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課程介紹

組織總想激勵員工自愿地在組織中做出卓越的成就，能將組織的理念化為行動，把愿景化為現實，把障礙化為革新，把分裂化為團結；而這一切單純靠管理是很難實現的，唯有領導才有可能。本課程從領導自我修煉及外在種種表現等角度，幫助企業建立一支具備領導能力的隊伍，他們將要創造一種新的氛圍，這種氛圍將讓員工時刻抓住極富挑戰性的機會，并取得非凡的成功。

培訓受眾

企業中高層管理人員

課程收益

重在水平式思維開發

注重企業自身原創教學案例

注重華商特色

注重應用實效

定位中層管理，打造優秀職業經理人

課程大綱

一、卓越基石：思路決定出路，習慣成就未來1.卓越領導的思維挑戰——從垂直到水平

2.卓越領導的價值挑戰——從救火到避險

3.卓越領導的成功挑戰——從普通到職業化

4.卓越領導的本質挑戰——從社會價值觀到職場價值觀

5.卓越領導的成功途徑——從管理到領導

二、認識領導： 領導者要做的，追隨者所期望的1.領導與管理

2.卓越領導的五種習慣行為

3.領導機會無處不在

4.卓越領導的五種習慣行為

5.領導風格與組織文化的關系

6.領導方式與下屬成熟度的關系

三、卓越領導的自我修煉：情商與定位1.發現情商

2.評估你的情商

3.情商在領導魅力中的價值

4.魅力領導的情商自我修煉

?自信

?操之在我

5. 操之在我重在定位

?職場定位——知止

?職位定位——知變

四、卓越領導的外在體現一：溝通能力就是影響力1.從低情商溝通到高情商的溝通，讓：

?你的聲音變成共同的理念

?你的關心不被貼上指責的標簽

?你的付出不總是被懷疑別有用心

?你的聲音成為他們力量之源

2.從單一溝通到360溝通，讓：

?溝通從聲到心

?溝通從靜到動

?溝通從景到人

五、卓越領導的外在體現二：教練能力就是生產力1.從教訓到教練，讓：

?知識不再是反動的力量：教練不是老師

?能力不再是跳槽的動力：教練不是師傅

?下屬不再是長不大的孩子

2.幾種特殊情況下的教練方式

六、卓越領導的外在體現三：激勵能力就是爆發力1.領導式激勵的基本原理與關鍵

2.由心動到行動

?如何讓思想激勵變成行動的方向

?如何讓行為激勵變成行動的原因

?如何讓榜樣激勵變成行動的標桿

?如何讓制度激勵變成行動的護欄

?如何讓文化激勵變成行動的跑道

丁老師

主要背景資歷：2007年中國十大員工職業化培訓師、2009年中國培訓育才新銳獎、2012年北影明星講師；現任中山大學管理學院EDP特邀講師，中山大學在職MBA高級研修班人力資源方向特邀講師，暨南大學管理學院EDP特邀講師，北京大學匯豐商學院特邀講師，清華大學深圳研究生院職業經理人課程主講導師。

培訓特色：以原創的水平思維為基礎；以原創的體驗式、意識行為診斷式為方法；通過案例分析、思維啟發、角色扮演、視頻分享等培訓手段；借助多年的管理咨詢經驗、企業管理實踐經歷，以華人思維方式解讀管理中的問題；實現組織管理者從理念到行為的系統性完善，內在修煉與外在體現的知行合一提升；加上生動、幽默、輕松、親和、表現力強，形成“結構型知識介紹 + 典型案例分析 + 心態調節型的感悟游戲 + 互動型技巧訓練”的課程特色。

曾服務過客戶：中國移動、中國電信、中國聯通、中國郵政、中國銀行、中國工商銀行、中國建設銀行、中國農業銀行、招商銀行、華夏銀行、交通銀行、中信集團、中國人壽、太平洋保險、中國煙草集團、新疆金風科技、中航光電、四川長虹集團、成都機場集團、廣元電力、水電五局、武漢電信電纜、宜昌國貿集團、上海電裝、上海焦化、瑞士萬通中國、山東金能集團、山東郵電工程、山東中煙、勝利油田、萊蕪電力、福建省電力公司、廈門航空、廣藥集團、廣東珠江實業、廣東鹽業總公司、廣東天林集團、廣東鈞宏通信、廣東雅圖化工、美的集團等。

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