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職業(yè)生涯體驗(yàn)(我是CEO) 上海:2025年05月16日
【我是CEO】高效實(shí)境模擬培訓(xùn)規(guī)劃 0.5H講師破冰及活動(dòng)規(guī)則說(shuō)明講師分享自己在職場(chǎng)上如何快速做到集團(tuán)CEO,快速升遷的經(jīng)驗(yàn),建立學(xué)員職場(chǎng)的態(tài)度與觀念混亂無(wú)方期 0.5沙盤活動(dòng) 桌長(zhǎng)引導(dǎo) 提升職場(chǎng)升職與績(jī)效的認(rèn)識(shí)建構(gòu)學(xué)員對(duì)于自我時(shí)間與注意力的管理。獨(dú)立思索期 0.45沙盤活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)員去面對(duì)個(gè)人的問(wèn)題,對(duì)于自己所做的項(xiàng)目......
《職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》 上海:2025年07月11日
企業(yè)各級(jí)管理人員 部門經(jīng)理 總監(jiān) 高層主管課程收益:1. 幫助員工設(shè)計(jì)符合自己的職業(yè)生涯2. 有機(jī)的把員工的個(gè)人職業(yè)生涯與企業(yè)的組織職業(yè)生涯動(dòng)態(tài)無(wú)縫地結(jié)合在一起3. 用員工成功的職業(yè)生涯推動(dòng)企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)4. 員工成功的職業(yè)生涯規(guī)劃助力企業(yè)的騰飛和發(fā)展。課程大綱:第一部分:職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié) 什么是職業(yè)生涯的規(guī)......
新世代的職業(yè)生涯規(guī)劃 上海:2025年07月25日
越來(lái)越多的優(yōu)秀企業(yè)開(kāi)始關(guān)注員工的各種高層次需要,從而鼓勵(lì)、支持并幫助員工實(shí)現(xiàn)其職業(yè)乃至人生的抱負(fù)。在實(shí)際執(zhí)行中,企業(yè)既期待員工能夠有積極和理性與企業(yè)共同發(fā)展,又期待各級(jí)管理者可以承擔(dān)起下屬的職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師角色。本課程將像橋梁一樣把員工的需求和企業(yè)的需求統(tǒng)一起來(lái),給員工自我審視的空間,也給各級(jí)管理者一個(gè)與員工對(duì)話的切入點(diǎn),......
員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、輔導(dǎo)與管理 上海:2025年07月25日
各級(jí)主管經(jīng)理課程大綱:1職業(yè)生涯發(fā)展全新定義1)不確定的世界,正在影響我們的生涯 (環(huán)境、組織、人才)2)職業(yè)生涯發(fā)展定義3)人才職業(yè)發(fā)展的組織價(jià)值4)員工通常提出的職業(yè)發(fā)展困惑5)組織中開(kāi)展職業(yè)發(fā)展對(duì)話的主要挑戰(zhàn)2管理者開(kāi)展職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)的1+2+31個(gè)核心理念?助人成長(zhǎng)的態(tài)度?管理者的角色和定位3管理者開(kāi)展職業(yè)發(fā)展輔......
企業(yè)導(dǎo)崗位帶教體系 濟(jì)南:2025年05月15日
1-邏輯性強(qiáng):基于維果斯基最近發(fā)展區(qū)理論的支架教學(xué)2-結(jié)構(gòu)化強(qiáng):遵循崗位帶教的基本流程而設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)3-針對(duì)性強(qiáng):貼近關(guān)聯(lián)企業(yè)的業(yè)務(wù)和崗位任務(wù)實(shí)施教學(xué)4-操作性強(qiáng):全流程測(cè)評(píng)、工具、表單簡(jiǎn)單易學(xué)可實(shí)操5-實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng):課程能聽(tīng)得懂、拿得走、用得上、有實(shí)效【課程大綱】【開(kāi)課導(dǎo)入】何謂“明師”?何謂&l......
任職資格管理與人才梯隊(duì)建設(shè)(劉海宏) 濟(jì)南:2025年07月18日
本課程基于人才的任職資格管理、從梯隊(duì)建設(shè)與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略關(guān)系著手,提出基于勝任素質(zhì)的任職資格體系與人才梯隊(duì)建設(shè)思路;重點(diǎn)講述如何進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部人才盤點(diǎn)、如何甄別人才、如何設(shè)計(jì)任職資格、如何建立關(guān)鍵核心崗位的勝任素質(zhì)模型;如何進(jìn)行企業(yè)儲(chǔ)干、梯隊(duì)、繼任者三層次人才企業(yè)內(nèi)職涯發(fā)展通道。同時(shí),課程中設(shè)計(jì)了如何構(gòu)建任職資格體系與梯隊(duì)......
員工職業(yè)規(guī)劃技術(shù) 長(zhǎng)沙:2025年07月28日
1.掌握理論:深入理解職業(yè)生涯規(guī)劃的核心理論,包括特質(zhì)因素論、生涯發(fā)展論、人格類型論等,為科學(xué)指導(dǎo)員工職業(yè)規(guī)劃奠定理論基礎(chǔ)。2.提升技能:掌握多種生涯測(cè)評(píng)方法和職業(yè)咨詢技巧,能夠準(zhǔn)確評(píng)估員工的職業(yè)興趣和性格類型,制定個(gè)性化的職業(yè)規(guī)劃方案。3.實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用:通過(guò)案例分析和實(shí)操演練,提升各級(jí)人員在梳理晉升路徑、傳遞工作期望、提......
新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班 石家莊:2025年07月09日
——員工選擇了一個(gè)企業(yè),就是選擇了一種生活;——企業(yè)選擇了一個(gè)員工,就是選擇了一種責(zé)任!職業(yè)生涯規(guī)劃與及積極心態(tài)建立,對(duì)于員工開(kāi)發(fā)自身潛力、開(kāi)拓職業(yè)成長(zhǎng)之路至關(guān)重要。對(duì)于企業(yè)而言,建立有序的職業(yè)生涯發(fā)展路徑和繼任者計(jì)劃,更是人才戰(zhàn)略的基石。新員工職業(yè)化訓(xùn)練營(yíng)課程培訓(xùn),旨在......
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
知識(shí)型員工職業(yè)生涯規(guī)劃 主講:李老師
你為找不到工作而煩惱過(guò)或正在煩惱嗎?你為自己從事的工作不盡如人意而發(fā)愁嗎?做著一份看來(lái)還不錯(cuò)的工作,你仍然感到前途暗淡或迷罔嗎?你為復(fù)雜的人際關(guān)系或應(yīng)酬而承受著巨大的工作壓力嗎……今天,隨著社會(huì)的進(jìn)步和生活、工作節(jié)奏的不斷提速,諸如以上有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各類問(wèn)題正日益突顯于我們工作與生活的各個(gè)方......
你的職業(yè)生涯管理 主講:羅老師
單元一 職業(yè)生涯循環(huán)的規(guī)律職業(yè)生涯發(fā)展的7 個(gè)階段員工在每個(gè)階段的表現(xiàn)及誤區(qū)主管的做法及誤區(qū)單元二 職業(yè)生涯教練心態(tài)職業(yè)生涯教練的兩種心態(tài)導(dǎo)向- 控制導(dǎo)向和影響導(dǎo)向主管在員工職業(yè)生涯規(guī)劃中的角色職業(yè)生涯教練技術(shù)的作用單元三 成為職業(yè)生涯教練提供員工發(fā)展機(jī)會(huì)的對(duì)話提升員工自我認(rèn)知的對(duì)話調(diào)整員工工作態(tài)度的對(duì)話重拾員工工作目......
卓越員工自我五項(xiàng)管理 主講:蘆老師
優(yōu)秀員工是企業(yè)的真正核心競(jìng)爭(zhēng)力,是企業(yè)走向成功、邁向卓越的源動(dòng)力。從平凡到優(yōu)秀,講起來(lái)很容易,做起來(lái)卻不那么容易,但是不去做,任何簡(jiǎn)單的事情都會(huì)更加難做。卓越員工一定要學(xué)會(huì)“管理自己”,首先從職業(yè)發(fā)展的角度讓員工有自我管理的意識(shí),因?yàn)閭€(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)組織的發(fā)展,其次是學(xué)會(huì)“時(shí)間管理&......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙安信老師
名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,先后在國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、500強(qiáng)外資企業(yè)任職。擔(dān)任過(guò)力恒集團(tuán)行政人事...

肖偉亞老師
一、肖偉亞老師簡(jiǎn)介: 1、深圳海之力研發(fā)管理顧問(wèn)機(jī)構(gòu)合伙人、高級(jí)顧問(wèn)、研發(fā)管理研究中心主任; 2、國(guó)...

謝言川老師
中國(guó)早期的行動(dòng)學(xué)習(xí)研究者,推廣者,致力于心理學(xué)在企業(yè)中的應(yīng)用、人力資源管理、行動(dòng)學(xué)習(xí)等領(lǐng)域的研究與應(yīng)...

尚峰老師
曾擔(dān)任深圳華為全球巡講講師、拉美區(qū)域首席培訓(xùn)師、華為內(nèi)部培訓(xùn)師指導(dǎo)顧問(wèn)、華為大學(xué)通用技能課程開(kāi)發(fā)負(fù)責(zé)...

劉國(guó)蘭老師
原創(chuàng)型、實(shí)戰(zhàn)型、管理學(xué)及心理學(xué)碩士,加拿大皇家大學(xué)MBA、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師、...