長(zhǎng)春財(cái)務(wù)英語培訓(xùn)

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長(zhǎng)春財(cái)務(wù)英語培訓(xùn)公開課

企業(yè)稅收戰(zhàn)略與個(gè)人財(cái)富規(guī)劃長(zhǎng)春：2025年05月29日

- 了解最新的稅改政策，掌握前沿的稅收高端資訊- 大量稅務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例的剖析，深入把握全新稅務(wù)職能- 重新梳理公司的稅務(wù)處理流程，調(diào)整企業(yè)稅務(wù)籌劃- 聚焦稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析，構(gòu)建合理的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理框架課程內(nèi)容Day 108:30 入場(chǎng)及簽到09:00 課程開始，主持人致辭Part 1 2018年克強(qiáng)總理政府工作報(bào)告稅收要點(diǎn)解讀一......

長(zhǎng)春：2025年06月13日

第一節(jié)：收入稅會(huì)差異暨申報(bào)表填報(bào)要點(diǎn)講述1．在開發(fā)流程的整個(gè)過程中，會(huì)計(jì)在哪個(gè)節(jié)點(diǎn)確認(rèn)收入？稅收是如何規(guī)定的？二者差異如何協(xié)調(diào)？2．如何理解“完工”的標(biāo)準(zhǔn)？“未完工”取得收入如何進(jìn)行賬務(wù)處理？又如何在季度申報(bào)表和年度申報(bào)表反映？3．季度申報(bào)是否可以彌補(bǔ)以前年度的虧損？4．......

企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表綜合解讀及運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)防范長(zhǎng)春：2025年06月19日

Day 108:30 入場(chǎng)及簽到09:00 課程開始，主持人致辭Part 1企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與經(jīng)營(yíng)分析的關(guān)聯(lián)一、案例解析企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)與財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系案例1：A公司銷售逐年增長(zhǎng)，銷售人員獎(jiǎng)金也快速攀升，然而A公司資金卻越來越緊張，A公司哪里出了問題？其財(cái)務(wù)人員能通過分析哪些數(shù)據(jù)才能讓銷售和相關(guān)部門認(rèn)識(shí)到問題？案例2：B公司......

房地產(chǎn)業(yè)營(yíng)改增稅收風(fēng)險(xiǎn)控制與實(shí)務(wù)操作專題班長(zhǎng)春：2025年07月26日

?營(yíng)改增或?qū)⒊蔀榉康禺a(chǎn)、建筑業(yè)興衰的分水嶺，企業(yè)面臨稅負(fù)加重，賬務(wù)處理難度增加，發(fā)票風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步增大等諸多風(fēng)險(xiǎn)，是牽一發(fā)而動(dòng)全身的特大事情。房企實(shí)施營(yíng)改增政策將導(dǎo)致稅負(fù)與利潤(rùn)降低還是增加？影響幅度有多大？從政策帶來的風(fēng)險(xiǎn)來看，最終還是由售價(jià)與可抵扣進(jìn)項(xiàng)決定的。而售價(jià)受市場(chǎng)環(huán)境影響最大，因此可抵扣進(jìn)項(xiàng)受政策的影響是更大的，......

重塑定位-專業(yè)人才走向高效管理上海：2025年07月11日

有資料統(tǒng)計(jì)：中國(guó)企業(yè)有80%以上中基層主管都是從技術(shù)能手提拔起來的，原來在基層專業(yè)崗位干得不錯(cuò)，擁有不錯(cuò)的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì)，也不乏工作的熱情；但提拔到管理崗位后，不得不面臨著角色轉(zhuǎn)換和管理技能的問題：●角色認(rèn)識(shí)不能轉(zhuǎn)換，過度關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié)；●凡事親力親為，忙得焦頭爛額，可是上司卻嫌效率太低；●整天忙著幫助下屬解決問題，可是......

問題分析與解決PSP工作坊上海：2025年07月10日

1. 建立問題意識(shí)，提高問題發(fā)現(xiàn)能力；2. 提供整體性問題思考方式與解決架構(gòu)；3. 培養(yǎng)個(gè)人分析和解決問題的能力與技巧；4. 掌握分析與解決問題的工具，能熟練運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中；5. 建立創(chuàng)意共有技巧，形成有效的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意解決活動(dòng)；6. 結(jié)合企業(yè)實(shí)際，發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題，最終方案輸出。課程對(duì)象企業(yè)部門經(jīng)理、主管、后備干......