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課程背景

倉儲業(yè)發(fā)展的趨勢；

物料與倉儲管理人員的基本職責(zé)及崗位標(biāo)準(zhǔn)的制定；

生產(chǎn)計(jì)劃、采購、倉管協(xié)同合作的管理同盟

課程大綱

第一部分：物流（供應(yīng)鏈）管理

供應(yīng)鏈及供應(yīng)鏈系統(tǒng)的認(rèn)知

a) 供應(yīng)鏈管理的意義及四大特征；

b) 推動式供應(yīng)鏈管理及拉動式供應(yīng)鏈管理。

供應(yīng)鏈聯(lián)盟產(chǎn)生的背景

a) 顧客、零售商、分銷商、制造商的利益共同體；

b) 供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)中的物料流、信息流和資金流的協(xié)調(diào)整合及一體化要求；

c) 實(shí)體供應(yīng)鏈之間的利益競爭發(fā)展到雙贏合作的境界。

建立穩(wěn)定的供應(yīng)鏈聯(lián)盟的對策

a) 供應(yīng)鏈中存貨情況、生產(chǎn)進(jìn)度、促銷計(jì)劃、需求預(yù)測等共享體系的建立；

b) 強(qiáng)化供應(yīng)鏈上的瓶頸環(huán)節(jié)，增強(qiáng)供應(yīng)鏈的可靠性-----木桶原理；

c) 異業(yè)結(jié)盟，協(xié)同服務(wù)，實(shí)現(xiàn)顧客價值最大化。

第二部分、物料存量控制

物料控制的基本原理

a) 物料控制的含義、任務(wù)、步驟；

b) 物料控制的基本措施----物料跟催箱。

實(shí)現(xiàn)物控的條件

a) 信息準(zhǔn)確是搞好物控的前提；確保物控計(jì)劃合理；

b) 得力的處理措施；依據(jù)BOM建立配料單。

實(shí)現(xiàn)物料零短缺

a) 實(shí)現(xiàn)物料零短缺的步驟和保證；

b) 物料告急指示燈。

生產(chǎn)過程中的物控技術(shù)

a) 發(fā)放物料的控制技術(shù)

b) 生產(chǎn)中不良物料的控制；生產(chǎn)完成品的控制方法。

第三部分、供應(yīng)商管理

供應(yīng)商管理的基本內(nèi)涵

a) 供應(yīng)商關(guān)系管理廣泛的基礎(chǔ)信息；

b) 供應(yīng)商關(guān)系管理的業(yè)務(wù)流程與業(yè)務(wù)類型；

c) 包括集成項(xiàng)目與計(jì)劃管理功能的供應(yīng)商關(guān)系管理；

d) 供應(yīng)商關(guān)系管理中以數(shù)據(jù)和規(guī)則為基礎(chǔ)的決策和支持系統(tǒng)；

e) 將信息技術(shù)應(yīng)用到供應(yīng)商管理中。

生態(tài)型供應(yīng)商管理模式及其實(shí)現(xiàn)

a) 關(guān)于生態(tài)型供應(yīng)鏈管理模式；

b) 建立信息交流與共享機(jī)制的建立；

c) 合理的激勵機(jī)制；互補(bǔ)的技術(shù)援助機(jī)制；合作開發(fā)與改進(jìn)機(jī)制；

d) 定期審核。

供應(yīng)商交貨跟催與控制

a) 如何實(shí)施采購商務(wù)功能與物流控制功能分離；

b) 如何建立新型的供應(yīng)商合作伙伴關(guān)系與實(shí)施新型的供貨方式；

c) 采購框架協(xié)議、訂單、跟催、看板拉動之間的關(guān)系。

第四部分：物料管理

物料及物料管理

a) 物料定義的廣義與狹義；

b) 五種物料分類的含義及應(yīng)用。

ABC物料管理法的應(yīng)用

a) ABC物料分類法的意義；

b) ABC分類的步驟；管理要點(diǎn)；

c) 物料管理的“三不”、“五R”原則。

物料管理包裝標(biāo)識及物料標(biāo)識

a) 常用的五種包裝標(biāo)識；

b) 關(guān)于物料的標(biāo)號；

c) 倉庫的顏色管理。

物料堆放的原則

a) 立堆放方式，提高倉庫空間利用率；

b) 適當(dāng)寬度的通道；

c) 不同的物料應(yīng)依物料本身形狀、性質(zhì)、價值等來考慮不同的堆放方式；

d) 物料的倉儲應(yīng)考慮先進(jìn)先出的原則；

e) 物料堆放應(yīng)容易識別與檢查，如良品、不良品、呆料、廢料的分開處理。

第五部分：倉庫管理

倉庫規(guī)劃的決定因素

a) 物料容易驗(yàn)收；容易進(jìn)倉；容易儲存、容易領(lǐng)取、容易清點(diǎn)、容易搬運(yùn)；

b) 有倉庫擴(kuò)充的彈性與潛能。

倉庫規(guī)劃注意事項(xiàng)

a) 倉庫要與生產(chǎn)現(xiàn)場靠近，通道順暢；

b) 倉庫的辦公室盡可能設(shè)置在倉區(qū)附近，并有倉名標(biāo)牌；

c) 倉庫內(nèi)要留有必要的廢次品存放區(qū)、物料暫存區(qū)、待驗(yàn)區(qū)、發(fā)貨區(qū)等；

d) 制作倉庫平面圖，反映倉區(qū)倉位、通道、門窗、電梯等內(nèi)容。

倉庫物料的收發(fā)運(yùn)作

a) 倉庫貨物的驗(yàn)收----規(guī)格、品名、數(shù)量、質(zhì)量、憑據(jù)；

b) 發(fā)料與領(lǐng)料的定義及適用范圍；

c) 倉庫管理中的領(lǐng)發(fā)料流程；庫管理中的賬物卡證。

呆料與廢料之預(yù)防

a) 呆料發(fā)生的原因及處理途徑；

b) 廢料發(fā)生的原因及處理途徑。

倉庫績效管理

a) 倉庫管理合理化；倉庫管理的內(nèi)容及要點(diǎn)；

b) 倉庫管理的四大評估要素；

倉庫績效評估指標(biāo)及應(yīng)用。

包老師

公共管理碩士， OHSAS18000/CNAT（國家認(rèn)證認(rèn)可監(jiān)督委員會）國家注冊審核員，ISO9000審核員、QS9000審核員、 國家注冊高級咨詢師，人力資源管理類、物料倉儲管理類資深講師。

工作資歷：

紐福克斯光電股份公司 管理助理、人力資源經(jīng)理

上海貝紅通訊電器有限公司 副總經(jīng)理

培訓(xùn)風(fēng)格：

包老師在咨詢界以表達(dá)準(zhǔn)確、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致著稱，因其豐富的行政人事、倉庫管理工作經(jīng)驗(yàn)，使其咨詢的顧客不但在產(chǎn)品質(zhì)量管理上嚴(yán)格執(zhí)行ISO標(biāo)準(zhǔn)要求，而且在她的輔導(dǎo)下建立了完善的管理制度，包括人事管理、倉庫管理、文件管理、行政事務(wù)管理等。

她以生動地講解，豐富的案例，使業(yè)內(nèi)普遍認(rèn)為枯燥的標(biāo)準(zhǔn)講解趣味昂然、引人入勝。

研究方向：

人力資源管理系列、物流與倉儲管理、內(nèi)審員系列、內(nèi)部督導(dǎo)人員訓(xùn)練（TWI）、通用管理技能訓(xùn)練等。

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