企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開(kāi)課計(jì)劃
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采購(gòu)談判的科學(xué)和藝術(shù)
【課程編號(hào)】:MKT009421
采購(gòu)談判的科學(xué)和藝術(shù)
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類(lèi)別】:采購(gòu)管理培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年07月06日 到 2025年07月07日5200元/人
2024年07月21日 到 2024年07月22日5200元/人
【授課城市】:上海
【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供采購(gòu)談判的科學(xué)和藝術(shù)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:上海采購(gòu)談判培訓(xùn)
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培訓(xùn)受眾
所有談判者
課程收益
談判前的準(zhǔn)備工作是科學(xué),談判中的調(diào)控技巧是藝術(shù)。
在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,如何快速而準(zhǔn)確地探得對(duì)方的底線,引導(dǎo)對(duì)方到達(dá)自己設(shè)定的目標(biāo),并使雙方都感覺(jué)到自己是交易的贏家?
面對(duì)不同類(lèi)型的對(duì)手,應(yīng)該應(yīng)用哪些不同的戰(zhàn)術(shù)?遇到強(qiáng)勢(shì)甚至壟斷型供應(yīng)商,如何通過(guò)談判建立良好的伙伴關(guān)系并達(dá)到自己的目標(biāo)?
本課程就是為解決上述問(wèn)題設(shè)計(jì)的。
課程大綱
第一部分:談判介紹
*什么是談判?
*談判的目標(biāo)
*議價(jià)成功的關(guān)鍵因素
*一流談判者十種特征
*自我測(cè)試:看看自己的談判水平
*案例:資深銷(xiāo)售總監(jiān)與年輕采購(gòu)員
第二部分:談判的科學(xué)
*案例:不戰(zhàn)而勝
*談判前的準(zhǔn)備
*確定雙方的目標(biāo)
*分析雙方的狀況
*談判的時(shí)間和地點(diǎn)
*談判的團(tuán)隊(duì)和內(nèi)部協(xié)調(diào)
*銷(xiāo)售的事實(shí)陳述和破解技巧
采購(gòu)總成本觀
成本構(gòu)成和要素分析
如何應(yīng)對(duì)銷(xiāo)售提出的剛性上漲因素:勞動(dòng)力,原材料,能源和運(yùn)費(fèi)
報(bào)價(jià)單分析的經(jīng)驗(yàn)分享
年度降價(jià)指標(biāo)是如何實(shí)現(xiàn)的?
*案例:如何讓壟斷供應(yīng)商誠(chéng)心與我們簽訂低價(jià)采購(gòu)合同并獲得其尊敬?
第三部分:談判的藝術(shù)
*談判的過(guò)程: RUSE
BANTA
談判的時(shí)間和地點(diǎn)
談判的開(kāi)場(chǎng)
實(shí)質(zhì)性階段
交易明確階段
談判結(jié)束階段
*談判進(jìn)行中的主要問(wèn)題和技巧
避免和鼓勵(lì)使用的行為
角色策略
提問(wèn),傾聽(tīng),身體語(yǔ)言和談判心理學(xué)
如何判斷對(duì)方團(tuán)隊(duì)的決策人
銷(xiāo)售技巧及其破解
找到對(duì)方的軟肋和弱點(diǎn)
讓步的技巧:從來(lái)沒(méi)有一見(jiàn)鐘情
如何打破僵局
第四部分:談判后的工作
*分析事情和原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
*供應(yīng)商年度考核中的溝通技巧
第五部分:模擬談判-當(dāng)合同執(zhí)行出現(xiàn)分歧時(shí)
William老師
William WU老師。復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院MBA, 黑帶大師。吳老師曾就職于阿爾卡特, 西門(mén)子中國(guó)及德?tīng)柛5膰?guó)際采購(gòu)部,有著將近10年的供應(yīng)商質(zhì)量管理及國(guó)際采購(gòu)經(jīng)驗(yàn)。在從事供應(yīng)商質(zhì)量管理之前,吳老師是一個(gè)設(shè)計(jì)工程師,有著豐富的制造業(yè)背景,尤其是在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和模具設(shè)計(jì)方面。他的設(shè)計(jì)工作背景更能讓他幫助供應(yīng)商從源頭上解決質(zhì)量問(wèn)題。
吳老師曾在亞太區(qū)一百多家公司授過(guò)課,包括西門(mén)子,伊頓,奧的斯,安費(fèi)諾,巴杜電機(jī),歐司朗,惠氏制藥,馬瑞利,英格索蘭,普萊克斯,葛蘭素史克,普思電子,歐萊雅,飛利浦等。他的授課受到了客戶(hù)的高度評(píng)價(jià)。
吳老師為人熱情開(kāi)朗、風(fēng)趣幽默、極富親和力。他的培訓(xùn)生動(dòng)活潑,妙趣橫生。他特別注重演練和反饋,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)吸收后能轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)。


