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沈陽(yáng)工廠安全管理培訓(xùn)公開課
工廠安全管理實(shí)戰(zhàn)與事故預(yù)防(2天實(shí)踐型) 上海:2025年05月14日
?尚未建立有效安全管理體系的企業(yè)?作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)較高或安全事故多發(fā)的企業(yè)?安全隱患總是不能根治的企業(yè)?成套制度一執(zhí)行就變樣,未能有效控制事故的企業(yè)?安全管理工作無(wú)法深入到各個(gè)部門、班組、員工中的企業(yè)課程大綱主題一:梳理正確的安全意識(shí)與安全管理?安全生產(chǎn)發(fā)展?fàn)顩r與中國(guó)安全生產(chǎn)現(xiàn)狀?案例:安全事故對(duì)企業(yè)的影響?國(guó)內(nèi)企業(yè)EHS管理......
工廠安全管理 上海:2025年06月20日
安全是保障企業(yè)正常運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵要素之一,事故的發(fā)生對(duì)企業(yè)產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響:人員傷害、財(cái)產(chǎn)毀損、生產(chǎn)中斷、工廠聲譽(yù)喪失。行為安全是一切安全管理的基礎(chǔ),人機(jī)工程是實(shí)現(xiàn)行為安全預(yù)防的工程技術(shù)。本課程的主講老師曾在跨國(guó)公司里負(fù)責(zé)過(guò)近10年的安全管理工作,她從近10年的安全管理工作中,總結(jié)出系統(tǒng)的安全管理方法,并幫助企業(yè)將安......
工廠安全管理體系構(gòu)建與管理意識(shí)提升 上海:2025年07月12日
尚未建立有效安全管理體系的企業(yè),作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)較高或安全事故多發(fā)的企業(yè),安全隱患總是不能根治的企業(yè) 成套制度一執(zhí)行就變樣,未能有效控制事故的企業(yè),安全管理工作無(wú)法深入到各個(gè)部門、班組、員工中的企業(yè) 企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全分管領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理、主管等課程大綱:主題一:梳理正確的安全意識(shí)與安全管理1中榮金屬8.2爆炸案的深思2中國(guó)企業(yè)安......
工廠安全管理實(shí)戰(zhàn)與事故預(yù)防(2天實(shí)踐型) 蘇州:2025年06月07日
主題一:梳理正確的安全意識(shí)與安全管理?安全生產(chǎn)發(fā)展?fàn)顩r與中國(guó)安全生產(chǎn)現(xiàn)狀?案例:安全事故對(duì)企業(yè)的影響?國(guó)內(nèi)企業(yè)EHS管理的五大缺陷?時(shí)代呼喚專業(yè)安全管理人員?安全管理人員與部門管理者的職責(zé)分配?案例研討:中榮爆炸案、寶源豐禽業(yè)火災(zāi)事故發(fā)展模型與事故預(yù)防原理主題二:工廠安全法律法規(guī)管理,規(guī)避違法風(fēng)險(xiǎn)?“長(zhǎng)牙&......
部門經(jīng)理提升班——經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 上海:2025年06月20日
模塊一:正確的觀念與心態(tài)1、 習(xí)慣決定命運(yùn)2、 積極的心態(tài)、學(xué)習(xí)的心態(tài)、歸零的心態(tài)、協(xié)作的心態(tài)3、 部門經(jīng)理的責(zé)任模塊二:部門經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別2、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與員工狀態(tài)的對(duì)應(yīng)方法模塊三:命令與工作分配1、分配工作時(shí)考慮的因素和原則2、下達(dá)命令給下屬的成功關(guān)鍵模塊四:如何實(shí)施有效授權(quán)1、對(duì)下屬授權(quán)的原則研討題......
OKR目標(biāo)績(jī)效管理體系建立-績(jī)效管理的變革與創(chuàng)新 上海:2025年05月15日
了解敏捷績(jī)效管理與傳統(tǒng)績(jī)效管理的差異性掌握有效的OKR目標(biāo)設(shè)定概念和具體操作方法訓(xùn)練有效持續(xù)的績(jī)效反饋與教練技巧學(xué)會(huì)運(yùn)用績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)與薪酬激勵(lì)員工理解認(rèn)可與激勵(lì)對(duì)員工績(jī)效的影響度掌握績(jī)效變革與變革管理原理,從而提升績(jī)效管理水平參加對(duì)象:公司副總/總監(jiān)/各部門經(jīng)理/人力資源專業(yè)人士授課方式:所有學(xué)員被分配進(jìn)每個(gè)小組,每組6-......