企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計劃
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
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2024年
質(zhì)量管理培訓(xùn)公開課
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六西格瑪改善模式與方法
【課程編號】：MKT012707
六西格瑪改善模式與方法
【課件下載】：點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】：質(zhì)量管理培訓(xùn)
【時間安排】：2025年07月12日 到 2025年07月12日1280元/人
2024年07月27日 到 2024年07月27日1280元/人
2023年08月12日 到 2023年08月12日1280元/人
【授課城市】：蘇州
【課程說明】：如有需求,我們可以提供六西格瑪改善模式與方法相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】：蘇州六西格瑪培訓(xùn)
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培訓(xùn)受眾:
質(zhì)量/工程/生產(chǎn)部門的管理人員與工程技術(shù)人員；
課程收益:
系統(tǒng)了解6Sigma DMAIC改善模式與應(yīng)用原則及方法；
提升6Sigma在工作中的實(shí)際應(yīng)用水平,并能結(jié)合實(shí)際項目運(yùn)用6Sigma方法開展相關(guān)改善工作。
課程大綱:
Unit 1 6Sigma管理興起與發(fā)展
6sigma哲學(xué)與方法論
6sigma運(yùn)動在制造業(yè)的應(yīng)用
6sigma發(fā)展趨勢
Unit 2 6sigma項目選擇（Define）
項目選擇
根據(jù)戰(zhàn)略重點(diǎn)選擇6sigma項目
確定問題類型（T,A,X）及改進(jìn)策略
項目定義
準(zhǔn)確定義問題(綠Y)
量化問題損失（COPQ）及預(yù)期改善效益
Unit 3測量系統(tǒng)分析與改進(jìn)（Measurement）
測量系統(tǒng)評估
計數(shù)型問題量化
計量型問題定義與轉(zhuǎn)化
測量系統(tǒng)分析
計數(shù)型測量系統(tǒng)分析方法指南與判定準(zhǔn)則
計量型測量系統(tǒng)分析方法指南與判定準(zhǔn)則
Unit 4 分析問題發(fā)生要因（Analysis）
探索問題發(fā)生規(guī)律
問題發(fā)生的三種規(guī)律（現(xiàn)象）
確定問題發(fā)生規(guī)律的圖表、方法與族譜?
根據(jù)問題發(fā)生規(guī)律選擇最佳解決問題工具
暫時性與周期性問題解決方法
位置性問題解決方法
確定問題發(fā)生要因過程流程圖
新產(chǎn)品開發(fā)階段問題解決之道
問題發(fā)生要因的最終確定
Unit 5量化關(guān)鍵因子貢獻(xiàn)及最佳水平（Improvement）
實(shí)驗(yàn)設(shè)計與方差分析
實(shí)驗(yàn)設(shè)計原則與方法
方差分析應(yīng)用指南
確定最佳現(xiàn)實(shí)公差
Unit 6成果確認(rèn)與過程控制（Control）
改善效果確認(rèn)
改善效果確認(rèn)（最小樣本量法）
量化改善效果（基于一定置信水平）
改善成果鞏固
傳統(tǒng)SPC與預(yù)控制理論
正向控制與現(xiàn)場審核
Unit 7課程總結(jié)/運(yùn)用/提問/交流
回答學(xué)員問題及疑點(diǎn)澄清
輔導(dǎo)學(xué)員制訂培訓(xùn)后的應(yīng)用計劃
應(yīng)用過程中可能出現(xiàn)的問題及解決途徑
劉老師
劉老師，智聯(lián)公司高級培訓(xùn)師,MBA，6Sigma黑帶，Ts16949主任審核員；十五年中外知名跨國公司工作經(jīng)驗(yàn),歷任工程師、質(zhì)量經(jīng)理、副總經(jīng)理等職務(wù)；擁有扎實(shí)的專業(yè)理論知識和豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，同時具有多年培訓(xùn)和項目輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)課程推崇務(wù)實(shí)、講求實(shí)效，注重引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)員的興趣和潛力以解決實(shí)際問題見長，贏得了客戶企業(yè)及學(xué)員的廣泛認(rèn)可與好評。