熱門搜索關(guān)鍵字
北京失效模式培訓(xùn) 上海ISO培訓(xùn) 廣州質(zhì)量控制計(jì)劃培訓(xùn) 深圳MSA培訓(xùn) 蘇州ISO9000培訓(xùn) 太原生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序培訓(xùn) 石家莊TQM培訓(xùn) 濟(jì)南品管培訓(xùn) 武漢品管實(shí)務(wù)培訓(xùn) 合肥統(tǒng)計(jì)過程控制培訓(xùn) 西安測量系統(tǒng)分析培訓(xùn) 天津外審員培訓(xùn) 南京質(zhì)量管控培訓(xùn) 南昌零缺陷管理培訓(xùn) 長沙QCC培訓(xùn) 青島品管圈培訓(xùn) 無錫供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn) 杭州生產(chǎn)質(zhì)量控制培訓(xùn) 銀川審核員培訓(xùn) 重慶QC培訓(xùn)鄭州FMEA培訓(xùn)公開課
FMEA失效模式與影響分析（新版） 武漢：2025年05月09日
?透徹理解FMEA，明晰DFMEA和PFMEA、流程圖和PFMEA、PFMEA和控制計(jì)劃以及系統(tǒng)、子系統(tǒng)、部件、零件之間的相互關(guān)聯(lián)，解決產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過程設(shè)計(jì)可能出現(xiàn)的問題，在產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程的前期確保失效模式得到考慮并實(shí)現(xiàn)失效的控制和預(yù)防；?掌握FMEA新的一些技術(shù)細(xì)節(jié)，了解FMEA的類型及動(dòng)態(tài)性。授課對象：開發(fā)/技術(shù)總監(jiān)/......
過程失效模式和影響分析（PFMEA） 武漢：2025年05月29日
兩天課程 以AIAG的第四版FMEA手冊編制的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，系統(tǒng)地講解FMEA(第四版)的內(nèi)容、要求、信息流、實(shí)施步驟和方法；包括過程流程圖、PFMEA、特性矩陣表、控制計(jì)劃等工具，幫助學(xué)員了解通過實(shí)施FMEA的過程，掌握產(chǎn)品特性內(nèi)部、產(chǎn)品特性與過程特性、DFMEA和PFMEA、流程圖和PFMEA、PFMEA和控制計(jì)劃之......
五大工具（APQP/PPQP/FMEA/SPC/MSA）培訓(xùn) 天津：2025年06月09日
五大工具是汽車行業(yè)實(shí)施ISO/TS16949：2009標(biāo)準(zhǔn)時(shí)必須應(yīng)用的五大工具。有效應(yīng)用五大工具，可以使組織更好地進(jìn)行缺陷預(yù)防，推動(dòng)持續(xù)改進(jìn)，從而降低生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量。為了適應(yīng)汽車行業(yè)普及五大工具知識的要求，使學(xué)員快速理解五大工具與ISO/TS16949：2009標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)聯(lián)，以及五大工具之間的關(guān)系，我們設(shè)計(jì)了該課......
質(zhì)量管理五大核心工具(APQP/PPAP/FMEA/SPC/MSA) 天津：2025年07月07日
了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的邏輯體系和內(nèi)在聯(lián)系明確實(shí)施APQP的過程重點(diǎn)和輸出文件要求明確作為APQP輸出物的PPAP的文件和提交要求掌握FMEA在APQP過程中的作用及系統(tǒng)完整實(shí)施FMEA的方法掌握實(shí)施MSA的時(shí)機(jī)和方法理解過程控制的理念，掌握實(shí)施SPC的方法課程對象企業(yè)內(nèi)開發(fā)、質(zhì)量、營運(yùn)副總生......
供應(yīng)商選擇、考核、開發(fā)與供應(yīng)商關(guān)系管理 上海：2025年06月06日
一 Why為什么做供應(yīng)商管理：采購與供應(yīng)鏈思維的徹底顛覆1 傳統(tǒng)采購與供應(yīng)鏈向敏捷供應(yīng)鏈轉(zhuǎn)型· 采購與供應(yīng)鏈流程解讀（SCOR模型）· 傳統(tǒng)企業(yè)供應(yīng)鏈與優(yōu)化供應(yīng)鏈的區(qū)別· 傳統(tǒng)采購與策略采購的對比2 互聯(lián)網(wǎng)思維的前沿趨勢對采購供應(yīng)鏈的影響· 在大環(huán)保影響的情況采購......
智能制造與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 廣州：2025年07月04日
公司高管、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、主任、各部門經(jīng)理及管理人員、政府機(jī)關(guān)人員等。課程背景從2013年4月德國提出工業(yè)4.0開始，智能制造的浪潮席卷全球，智能制造為中國企業(yè)的發(fā)展提供了巨大機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何應(yīng)對這次新的工業(yè)浪潮，踏準(zhǔn)時(shí)代發(fā)展的節(jié)拍，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級，是許多中國企業(yè)都要嚴(yán)肅面對的問題。為此，我們開發(fā)了《智能......
