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高效的招聘與面試 成都:2025年05月12日
* 人力資源經(jīng)理、主管、專員* 招聘經(jīng)理、主管、專員* 各部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)及副總課程大綱:1.招聘概述* 失敗招聘的代價(jià)* 招聘中常見的錯(cuò)誤* 結(jié)構(gòu)化面試的基本步驟2.面試前的準(zhǔn)備工作* 如何完成工作分析* 如何確定選拔要求* 核心勝任素質(zhì)如何運(yùn)用于招聘過程* 澄清簡(jiǎn)歷上的疑點(diǎn)3.主導(dǎo)面試* 行為描述式面試法- 行......
績(jī)效改進(jìn)工作坊 成都:2025年05月15日
換個(gè)視角看績(jī)效, 腦洞大開!績(jī)效不是KPI、不是目標(biāo)、不是評(píng)分……是在不增加資源代價(jià)的前提下提升成果, 績(jī)效改進(jìn)要找到撬動(dòng)結(jié)果的關(guān)鍵杠桿點(diǎn)。企業(yè)經(jīng)營(yíng)者, 怎樣優(yōu)化配置資源上每一分投入都用在“刀刃”上?業(yè)務(wù)管理者, 錯(cuò)綜復(fù)雜的業(yè)務(wù)現(xiàn)狀中, 到底什么才是撬動(dòng)業(yè)績(jī)結(jié)果的&l......
企業(yè)裁員、搬遷、并購(gòu)、調(diào)崗調(diào)薪中的典型案例分析及風(fēng)險(xiǎn)管控 成都:2025年05月15日
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)下行壓力和國(guó)際市場(chǎng)疲軟,眾多國(guó)內(nèi)企業(yè)迎來內(nèi)部調(diào)整期,或通過業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移、公司合并分立重組提升效率,或通過組織架構(gòu)調(diào)整部門撤并削減成本支出,上述調(diào)整都必然涉及"人員裁減和整合",近年來被整合員工不僅關(guān)注裁員補(bǔ)償高低,更開始關(guān)注裁員方案的公平性和透明性,加之各地勞動(dòng)法差異和司法實(shí)踐的變動(dòng),企業(yè)裁......
人才管理全景圖:人才戰(zhàn)略、敏捷建模、人才盤點(diǎn)、人才發(fā)展 成都:2025年05月15日
• 回歸人才管理的本質(zhì)思考,澄清核心觀點(diǎn)和概念, 從而在日常工作中與業(yè)務(wù)、與高管順暢對(duì)接• 清晰簡(jiǎn)明的建立“人才管理全景圖”的認(rèn)知體系• 從內(nèi)部管理工作角度,建立建模、盤點(diǎn)、發(fā)展的一體化思路,從而在實(shí)際工作中以終為始,輕量敏捷的規(guī)劃、配置與評(píng)估• 從內(nèi)部管......
從技術(shù)走向管理 上海:2025年07月25日
從技術(shù)、業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的新晉管理者;中層管理者的后備培養(yǎng)力量課程大綱:第一部分管理沙盤初體驗(yàn)1 情境模擬體驗(yàn)(規(guī)則解讀-小組體驗(yàn))2 學(xué)員反思與交流:結(jié)合管理活動(dòng)分享體驗(yàn)感悟(無論成功或失敗)3 復(fù)盤與老師點(diǎn)評(píng)4 遷移到工作情境:· 學(xué)員體驗(yàn)分享· 學(xué)員實(shí)際案例分享教學(xué)目標(biāo):· 理解......
從需求到發(fā)貨的計(jì)劃與庫(kù)存控制 廣州:2025年08月01日
企業(yè)廠長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)管理人員、PMC物料管理人員、采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)等職能部門各階管理人員。課程大綱:第一部分:庫(kù)存控制之于企業(yè)盈利(一)企業(yè)盈利模式的必然趨勢(shì)(二)供應(yīng)鏈管理的目標(biāo)對(duì)企業(yè)盈利的影響(三)縮短制造周期對(duì)企業(yè)盈利的影響(四)庫(kù)存與縮短制造周期的相互影響(五)精益供應(yīng)鏈各種模式的整體介紹(六)更為務(wù)實(shí)而靈活的物......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...