銀川勞動(dòng)法培訓(xùn)

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銀川勞動(dòng)法培訓(xùn)公開課

《實(shí)施彈性退休制度暫行辦法》解讀、勞動(dòng)法新規(guī)下十二大必備勞動(dòng)法律法規(guī)管理和三十六招實(shí)操勞動(dòng)法與勞動(dòng)爭議處理技巧暨目標(biāo)人才招聘面試高級(jí)培訓(xùn)班太原：2025年05月26日

在快速變化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)面臨著前所未有的競爭壓力和挑戰(zhàn)。隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和業(yè)務(wù)的多元化發(fā)展，企業(yè)用工問題變得越來越復(fù)雜，各種潛在的用工風(fēng)險(xiǎn)也隨之增加。近年來，隨著勞動(dòng)法新規(guī)的不斷出臺(tái)，如延遲退休政策的實(shí)施，企業(yè)用工管理面臨著更多的法律約束和合規(guī)要求。為貫徹落實(shí)《全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定......

《實(shí)施彈性退休制度暫行辦法》解讀、勞動(dòng)法新規(guī)下十二大必備勞動(dòng)法律法規(guī)管理和三十六招實(shí)操勞動(dòng)法與勞動(dòng)爭議處理技巧暨目標(biāo)人才招聘面試高級(jí)培訓(xùn)班成都：2025年06月17日

本課程旨在幫助企業(yè)全面了解勞動(dòng)法新規(guī)，掌握用工風(fēng)險(xiǎn)防范與管控的核心知識(shí)和技能。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將能夠：深入理解勞動(dòng)法新規(guī)的出臺(tái)背景和實(shí)施意義，掌握相關(guān)法律法規(guī)和政策要求；掌握勞動(dòng)合同的訂立、履行、變更和解除等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)防范與管控技巧；熟悉薪酬福利設(shè)計(jì)、績效管理、工時(shí)休假制度等方面的法律要求和合規(guī)操作；掌握養(yǎng)老......

各企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、分管人力副總及相關(guān)人員;企業(yè)人力資源部、法律事務(wù)部、風(fēng)險(xiǎn)管理部、紀(jì)檢部門等相關(guān)負(fù)責(zé)人；律師事務(wù)所律師、企業(yè)法律顧問；法律從業(yè)者等。各有關(guān)企事業(yè)單位黨群工作部、綜合管理部、人事部（處）、勞資部（處）、行政辦公室、財(cái)務(wù)部（處），各類人力資源管理人員和業(yè)務(wù)骨干及相關(guān)人員;各科研、院校從事勞......

非人力資源部的員工關(guān)系與勞動(dòng)法應(yīng)對策略與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避重慶：2025年07月15日

第一部份：新勞動(dòng)合同法的重大規(guī)定與變化第一節(jié)：新勞動(dòng)合同法的立法背景第二節(jié)、新勞動(dòng)合同法新規(guī)定(八大規(guī)定與變化)1、關(guān)于勞動(dòng)合同期限、試用期與合同主體的新規(guī)定2、關(guān)于應(yīng)簽未簽書面勞動(dòng)合同用人單位的法律責(zé)任3、關(guān)于勞務(wù)派遣用工的新規(guī)定4、關(guān)于培訓(xùn)費(fèi)、違約金與服務(wù)期的新規(guī)定5、關(guān)于合同解除條件及合同終止經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)男乱?guī)定6、......

財(cái)務(wù)人的PPT制作與演講力訓(xùn)練【特價(jià)】深圳：2025年06月07日

第一部分：塑造演講者的高影響力專題一從底層邏輯抓起，重塑對演講力的認(rèn)知1) 快速厘清演講的本質(zhì)和核心2) 完整拆解緊張，徹底根治緊張3) 演講技巧測試與診斷方法（自評(píng)與互評(píng)）專題二掌握四大秘密武器，成為高影響力演講者4) 眼腦控制，專業(yè)高效的信息傳遞5) 平衡站姿，自然大方的視覺征服6) 魅力手勢，無孔不入的心理......

實(shí)效管理骨干-新晉管理者管理突圍廣州：2025年06月28日

調(diào)動(dòng)所有員工的積極性，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和組織目標(biāo)掌握管理基礎(chǔ)技能，有效進(jìn)行團(tuán)隊(duì)管理建立一種共同的語言和行動(dòng)準(zhǔn)則增強(qiáng)改善個(gè)人和組織績效的愿望，并付諸于具體的行動(dòng)課程對象需要帶領(lǐng)下屬激發(fā)潛能、從優(yōu)秀走向卓越的初階管理者。課程大綱第一講：管理者的角色認(rèn)知一、管理者與員工的區(qū)別1、識(shí)人用人，產(chǎn)出卓越業(yè)績2、發(fā)展團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)能......