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合作式溝通技能 北京:2025年06月20日
1. 合作不是美德,而是策略選擇* 為什么合作式溝通能力這么重要?* 合作性團(tuán)隊(duì)的4大心理體驗(yàn): 調(diào)研結(jié)果分享* 危害合作式溝通的典型做法: 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)* 職場(chǎng)合作式溝通的3大支柱- 積極樂(lè)觀的信念- 經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備的信息- 建設(shè)性解決問(wèn)題的溝通實(shí)踐2. 積極樂(lè)觀的信念* ABC認(rèn)知原理* 職場(chǎng)上的”數(shù)算恩福&rd......
高效溝通技能提升 北京:2025年06月21日
當(dāng)本培訓(xùn)結(jié)束時(shí),學(xué)員能夠:認(rèn)識(shí)自身存在的溝通問(wèn)題;了解有效的溝通在企業(yè)內(nèi)所起到的重要作用;掌握有效溝通的技巧,保障溝通渠道順暢;提高溝通的有效性與建設(shè)性;改善企業(yè)內(nèi)部溝通方面存在的問(wèn)題,協(xié)助公司實(shí)現(xiàn)更佳的業(yè)績(jī)。課程大綱一、人際溝通的重要性1.問(wèn)題一:“不會(huì)拍馬屁的人不能成為職業(yè)經(jīng)理人”此話正確與......
TCS三級(jí)跳-高效打造職場(chǎng)商務(wù)溝通技能 北京:2025年07月31日
行政經(jīng)理/主管、辦公室主任/文員、行政秘書(shū)/助理等需要進(jìn)行日常公文寫(xiě)作課程提綱:一、解析TCS三級(jí)跳(Tone, Content, Structure)1、確定“語(yǔ)氣”的兩大因素——對(duì)方的身份;溝通的事件性質(zhì)2、所有“內(nèi)容”圍繞的核心—......
管理中的溝通技能與表達(dá)藝術(shù) 上海:2025年06月06日
在我們的日常工作的管理實(shí)務(wù)中,溝通與表達(dá)無(wú)處不在,上下職級(jí)間的工作部署與匯報(bào),部門內(nèi)的信息傳達(dá)與商討,跨部門的溝通合作,內(nèi)外部關(guān)系的協(xié)調(diào),臺(tái)上臺(tái)下越來(lái)越多的非職權(quán)關(guān)系的項(xiàng)目合作也需要開(kāi)放式的溝通……甚至如今談的更多的是新生代90后00后們加入職場(chǎng)后的代際溝通……如......
卓越班組長(zhǎng)的七項(xiàng)修煉 上海:2025年07月09日
第一天 09:00-12:00破冰:課程總體介紹1 問(wèn)候、建立共同語(yǔ)言2 課程總體結(jié)構(gòu)的介紹3 學(xué)員相互認(rèn)識(shí)教學(xué)方法:熱身游戲,講師講解,學(xué)員分組,相互介紹主題:第一項(xiàng)修煉:一線主管的職責(zé)與角色目的:了解班組長(zhǎng)的管理職責(zé)體系;熟悉班組長(zhǎng)的角色特征,認(rèn)識(shí)到班組長(zhǎng)工作的艱巨性,學(xué)會(huì)發(fā)揮其影響力親和力、控制力;理解班組長(zhǎng)的素......
TTT進(jìn)階-4Ts情景式教學(xué)工作坊 上海:2025年05月16日
有授課任務(wù)的專兼職講師、業(yè)務(wù)專家、管理人員:學(xué)會(huì)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)流程及方法,高效授課,同時(shí)加速個(gè)人職業(yè)發(fā)展;培訓(xùn)專員、培訓(xùn)經(jīng)理,人力資源管理者:理解各種授課技巧,從根本上對(duì)企業(yè)正在及將要執(zhí)行的課程進(jìn)行有效評(píng)價(jià),提升培訓(xùn)管理的專業(yè)度;課程大綱第一天 9:00-16:30(12:00-13:00午餐)一 學(xué)習(xí)狀態(tài):五狀態(tài)1 ......