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行政管理素養與統籌管控力 濟南:2025年06月06日
行政總監/經理、辦公室主任、董事長秘書、總經理秘書、行政助理、行政主管等其它行政管理人員課程大綱第一講:行政定位——管理和服務1、行政人員應有的心態2、行政管理角色的定位:服務還是管理?3、行政管理的工作價值體現:用心,細心,悟性,靈性、柔性、剛性、克服惰性。4、工作態度的不同決定你收獲的不同5......
行政人員核心能力—公文寫作與新聞寫作 濟南:2025年06月07日
HR,黨政辦公室,企業文化專員、部門主管課程大綱第一部分:公文寫作一、企業公文基礎知識企業公文定義與作用企業常用公文寫作種類及適用范圍公文寫作的基本特點公文寫作的要求二、公文寫作根基——邏輯思維公文寫作的心理學 公文寫作的邏輯思維類-法因-類-法三、公文的形式與要求導語—&mdash......
行政工作統籌管理綜合技能提升 濟南:2025年06月13日
有工作經驗的行政管理人員。課程大綱第一講:行政統籌管理的定位一、什么是行政?二、行政的5大職能三、行政管理工作的特點四、重新認識行政管理工作內容五、基層、中層、高層行政管理工作的重點六、行政崗位的服務意識第二講:行政統籌綜合管理一、辦公室管理制度的建立與推行案例:《固定資產管理制度》二、辦公室環境管理互動:《現場5S管......
檔案管理 天津:2025年05月28日
檔案信息管理如何標準化和規范化快速提升檔案管理人員素質的要求針對現代企業檔案管理工作的現狀,學習行之有效的管理辦法。課程大綱:一、什么是檔案管理(1)檔案的收集、鑒定(2)檔案的整理、保管(3)檔案的統計及利用二、檔案歸檔的方法(1)企業電子文檔的概念與特點(2)企業電子文檔管理的原則(3)企業電子文檔管理的基本方法(......
公文寫作高級研修班 天津:2025年06月09日
1、掌握公文寫作的種類、特點及基本原理2、掌握公文寫作的步驟,合理的結構組織材料,使內容清晰易懂3、了解并靈活使用典型的邏輯方法,使你的觀點更加具有說服力【課程大綱】一、概述1.公文寫作的概念與作用2.公文寫作的種類和特點3.公文寫作的基本原理4.行政公文與一般事務性公文的理解及誤區二、公文寫作過程1.公文寫作的一般步......
文秘行政助理職業化及能力提升 天津:2025年06月11日
一、行政人員“角色認知”1.什么是職業化2.職業化理念建立3.高級行政人員角色認知4.高級行政人員必備的九個條件二、行政人員“職業生涯”規劃1.職業化生涯規劃與時間2.職業化生涯規劃與物質需求三、成為上司“得力助手”要求1.商務人員著裝的原則:女性......
最新《干部人事檔案工作條例》解析與人事檔案管理實務操作中的風險規避及信息化建設 天津:2025年07月10日
(一)最新《干部人事檔案工作條例》解析:1.新條例出臺背景與舊條例的區別;2.新條例對國有企事業單位干部人事檔案的管理影響和要求;3.國有企事業單位如何做好人事檔案內容建設?4.干部人事檔案工作機構的職責與要求;5.新條例中干部人事檔案主要內容和分類的新規定;6.干部人事檔案管理日常管理工作的新標準與新要求;7.對干部......
金字塔原理與公文寫作技巧 天津:2025年07月11日
前言:視頻頓悟——不同寫法導致的巨大差別一、公文寫作的語氣1.解析公文寫作三要素:至關重要的語氣,內容和結構2.確定“語氣”的兩大因素3.對方的身份及溝通的事件性質4.所有“內容”圍繞的核心——您為什么寫;您想讓對方做什么;......
行政管理培訓內訓課程
如何讓行政管理工作更出彩 ——行政事務管理實戰培訓課程大綱 主講:顏老師
1.培訓結束后,能夠使學員提升行政管理的基本素養2.培訓結束后,能夠使學員提升行政事務的綜合能力3.培訓結束后,能夠使學員提升行政事務處理的效率4.培訓結束后,能夠提升學員積極高效的應對行政事務【課程對象】企事業單位行政管理人員【課程內容】一、什么是行政管理1.行政管理的定位(管人、管事)2.行政管理的困惑?----雜......
新常態下公文寫作規范與實踐技巧 主講:李老師
(此為通式大綱,課程重點根據前期調研需求精準設計)第一單元 新時期行政公文的基本規律及寫作要領1.新常態下行政公文基礎認知與寫作誤區(四大誤區)(1)寫作觀念 (2)寫作方法 (3)公文程序 (4)文案管理2. 行政公文寫作的8大創新理念及寫作條理(1)行政公文核心文化觀; (2)行政公文八項規定觀;(3)行政公文寫作......
企業應用文寫作 主講:聶老師
也許,為了寫稿,你常要加班加點、甚至頭痛失眠;也許,你把好不容易寫完的材料遞交上去,領導卻并不滿意;也許,寫材料的任務繁重,你卻苦于沒有人能夠為你分擔;也許,你常常在必須提交工作材料時,搜索枯腸,枯坐半天,不知如何動筆;也許,眼看交稿的時限已到,你卻絞盡腦汁難著一字,急得抓耳撓腮扯頭發;也許,你經常為下屬或同事提交的文......