青島全面質(zhì)量管理培訓(xùn)公開課

TQM——全面質(zhì)量管理 青島：2025年07月12日

一、思維篇：質(zhì)量競爭與質(zhì)量管理新挑戰(zhàn)豐田汽車召回門事件深度剖析從品質(zhì)到品牌的競爭戰(zhàn)略質(zhì)量管理面臨的三大挑戰(zhàn)國內(nèi)企業(yè)品管人員常見困惑與壓力解析質(zhì)量管理的五大謬誤與真相99+1=0，向99.9%說不的零缺陷質(zhì)量文化質(zhì)量管理案例：美國空軍的降落傘二、全面質(zhì)量管理的四個基本要求全員參與全過程的質(zhì)量管理全組織的質(zhì)量管理多方法的質(zhì)......

TQM全面質(zhì)量管理-姜宏鋒老師 青島：2025年07月12日

通過推行全面質(zhì)量管理，可以達成以下目標：降低質(zhì)量損失，提升企業(yè)盈利降低質(zhì)量返工，提高作業(yè)效率降低質(zhì)量投訴，提高客戶滿意本課程透過真實的案例，學(xué)習(xí)TQM推動過程，以全員參與質(zhì)量文化作保證，將與企業(yè)有關(guān)的質(zhì)量改善技術(shù)，以簡易模式與實際范例一一導(dǎo)入，全面提升企業(yè)的質(zhì)量競爭力！這是質(zhì)量和生產(chǎn)管理人員的必修課程，也是一堂能立即產(chǎn)......

TQM——全面質(zhì)量管理 濟南：2025年06月06日

中國已成為世界制造的中心，中國產(chǎn)品已成為全球供應(yīng)鏈的重要參與者。然而，從中國制造邁向中國質(zhì)造卻任重道遠。產(chǎn)品質(zhì)量問題，已讓眾多“品牌”企業(yè)成為破產(chǎn)企業(yè)：2007年，佛山利達玩具王國毀于一個玩具門把手上，使工廠關(guān)閉；2009年，豐田汽車剎車門事件，700萬輛汽車召回、豐田遭受巨額索賠與重大品牌損失......

TQM全面質(zhì)量管理-姜宏鋒老師 濟南：2025年06月21日

一、思維篇：質(zhì)量競爭與質(zhì)量管理新挑戰(zhàn)1．豐田汽車召回門事件深度剖析2．從品質(zhì)到品牌的競爭戰(zhàn)略3．質(zhì)量管理面臨的三大挑戰(zhàn)4．國內(nèi)企業(yè)品管人員常見困惑與壓力解析5．質(zhì)量管理的五大謬誤與真相6．99+1=0，向99.9%說不的零缺陷質(zhì)量文化7．質(zhì)量管理案例：美國空軍的降落傘二、體系篇：全面質(zhì)量管理TQM內(nèi)容1．全面品質(zhì)管理7......

共創(chuàng)式培訓(xùn)TTT—內(nèi)部培訓(xùn)師必修課程 上海：2025年07月14日

1、共創(chuàng)式培訓(xùn)：以學(xué)員為中心，充分利用賦能技術(shù)、體驗技術(shù)、教練技術(shù)、引導(dǎo)技術(shù)和視覺技術(shù)讓學(xué)員充分參與到培訓(xùn)過程中并與講師一起創(chuàng)造出培訓(xùn)成果的綜合性培訓(xùn)模式。2、活動體驗/案例分享/角色扮演/團隊討論/講師講解課程對象企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師或企業(yè)培訓(xùn)負責(zé)人課程大綱：第一天一、 開場活動共創(chuàng)1、破冰游戲：九格漫畫；2、工作坊需求和......

向華為學(xué)習(xí)：洞察人心的用戶需求挖掘與管理 廣州：2025年06月21日

想要做出好的產(chǎn)品，就要想方設(shè)法得到產(chǎn)品真實的用戶需求，而需求不是想出來的，是經(jīng)過挖掘采集并整理出來的。在很多產(chǎn)品研發(fā)團隊中，需求往往來自于團隊成員的“想當然”，并沒有經(jīng)過用戶或者市場的調(diào)研，因此很容易開發(fā)出一堆用戶并不感興趣的功能，而這對產(chǎn)品的傷害是非常巨大的。因此，對于產(chǎn)品經(jīng)理來說，做好需求挖......