成都基層管理培訓(xùn)公開課

基層管理者管理能力提升 武漢：2025年07月11日

轉(zhuǎn)變觀念，明確基層主管的管理職責(zé)與角色定位，理解管理與領(lǐng)導(dǎo)的核心。明確基層主管領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵，掌握基層管理在日常工作中如何樹立自己的威信和領(lǐng)導(dǎo)力掌握時(shí)間規(guī)劃的方法，學(xué)習(xí)有效制訂個(gè)人計(jì)劃的方法掌握與員工溝通，表揚(yáng)，反饋，激勵(lì)的技巧，有效提升員工的積極性授課對象：生產(chǎn)工程師、一線主管、班組長生產(chǎn)經(jīng)理、高級生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管、......

基層管理者管理能力提升 廣州：2025年06月27日

生產(chǎn)工程師、一線主管、班組長生產(chǎn)經(jīng)理、高級生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管儲備人員。課程大綱：課程導(dǎo)入·課程介紹，明確培訓(xùn)目標(biāo)·學(xué)員熱身，建立學(xué)習(xí)小組管理者的色認(rèn)知與定位·案例討論：忙碌的老張--從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理人員的角色轉(zhuǎn)變·案例分析：小李的困惑--如何處理老師傅......

基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升 廣州：2025年07月04日

看到這個(gè)題目，可能有人會說“基層管理者還需要領(lǐng)導(dǎo)力嗎？他們只需要按照公司的制度和流程去要求下屬，督導(dǎo)下屬執(zhí)行就行了！”沒錯(cuò)，基層管理者的首要任務(wù)是督導(dǎo)下屬執(zhí)行，然而如何才能讓基層員工自動自發(fā)遵照執(zhí)行，服從管理，并不斷提升績效呢？靠嚴(yán)厲的制度？細(xì)化的流程？靠嚴(yán)密的監(jiān)督？靠公司賦予的職位權(quán)力？在越來......

MTP中基層管理綜合技能提升 東莞：2025年06月20日

中基層管理人員、儲備干部等課程大綱第一部分 基層管理人員的定位1. 毛主席談管理哲學(xué)（案例討論）2. 管理的實(shí)質(zhì)意義3. 優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別4. 優(yōu)秀管理者的正確角色與錯(cuò)位角色5. 管理者應(yīng)該有的意識和心態(tài)游戲分享：從體驗(yàn)式游戲中，看基層的常見問題，清晰角色、作用和責(zé)任第二部分 管理者的綜合管理技能一......

溝通心航線? 非職權(quán)影響TIP 上海：2025年06月24日

希望提升個(gè)人影響力的人課程收益盤點(diǎn)影響過程中的利益相關(guān)人，掌握對方在組織中的角色定位運(yùn)用PIN模型分析對方立場背后的潛在利益與需求，進(jìn)而改變對方立場識別不同對象的決策風(fēng)格，靈活調(diào)整影響策略學(xué)習(xí)積累及運(yùn)用四種影響力籌碼，構(gòu)筑自己的影響實(shí)力靈活應(yīng)用四種說服策略，贏得對方承諾采取行動課程大綱：第一章：影響力的本質(zhì)與成功關(guān)鍵何......

心理學(xué)在管理中的應(yīng)用（謝沛霖） 北京：2025年05月16日

管理者在與員工進(jìn)行溝通時(shí)，如果能夠掌握員工心理活動的規(guī)律，用員工能夠接受的方式來影響他們，那么工作效能將會得到極大的提高，然而，許多管理者在遇到了以下難以避免的問題——?如何運(yùn)用心理學(xué)的知識了解員工的心理特點(diǎn)及需求？?如何對員工進(jìn)行正確的激勵(lì)？?如何幫助員工改善提升工作態(tài)度和工作技能？《心理學(xué)在......