現(xiàn)場品質(zhì)管理培訓(xùn)

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現(xiàn)場品質(zhì)管理培訓(xùn)公開課

統(tǒng)計(jì)過程控制SPC基礎(chǔ) (新版) 武漢：2025年11月13日

以分析過程變差著手，以基本的統(tǒng)計(jì)概念為先導(dǎo)，介紹統(tǒng)計(jì)過程控制的基本原理和實(shí)踐;使學(xué)員認(rèn)識(shí)為何SPC是持續(xù)改進(jìn)的工具和過程控制中的作用，了解新版SPC內(nèi)容。培訓(xùn)方式：實(shí)際案例講解：通過企業(yè)中過程控制的實(shí)例案例講解，來說明SPC的原理、運(yùn)用步驟、注意事項(xiàng)。小組練習(xí)：– 通過小組練習(xí)來提高對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的了解，掌握S......

全面質(zhì)量管理TQM高級(jí)實(shí)戰(zhàn) 上海：2025年11月10日

全面質(zhì)量管理以向用戶提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)為目的，以企業(yè)各部門和全體員工為主體，以數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法為基本手段，充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)和科學(xué)管理的作用，借此最經(jīng)濟(jì)地保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量的一種質(zhì)量管理方法。本課程結(jié)合PDCA、QC7工具和基本統(tǒng)計(jì)等工具闡述如何在企業(yè)中有效的推進(jìn)TQM，塑造基于企業(yè)現(xiàn)狀的企業(yè)文化，逐步提升企業(yè)的競爭力。課......

根本原因分析（RCA）課程北京：2025年10月09日

問題解決的重要步驟在于找到其真正及根本的原因，而這些原因往往是不明顯的、模糊的及不容易探測到的。任何一個(gè)組織在解決問題的過程中都必須掌握找到真正根本原因的方法，圍繞這一課題，眾多的管理學(xué)家提出了系列方法。本課程通過對(duì)問題解決路徑和根本原因分析的理論方法的講解，并結(jié)合實(shí)際案例，利用課堂練習(xí)、小組討論等方法，幫助學(xué)員達(dá)成以......

六西格瑪綠帶（GB）上海：2025年10月13日

企業(yè)常見問題與誤區(qū)質(zhì)量方面：產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)有待改進(jìn)，客戶滿意度和忠誠度有待提高，客訴成本過高成本方面：生產(chǎn)效率、資金利用率不高，內(nèi)部不良（損失）成本過高速度方面：價(jià)值流的中間環(huán)節(jié)繁冗，不能滿足客戶需求速度；庫存管理不良，周轉(zhuǎn)效率低全新升級(jí)系列課程《六西格瑪綠帶（GB）培訓(xùn)課程》：本次六西格瑪綠帶培訓(xùn)課程，將利用數(shù)理統(tǒng)計(jì)......

現(xiàn)場品質(zhì)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

現(xiàn)場品質(zhì)管理（QC）主講：張老師

工程師、企業(yè)各部門基層、中層管理人員【課程大綱】第一單元：質(zhì)量概述1.定義及基礎(chǔ)知識(shí)質(zhì)量的基本理念顧客的呼聲產(chǎn)品的質(zhì)量波動(dòng)豐田生產(chǎn)系統(tǒng)2.數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的分類數(shù)據(jù)的特性可視化的數(shù)據(jù)3.現(xiàn)場品質(zhì)管理的基本要求三不原則三現(xiàn)主義第二單元：解決問題的步驟及常見質(zhì)量指標(biāo)1.解決問題的基礎(chǔ)方法5W法5W2HPDCA2.豐田公司解決問題的......

現(xiàn)場品質(zhì)管理與改善主講：許老師

處于全球大經(jīng)濟(jì)背景下的中國制造業(yè)，過去的低成本制造優(yōu)勢已經(jīng)逐步喪失。長期以來的粗放式管理、低效率運(yùn)作模式，隨著低速增長和微利時(shí)代的來臨，中國制造業(yè)正處在艱難轉(zhuǎn)型的十字路口，急需要提升企業(yè)管理水平品質(zhì)是檢驗(yàn)出來的還是制造出來的?品質(zhì)是設(shè)計(jì)出來的還是管理的?內(nèi)部的紛爭于事無補(bǔ),如果不了解客戶的需求,一切都是折騰；什么是最好......

如何做好現(xiàn)場品質(zhì)管理主講：陳老師

補(bǔ)料、返工、報(bào)廢，現(xiàn)場管理者心中永遠(yuǎn)的痛；客訴、賠償，已成了現(xiàn)場管理者和QC人員最大的晉升障礙；沒有品質(zhì)，就沒有明天！但如何做好現(xiàn)場品質(zhì)管理卻常常使現(xiàn)場干部和QC人員焦頭爛額、力難從心……本課程，沒有高深理論，只有老師三十年現(xiàn)場品質(zhì)管理成功經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)身說法……適合對(duì)......

現(xiàn)場品質(zhì)管理實(shí)戰(zhàn) 主講：郭老師

在推行全面品質(zhì)管理的今天，如何有效保證生產(chǎn)過程中產(chǎn)品的“零不良”，就必須回到品質(zhì)管理的原點(diǎn)：即不接受不良，不流出不良，不制造不良，只有有效實(shí)施品質(zhì)“三不”政策，才能從根本上消除不良，從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品“零不良”的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)“零不良&rdq......