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實(shí)用采購(gòu)技術(shù)與全面采購(gòu)成本削減 杭州:2025年11月01日
課程包含但不局限于以下內(nèi)容第一部分、互聯(lián)時(shí)代,采購(gòu)成本控制的核心要素1、如何認(rèn)識(shí)采購(gòu)成本控制的問(wèn)題2、采購(gòu)成本的降低對(duì)利潤(rùn)的影響3、跨部門(mén)協(xié)作對(duì)降低采購(gòu)成本的影響4、如何提升對(duì)降低采購(gòu)成本的認(rèn)識(shí)5、降低采購(gòu)成本需要關(guān)注的核心問(wèn)題是什么6、如何構(gòu)建高效的戰(zhàn)略采購(gòu)管理架構(gòu)第二部分、供應(yīng)商成本構(gòu)成分析1、如何通過(guò)詢(xún)價(jià)、比價(jià)了......
《國(guó)有企業(yè)采購(gòu)操作規(guī)范》解讀暨企業(yè)招標(biāo)采購(gòu)全流程管理、熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題處理及案例分析培訓(xùn)班 大連:2025年08月20日
國(guó)有企業(yè)采購(gòu)兼具企業(yè)采購(gòu)和公共采購(gòu)的雙重屬性,如何處理“公平”和“效率”問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)“合規(guī)”與“降本增效”的協(xié)調(diào)統(tǒng)一;如何規(guī)范國(guó)有企業(yè)采購(gòu)行為、提高采購(gòu)工作效率、降低企業(yè)成本、解決采購(gòu)執(zhí)行中的困惑,是國(guó)企采購(gòu)面臨的重要課題。中......
招標(biāo)采購(gòu)爭(zhēng)議(質(zhì)疑投訴)法律適用及處理實(shí)務(wù)” 專(zhuān)題培訓(xùn)班 大連:2025年08月21日
第一部分:電子招標(biāo)投標(biāo)最新政策及法律適用注意問(wèn)題1、電子招投標(biāo)需要涉及主要法律問(wèn)題;2、電子招投標(biāo)與傳統(tǒng)招投標(biāo)的區(qū)別;3、電子招標(biāo)投標(biāo)爭(zhēng)議、異議和投訴的特殊之處;第二部分:招標(biāo)投標(biāo)爭(zhēng)議類(lèi)型及法律責(zé)任1、招標(biāo)投標(biāo)爭(zhēng)議處理程序;2、異議制度(招標(biāo)異議、開(kāi)標(biāo)異議、評(píng)標(biāo)異議等);3、投訴制度(投訴事項(xiàng)、投訴處理 );4、招標(biāo)投......
招標(biāo)投標(biāo)領(lǐng)域合規(guī)管控下的最新政策解讀與招標(biāo)采購(gòu)全流程操作實(shí)務(wù)及供應(yīng)商動(dòng)態(tài)管理專(zhuān)題培訓(xùn)班 大連:2025年10月09日
隨著國(guó)企合規(guī)管理與國(guó)家招投標(biāo)相關(guān)法律法規(guī)的不斷完善,對(duì)國(guó)企招標(biāo)采購(gòu)規(guī)范化運(yùn)營(yíng)提出更高要求。近期,國(guó)務(wù)院國(guó)資委與國(guó)家發(fā)展改革委等相關(guān)部門(mén)相繼印發(fā)《招標(biāo)投標(biāo)領(lǐng)域公平競(jìng)爭(zhēng)審查規(guī)則》《關(guān)于創(chuàng)新完善體制機(jī)制推動(dòng)招標(biāo)投標(biāo)市場(chǎng)規(guī)范健康發(fā)展的意見(jiàn)》《關(guān)于規(guī)范中央企業(yè)采購(gòu)管理工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》等政策指引,旨在構(gòu)建健康有序招標(biāo)投標(biāo)市場(chǎng)環(huán)境,......
向華為學(xué)習(xí):集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)IPD管理體系 深圳:2025年08月22日
1.華為IPD體系的實(shí)踐及IPD整體概述1.1.華為研發(fā)在發(fā)展歷史中遇到的轉(zhuǎn)型問(wèn)題及IPD對(duì)應(yīng)解決措施介紹1.2.IPD給華為帶來(lái)了什么樣的價(jià)值及變化?1.3.團(tuán)隊(duì)組建、研發(fā)管理面臨的典型問(wèn)題1.4.研發(fā)管理體系的水平等級(jí)劃分及演進(jìn)1.4.1.各級(jí)別的主要特征1.5.IPD的來(lái)源:《培思的力量》1.5.1.PACE的框......
工作效益加速器-從時(shí)間管理到效益管理 上海:2025年09月22日
通過(guò)2天的學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠:通過(guò)測(cè)評(píng)和實(shí)際演練,使學(xué)員找到自己的時(shí)間是如何浪費(fèi)的通過(guò)個(gè)人行為風(fēng)格測(cè)評(píng),促進(jìn)學(xué)員了解自身的時(shí)間應(yīng)用偏好及影響通過(guò)掌握制定個(gè)性化的工作任務(wù)規(guī)劃表,將自己日常的工作與長(zhǎng)期目標(biāo)關(guān)聯(lián)幫助學(xué)員解決日常工作與長(zhǎng)期目標(biāo)沖突的處理方法與原則通過(guò)應(yīng)用正確的時(shí)間分配表使用方法,塑造學(xué)員良好職業(yè)心態(tài)及工作習(xí)慣的......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...

周凱歌老師
專(zhuān)業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...