)”

3、 正常瓶頸與非正常瓶頸波段的差異計(jì)算

4、 推進(jìn)式與拉動(dòng)式應(yīng)用

5、 要多少生產(chǎn)多少的原則

6、 緩沖庫存與安全庫存

7、 不緊張的倉管員

8、 一個(gè)流生產(chǎn)

9、 用看板組織生產(chǎn)與物流的過程

第九講：企業(yè)物流外包

1、 企業(yè)物流外包為什么是發(fā)展趨勢

2、 目前企業(yè)物流外包存在的問題

3、 如何選擇物流供應(yīng)商——第三方物流

4、 物流外包的運(yùn)作過程及應(yīng)注意的問題

第十講：交期評(píng)估

1、 企業(yè)對(duì)客戶的交期目標(biāo)兌現(xiàn)評(píng)估

2、 供應(yīng)商對(duì)企業(yè)的交期目標(biāo)兌現(xiàn)評(píng)估

3、 部門對(duì)部門的交期目標(biāo)兌現(xiàn)評(píng)估

4、 車間對(duì)車間的交期目標(biāo)兌現(xiàn)評(píng)估

5、 班組對(duì)班組的交期目標(biāo)兌現(xiàn)評(píng)估

6、 特殊崗位交期目標(biāo)兌現(xiàn)評(píng)估

周老師

個(gè)人簡介：中國著名生產(chǎn)管理專家，全球生產(chǎn)類10強(qiáng)華人講師，清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院客座教授、北京大學(xué)培訓(xùn)中心教授、首屆黃炎培職業(yè)教育管理專家獎(jiǎng)，十佳采購與管理專家，高級(jí)咨詢師，多家國際國內(nèi)知名培訓(xùn)咨詢公司高級(jí)培訓(xùn)師、咨詢顧問、實(shí)戰(zhàn)派一線輔導(dǎo)導(dǎo)師。擅長企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理、質(zhì)量管理、運(yùn)營管理體系設(shè)計(jì)和執(zhí)行，領(lǐng)域涉及食品、電子、機(jī)械、汽車、通訊、電氣、家具、家電、注塑、生物制藥等行業(yè)。為許多企業(yè)進(jìn)行過生產(chǎn)現(xiàn)場管理與質(zhì)量管理模式的設(shè)計(jì)和改善提升；有著資深的企業(yè)管理和培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn)。

周老師是中國第一位出版《班組建設(shè)與班組長管理實(shí)戰(zhàn)》、《交貨期管理操作實(shí)務(wù)》和《企業(yè)現(xiàn)場管理五大目標(biāo)》等VCD專輯的培訓(xùn)專家。多年來，為致力于企業(yè)現(xiàn)場管理的研究和探索，先后于全國三十多個(gè)省市擔(dān)任過企業(yè)管理顧問與現(xiàn)場管理專業(yè)講師。被中國管理科學(xué)學(xué)會(huì)授予《企業(yè)管理》、《全面質(zhì)量管理》（TQM）專業(yè)講師。多年來在全國巡回演講近千余課次，受到各地企業(yè)界和政府部門以及多家媒體的熱烈響應(yīng)，并得到一致好評(píng)。

培訓(xùn)風(fēng)格：周老師講課風(fēng)格生動(dòng)、幽默，講解深入淺出。不僅案例豐富，且提供多種實(shí)用的解決問題之工具及技巧，把管理當(dāng)故事講。對(duì)參訓(xùn)者具有極大的吸引力、感染力和意想不到的后續(xù)效果。

服務(wù)過的企業(yè)有：中國時(shí)代電子公司、中國兵器裝備集團(tuán)、中國航天科工集團(tuán)、中國石油化工集團(tuán)新飛電器、中國第一汽車集團(tuán)、中國南方電網(wǎng)、中國正泰集團(tuán)、中國華能集團(tuán)、中國國電集團(tuán)、中國人民電器集團(tuán)、上海大眾集團(tuán)（南京依維柯）、新疆廣匯實(shí)業(yè)投資(集團(tuán))、濟(jì)寧礦業(yè)集團(tuán)、飛利浦（中國）、摩托羅拉（中國）、娃哈哈集團(tuán)、昆明卷煙廠、德力西集團(tuán)、TCL集團(tuán)、萬向集團(tuán)、恒達(dá)鋼構(gòu)、奧克斯集團(tuán)、南京醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)(集團(tuán))、山東晨鳴紙業(yè)集團(tuán)、廣州萬寶集團(tuán)、寧波波導(dǎo)控股、大連冰山集團(tuán)、沈鼓集團(tuán)、玉溪紅塔煙草（集團(tuán)）、珠海格力集團(tuán)、泉州恒安集團(tuán)、安徽鑫科新材料股份公司、海信集團(tuán)、四川長虹電子集團(tuán)、豐谷酒業(yè)、四川通威集團(tuán)、河南衛(wèi)華集團(tuán)、新飛電器、雅戈?duì)柤瘓F(tuán)、太極集團(tuán)、八方控股集團(tuán)、重慶力帆實(shí)業(yè)(集團(tuán))、夏新電子股份公司、三一重工、萬利達(dá)集團(tuán)、陜西汽車集團(tuán)、三環(huán)集團(tuán)公司、蘇泊爾集團(tuán)、江鈴汽車集團(tuán)等企業(yè)。

客戶評(píng)價(jià)：

中諾藥業(yè)集團(tuán)：周老師講課風(fēng)格生動(dòng)、幽默，講解深入淺出，不僅案例豐富，且提供了多種實(shí)用的解決問題之工具及技巧，這些工具和技巧對(duì)我們以后工作的開展會(huì)有很大的幫助作用。

濟(jì)南一家企業(yè)的生產(chǎn)主管當(dāng)場表示：“周老師就是牛，不虧是實(shí)戰(zhàn)派專家的首位，以后要多聽周老師的課程，又容易懂，又好用！”

威海一位企業(yè)家說：周老師的講解很透徹，把理論和實(shí)際整合成了一套可行實(shí)戰(zhàn)的生產(chǎn)管理模式，回去后我會(huì)嘗試這種方式，相信會(huì)對(duì)將來的工作帶來很大的幫助！

正泰集團(tuán)生產(chǎn)經(jīng)理說，周老師的課程講的就是企業(yè)實(shí)實(shí)在在的事情，對(duì)問題更是一針見血，剖析的很有深度，類似的課程應(yīng)讓更多管理者來學(xué)習(xí)！

佳源太陽能總經(jīng)理這樣評(píng)價(jià)周老師的課程：講生產(chǎn)管理的專家少之又少，而講好生產(chǎn)管理難之又難，而周老師講課應(yīng)該是講生產(chǎn)相當(dāng)不錯(cuò)的專家，滿意！！！

新誠信包裝老板：教師盡職盡責(zé)，授課內(nèi)容適合大家口味有意猶未盡的感覺！

蘇泊爾新聞：3月22-23日，著名生產(chǎn)管理專家周老師在蘇泊爾進(jìn)行了為期兩天的《卓越的現(xiàn)場管理與改進(jìn)》特訓(xùn)。課上，周老師詼諧幽默的解說方式、全面詳盡的理念體系及對(duì)現(xiàn)場管理中極易產(chǎn)生極難根治問題（如6S的推行）的解決之道進(jìn)行了獨(dú)到而又簡單易行的剖析與互動(dòng)講解，受到與會(huì)學(xué)員高度好評(píng)。

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