AACTP培訓

AACTP培訓公開課

AACTP國際認證行動學習促動師（ICF）廣州：2025年05月16日

成為流程專家，讓培訓直接產生績效，激活組織內生智慧。行動學習促動師認證被譽為“職業經理人的第一認證”。西門子公司通過組建行動學習團隊，把問題交給了自己的高潛力領導人才，一年之內在咨詢費用上節省了300萬～400萬美元，此外還產生了1100萬美元的成本節約，行動學習的價值不言而喻。學習型組織理論創......

AACTP國際注冊培訓管理師認證廣州：2025年06月21日

行動學習與學習地圖是近十年來企業培訓中發展成熟的關鍵技術，學習地圖重點在于企業培訓的體系化建設，而行動學習重點在于培訓與企業的實際問題緊密結合，創造培訓的最大價值！選擇美國培訓認證協會（AACTP）資格認證的三大理由理由1：科學嚴密的企業培訓專業人才認證體系 “AACTP培訓專業人才資格認證”......

AACTP國際認證行動學習促動師（ICF）深圳：2025年07月04日

1、獲得一門國際認證證書——通過考核后，獲得由AACTP美國培訓認證協會頒發的“國際認證行動學習促動師”認證證書。2、掌握國際先進的能夠實現戰略落地、績效改進和團隊成長的有效促動技術、流程、方法：行動學習促動師的八大核心技能七個最經典的行動學習促動技術“績效倍......

高效招聘甄選技巧杭州：2025年07月12日

1.實戰性--系統化的課程結構，實戰的課程內容，講述的是老師曾經做過的工作。2.落地性--結合柯式四級評估，幫企業最大限度做到課程內容落地于員工工作中。3.實操性--打破傳統的培訓模式，以咨詢式培訓為主導，有利于學員培訓后轉化。4.參與性--以示范指導、模擬訓練、案例分析為主要授課方式，提高學員的參與能力。5.方案性-......

AACTP培訓內訓課程

經驗萃取與能力復制主講：王老師

了解經驗的三個層級提高發現經驗的意識與能力提高經驗語言的準確性的方法掌握科學的萃取方法（挖掘信息、提取方法論、構建模型）掌握經驗萃取的流程（6層推進法）與四種建模工具學會搭建平臺化萃取的方法【課程對象】專家級員工/內部培訓師/現場督導/基層管理者【課程大綱】第一部分：組織持續發展的核心競爭力——......

《行動學習促動師培養班》高級班主講：代老師

第1天一、欣賞式探詢欣賞式探詢的定義、作用、應用場景主要步驟：發現/夢想/設計/實現現場聚焦學員問題+魚缸會議體驗操作要點及注意事項二、私人董事會私人董事會的定義、作用、應用場景主要步驟：聚焦問題/選擇問題/問題描述/給予建議/個人總結/小組反饋/落地執行/成果匯報現場聚焦學員問題+私董會體驗操作要......

聲情并茂 -----內訓師授課技巧與呈現技巧主講：王老師

當前越來越多的企業強調培訓落地轉化的效果，即便如此還是有一些企業出現課程安排了，學員沒有來；學員來的，課程沒有賦能；錢花了，沒價值等等的現象。而這些和企業內訓師缺乏專業的培養和訓練，講臺呈現、授課技巧不夠具體、操作性不強有很大的關聯性。優秀員工不懂得如何將自身的知識經驗進行傳授，難以提升企業綜合實力；培訓走過場，課后的......

組織經驗萃取與課程開發技巧主講：劉老師

學習知識管理的框架與傳承技巧掌握組織經驗萃取模型，工具，技巧，套路，萃取技術訪談時提煉方法清晰地梳理本工作領域或崗位的顯性與隱性經驗將經驗轉化為流程化、模型化、故事化，轉為組織知識管理地圖將經驗萃取的內容在職場不同場景中進行應用學會將這些經驗固化，傳承，并在組織里面學會講授掌握課程開發實務技巧，課程教材教案編寫技巧，教......