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一線班組長TWI《工作教導（JI）》&《工作方法改善（JM）》
【課程編號】：MKT017627
一線班組長TWI《工作教導（JI）》&《工作方法改善（JM）》
【課件下載】：點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】：班組長培訓
【時間安排】：2022年01月19日 到 2022年01月19日1680元/人
2021年02月10日 到 2021年02月10日1680元/人
【授課城市】：上海
【課程說明】：如有需求,我們可以提供一線班組長TWI《工作教導（JI）》&《工作方法改善（JM）》相關內訓
【課程關鍵字】：上海一線班組長培訓
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課程簡介：
工作教導（Job Instruction）是TWI 系列培訓課程當中的一個模塊，其目的是幫助一線主管人員能夠快速，安全，正確的教導員工，讓員工勝任工作，以減少物料，工時，和產能的浪費。工作教導是一線主管人員必須具備的一項基本技能，對于一個企業的生產成本和提升作業層的水平有至關重要的影響。
工作教導中所提供的教導技術和方法具有極大的先進性，主管或教導者能夠用更少的時間教會員工上線或者適應新工作崗位，同時減少員工在學習期造成得產品不良，返工，設備損壞，和安全事故。學員在課堂將學習如何將一項工作進行分解，以方便教導的進行，同時講授四階段教導法，這種方法的核心就是通過良好的準備，正確的示范，充分的練習，現場的輔導相結合的方式，讓學習者一次就學會！
課程目標：
·確立教導員工的正確觀念
·掌握更快，更有效的教導員工的方法，減少返修，工具損壞和工時浪費。
·掌握教導資料標準化技術：作業分解.
·掌握先進得教導方法：四階段教導法.
·了解并能夠應用教導時間表編寫教導計劃.
·啟發并構思如何進行困難狀況下的教導
課程概要：
TWI已經幫助一線主管人員獲得了確實可見得，可衡量的結果，除了制造業，還適合酒店餐飲，建筑，醫療等行業。在1940-1945年期間，有170，000萬人接受過TWI的培訓；在日本，在1985-2000年期間，有1,000,000 主管人員接受了TWI的培訓。
課程特色：
TWI在課程內容和授課手法方面完美的滿足了一線主管人員學習時的需求。
1.讓學員徹底掌握基礎原理原則，高度定型化、標準化，具有很強的可復制性；
2.“做中學”，討論和演練圍繞企業自身實際操作的問題，更加具體，實踐性強；
3.比起知識更強調技能，比起“應知”，更重視“應會”。
4.課程資料實用系統，包括卡片指導課后實踐運用。
培訓受眾:
一線主管人員，車間主任，領班，線長，班組長，組長等
課程大綱:
1.說明訓練的重要性和由來。
2.訓練員手冊分發與解說。
3.一線主管5條件。
4.四階段教導法講解與練習。
5.講授作業分解表。
6.作業分解表學員練習。
7.學員制作作業分解的檢討與指導改進。
8.講授教導時間表。
9.以實例練習教導時間表及討論。
10.講授困難狀況的教導。
11.教導的應用時機
12.總復習及后續說明
《TWI之工作方法改善（JM）》
課程收益
·建立正確的改善意識和方法。
·掌握有效的簡單易行的改善方法和程序.
·掌握改善的三個重要工具作業分解，六問，ECRS.
·掌握工作選擇技巧確定改善工作的優先次序.
課程介紹：
工作方法 (Job Method)是TWI課程的第二個模塊，提供了一套系統的方法幫助一線主管人員在工作現場實施改善，實現用現有的人力及設備條件，以更少的時間，更少的材料，更舒適的操作，產出更好品質的產品。
許多一線領班和主管如果能正確引導，都能產生很好的改善想法，這些想法可能會增加產量，減少浪費，或增加機器設備使用率，但過去一直缺少一套適合一線人員的系統化的方法。工作改善模塊所提供的改善方法解決了這個問題，所提供的方法簡單易行，一線主管，甚至普通員工都能掌握運用。這套方法將教導學員如何將工作分解到操作細目，如何利用6問分析詳細情況，如何利用ECRS發展成為新的操作方法。
課程大綱：
1.說明訓練的重要性和由來。
2.訓練員手冊分發與解說。
3.一線主管5條件。
4.四階段改善法講解。
5.講授作業分解表。
6.作業分解表學員練習。
7.學員制作作業分解的檢討與指導改進。
8.講授工作反思6W技巧
9.講授ECRS產生新方法
10.以實例練習工作改善四階段法
11.講授經濟動作22原則
12.案例演示經濟動作22原則
13.講授工作選擇表
14.演練工作選擇表并點評
15.總復習及后續說明
資深老師
由知名專家講授，運用眾多實戰案例，深入淺出剖析難點問題，欲了解老師更多詳情，敬請致電咨詢。