沈陽(yáng)行政工作培訓(xùn)公開(kāi)課

企業(yè)行政工作統(tǒng)籌管理與職業(yè)秘書(shū)（助理）業(yè)務(wù)提升高級(jí)研修班 沈陽(yáng)：2025年05月16日

第一部分：高級(jí)行政管理1.行政主管的角色定位和工作職責(zé)* 了解行政主管的工作職責(zé)* 行政主管的職業(yè)發(fā)展之路2.企業(yè)管理規(guī)則的建立和執(zhí)行* 企業(yè)內(nèi)部制度包括哪些內(nèi)容* 如何提高行政部的執(zhí)行力3.解決沖突促進(jìn)溝通、做企業(yè)的潤(rùn)滑劑* 如何有效的“上傳下達(dá)”* 如何使其它經(jīng)理主動(dòng)的配合你的工作4.企業(yè)文......

行政工作統(tǒng)籌管理能力 青島：2025年07月05日

行政管理是企業(yè)的中樞神經(jīng)系統(tǒng)。行政管理的廣度，涉及到一個(gè)企業(yè)運(yùn)作的全部過(guò)程；行政工作的深度，又關(guān)乎到企業(yè)各個(gè)板塊的管理效率，還有許多局外人難以想象的細(xì)枝末節(jié)。企業(yè)的行政管理如此重要，卻很少人能以統(tǒng)籌的思維來(lái)開(kāi)展工作，或者是有想法，沒(méi)辦法。面對(duì)大量繁瑣的事務(wù)性工作，如何擺脫被動(dòng)局面，主動(dòng)掌握工作節(jié)奏，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)問(wèn)題，有......

行政工作管理能力提升 北京：2025年06月06日

? 了解行政統(tǒng)籌的方法、心態(tài)? 行政需要的管理工具和工作方法? 行政的系統(tǒng)思考、統(tǒng)籌安排培訓(xùn)對(duì)象? 中高層管理者、HR、行政相關(guān)管理人員、辦公室主任等課程大綱第一講：行政定位--管理和服務(wù)1 行政人員應(yīng)有的心態(tài)2 行政管理角色的定位：服務(wù)還是管理？3 行政管理的工作價(jià)值體現(xiàn)：用心，細(xì)心，悟性，靈性。4 工作態(tài)度的不同決......

行政工作統(tǒng)籌管理認(rèn)證研修班 北京：2025年07月12日

1. 凡參加認(rèn)證的學(xué)員，在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者由<<國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)> >頒發(fā)<<高級(jí)行政管理師證> >國(guó)際國(guó)內(nèi)中英文版雙職業(yè)資格證書(shū)，（國(guó)際國(guó)內(nèi)認(rèn)證／全球通行／社會(huì)認(rèn)可／官方網(wǎng)上查詢）2．凡參加了證書(shū)申請(qǐng)考試的學(xué)員需提交：大一寸數(shù)碼證件照片（紅底或藍(lán)底），身份證......

全面預(yù)算管理與預(yù)算控制訓(xùn)練 北京：2025年06月21日

1、了解預(yù)算編制方法，如何基于戰(zhàn)略承接倒逼各部門制定競(jìng)爭(zhēng)力目標(biāo)！2、理解并構(gòu)建適合自己公司的預(yù)算管理體系。3、設(shè)計(jì)從企業(yè)組織架構(gòu)到崗位職責(zé)的全面預(yù)算責(zé)任績(jī)效體系。4、擬定企業(yè)預(yù)算編制推進(jìn)計(jì)劃、預(yù)算編制步驟、預(yù)算編制責(zé)任考核體系。5、掌握跟蹤預(yù)算執(zhí)行的基于績(jī)效評(píng)價(jià)的預(yù)算執(zhí)行跟蹤評(píng)價(jià)方法。6、學(xué)會(huì)通過(guò)預(yù)算管理對(duì)公司經(jīng)營(yíng)進(jìn)行......

采購(gòu)法務(wù)與合同管理 深圳：2025年07月12日

第一章：現(xiàn)代企業(yè)呼喚采購(gòu)合同增值活動(dòng)1. 為什么采購(gòu)合同是重要的？2. 采購(gòu)的杠桿作用3. 采購(gòu)的國(guó)際化新趨勢(shì)及作業(yè)模式4. 國(guó)內(nèi)及全球商務(wù)經(jīng)營(yíng)的差異5. 六種驅(qū)動(dòng)供應(yīng)環(huán)境的力量6. 現(xiàn)代企業(yè)需要合同管理及合同增值實(shí)現(xiàn)7. 經(jīng)典案例分析：全強(qiáng)500強(qiáng)某美資企業(yè)的合同管理流程企業(yè)內(nèi)部糾紛第二章：認(rèn)識(shí)合同，合同法及其對(duì)組織......