我要報名

咨詢電話：
手　　機：	郵箱：

課程介紹

校園招聘日益成為雇主做好人才儲備的重要“戰(zhàn)場”，與此同時，大學(xué)校園作為一個巨大的人才儲備庫，也漸成為各個企業(yè)爭奪戰(zhàn)略性資源的重要戰(zhàn)場。同樣，企業(yè)經(jīng)營的關(guān)鍵在于如何招到人才并經(jīng)營好人才，招聘與面試作為企業(yè)人才隊伍建設(shè)的第一關(guān)，對于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展起著十分重要的作用。因此，系統(tǒng)掌握招聘與面試技巧，為企業(yè)發(fā)展選拔符合需要的優(yōu)秀人才是現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人必備的基本素質(zhì)。

課程收益

● 了解雇主品牌的建設(shè)和校園招聘結(jié)合點；

● 掌握校園招聘的規(guī)劃實施破解校園招聘的疑難雜癥；

● 校園招聘標(biāo)準(zhǔn)化面試--行為面試技術(shù)；

● 后校園招聘時代—培養(yǎng)體系。

課程對象

HR招聘經(jīng)理、人力資源部門主管、HRBP；業(yè)務(wù)管理者

課程大綱

第一講：校園招聘的市場情況

一、校園招聘基礎(chǔ)情況

1. 校園招聘十年趨勢變遷

2. 校園招聘的市場情況

3. 學(xué)生關(guān)心的重點

4. 企業(yè)思考的重點

二、校園招聘與雇主品牌

1. 從哪些端口體現(xiàn)校園招聘？

2. 不同規(guī)模塑造你自己的“獨特之處”

三、新生代（校園畢業(yè)生）自畫像

第二講：校園招聘的實施

一、校園招聘的品牌宣傳

1. 宣傳的有效控制

1）線上宣傳的手法

2）線下宣傳的打法

2. 宣講會的變化趨勢

— “由企業(yè)為主體到學(xué)生為主題”

3. 有活動的“吸引“學(xué)生

二、校園招聘的項目規(guī)劃

1. 校招崗位需求分析

2. 人才來源的思考

三、校園招聘的人才評估

1. 面試設(shè)計和安排

1）筆試與性格測量

2）情景模擬測試（無領(lǐng)導(dǎo)小組）

2. 關(guān)鍵行為面試法的使用

1）關(guān)鍵行為面試的理論基礎(chǔ)及要點

2）分辨不完整的STAR和假STAR（追蹤勝任素質(zhì)）

3）如何根據(jù)應(yīng)聘者的行為分析素質(zhì)情況

第三講：后校園招聘的管理

一、入職前的管理

1. 如何溝通雇傭合約和有效降低拒絕率

2. 如何增加“體驗粘度”（如何使用實習(xí)生項目）

二、入職后的培養(yǎng)訓(xùn)練體系

1. 關(guān)于多模塊項目作戰(zhàn)

2. 管培生項目的實際方案

1）以“成長為背景”的管理

2）以“知識學(xué)習(xí)為主線”的輪崗

3）以“項目訓(xùn)練”為考核的融入

鄒老師

13年人力資源實戰(zhàn)經(jīng)驗

國家二級心理咨詢師

DISC托馬斯國際認(rèn)證

OH卡測評帶領(lǐng)師認(rèn)證（臺灣）

中國職業(yè)規(guī)劃師CCDM/國際生涯規(guī)劃師NCDA

曾任：深圳市齊心集團 招聘規(guī)劃主管

曾任：好百年家居連鎖股份有限公司 招聘經(jīng)理

曾任：順電連鎖股份有限公司 企業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人

現(xiàn)任：國內(nèi)某物流龍頭企業(yè)集團 人才獵聘負(fù)責(zé)人

深圳職業(yè)生涯協(xié)會理事、人人生涯、華潤萬家超市等多家企業(yè)特邀講師

擅長領(lǐng)域：招聘面試、人才培養(yǎng)、非人力資源的人力資源管理、人才測評、職業(yè)生涯規(guī)劃等

鄒文波老師從事人力資源13年，深耕人力資源人才獲取識別工作，專注于企業(yè)人才內(nèi)部的高效選拔和培育深入研究，運用人才測評工具為企業(yè)人才進行儲備和培育，解決人才流失問題。曾為國內(nèi)某物流龍頭企業(yè)集團進行集團A級孵化項目的人才儲備，歷時8個月短期突破性的儲備20多名高層人才，后獲得了企業(yè)“優(yōu)秀員工-豐眼獵人”稱號。

老師曾服務(wù)于中信銀行、華潤萬家超市、IBM深圳公司、大梅沙喜來登酒店、哈工大深圳研究生院等多家知名企業(yè)及高等院校，課程好評率高達(dá)98%以上。

實戰(zhàn)經(jīng)驗：

→深圳市齊心集團：老師任職期間，協(xié)助人力資源總監(jiān)制定年度招聘計劃、起草招聘管理制度、審核編制等招聘流程，且對不同的崗位建立有針對性的招聘渠道，利用公司資源，開拓新的招聘路徑，為企業(yè)招聘提速同期上浮47%，降低了近30萬的招聘成本。

→順電連鎖股份有限公司：老師為企業(yè)進行人才實施項目，測量方案的推廣，梳理人才測試體系等，并連續(xù)兩年人才招聘工作考核全國排名第一，并成功降低重點門店流失率3%，提高人均生產(chǎn)力（綜合用工，兼職，實習(xí)生達(dá)到全職員工70%），為企業(yè)儲備甄選和培養(yǎng)100名優(yōu)秀主管、30名店長夯實公司后備力量。

→好百年家居連鎖股份有限公司：老師任職期間，建立并推行了“冰山模型原理”甄選人才模型；并后續(xù)開展“獵英行動”，完成高端人才引進項目，為企業(yè)引進了數(shù)十位中高層人才，為公司降低了100萬的招聘成本費用。

部分授課案例：

01-曾為金網(wǎng)通、安科訊、京基集團等30多家高新企業(yè)HR經(jīng)理講授《精準(zhǔn)讀人-企業(yè)人才致勝的核心》公開課程，課堂現(xiàn)場氣氛熱烈，探討深入，應(yīng)用場景精準(zhǔn)、務(wù)實，使得學(xué)員們精準(zhǔn)識別企業(yè)人才，課程得到所在區(qū)域企業(yè)HR一致好評，后返聘老師6期。

02-曾為深圳錢爸爸金融公司HR講授《非人力資源的人力資源管理》課程，課程內(nèi)容詳實，案例生動，講解深入淺出，鞏固了該企業(yè)員工對于“選用育留”的知識點加深，并使得該企降低了20%的人員流失率，培育了近20位HR專業(yè)人才。

03-曾為九州通招聘人員講授《精準(zhǔn)讀人—企業(yè)人才致勝的核心》等系列招聘課程，大量運用各種招聘場景的案例來授課，課堂上學(xué)員參與度極高，提升了學(xué)員們招聘的面試技巧和精準(zhǔn)的識人技巧，后返聘老師6期。

04-曾為中信銀行信用卡中心HR人員講授《高效能的績效輔導(dǎo)技術(shù)教練》課程，課程內(nèi)容

邏輯性嚴(yán)謹(jǐn)、實用性強，深受學(xué)員喜愛，并提升了學(xué)員們的高效能績效輔導(dǎo)技術(shù)，后返聘老師4期。

05-曾為深圳寶安、鹽田黨群組織部干部講授《人才測量工具應(yīng)用》課程，提升了學(xué)員們的人才測量工具應(yīng)用技術(shù)，并且學(xué)員們紛紛把課程所授工具運用于實踐中，為黨群儲備和培養(yǎng)了一批優(yōu)秀人才，并系統(tǒng)地降低了15%的錯誤雇傭的風(fēng)險。

06-曾為深圳大學(xué)就業(yè)處老師講授《應(yīng)屆生求職指導(dǎo)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃—企業(yè)與員工形成發(fā)展合力》課程，課程內(nèi)容“講解實用，案例貼切，內(nèi)容鮮明”，提升了該院校老師的就業(yè)輔導(dǎo)技術(shù)能力，并使得該院校近萬名學(xué)生得到了良好的職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)，并提升了該院校17%的從業(yè)率。

授課風(fēng)格：

專業(yè)：將復(fù)雜的理論用幽默的生活化案例進行深層次的剖析，不純粹的學(xué)院派也不一味的江湖派；講課富有激情，課堂氣氛活躍，互動與案例研討有效運用；

豐富：對人的本質(zhì)看法一針見血，有刻意的失衡，能從心理學(xué)的角度進行直面的剖析；學(xué)員的接受度很高。

部分服務(wù)客戶：

招聘平臺：前海生涯、人人生涯、一覽英才、深圳眾聯(lián)匯創(chuàng)、深圳市吉鑫通人力資源服務(wù)、深圳銳斯泰人力資源……

金融行業(yè)：中信銀行信用卡中心、深圳錢爸爸金融公司、瑞維控股……

超市/連鎖：華潤萬家超市、好百年家居、順電連鎖、齊心集團、百安居（深圳）、大梅沙喜來登酒店、北京維盛科技、深圳市龍云網(wǎng)科技、深圳百泰投資控股集團、明塔進出口、深圳市信嘉汽車貿(mào)易……

物流行業(yè)：日通公司、深圳順泰倉物流……

其他行業(yè)：IBM深圳公司、深汕智研院、京基集團、深圳毅宏生物醫(yī)藥、新一侖生物、深圳市前海美聯(lián)、深圳市超美化工科技、深圳科宇工程、深圳塑商寶、中紡標(biāo)（深圳）檢測、深圳市金網(wǎng)通、深圳市安科訊實業(yè)……

政企高校：深圳人才高科技中心、鹽田梧桐大講堂，寶安黨校、深圳大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳技師學(xué)院、哈工大……

我要報名

在線報名：校園招聘新攻略與雇主品牌(佛山)

其他城市招聘技巧培訓(xùn)

北京招聘技巧培訓(xùn) 上海招聘技巧培訓(xùn) 廣州招聘技巧培訓(xùn) 深圳招聘技巧培訓(xùn) 蘇州招聘技巧培訓(xùn) 福州招聘技巧培訓(xùn) 太原招聘技巧培訓(xùn) 大連招聘技巧培訓(xùn) 昆明招聘技巧培訓(xùn)