蘭州領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)公開課

精神領(lǐng)袖-領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉 北京：2025年05月15日

掌握領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)掌握權(quán)力的三種應(yīng)用策略提升管理者針對不同人員的情景領(lǐng)導(dǎo)能力提升管理者激勵團隊的能力課程要點：第一單元：什么是領(lǐng)導(dǎo)力?小組討論：什么是領(lǐng)導(dǎo)力？?小組討論：領(lǐng)導(dǎo)力強的人有什么特征？?工具測評：領(lǐng)導(dǎo)能力測評?工具測評：領(lǐng)導(dǎo)動機測評?領(lǐng)導(dǎo)力的四個維度：立旗、樹人、控勢、用權(quán)第二單元：立旗?案例分析：愿景設(shè)立與方......

戰(zhàn)略采購與領(lǐng)導(dǎo)力提升 北京：2025年05月16日

企業(yè)經(jīng)營成果的好與壞，關(guān)鍵有兩點：戰(zhàn)略對頭與管理得法；戰(zhàn)略方向?qū)α似髽I(yè)發(fā)展才有希望，而管理是實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保證。伴隨著采購供應(yīng)鏈管理對于企業(yè)生存和發(fā)展的意義不斷加大，采購、供應(yīng)鏈職能在企業(yè)中地位也日益重要。而由于企業(yè)形態(tài)不同（單體經(jīng)營/集團化運營）企業(yè)類型不同（央/國企、外資、民營）行業(yè)不同（采購供應(yīng)鏈、信息化發(fā)展......

卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練 北京：2025年05月22日

各部門經(jīng)理、主管、需要全面或部分提升領(lǐng)導(dǎo)能力和影響力的管理人員【課程大綱】1.新時代的領(lǐng)導(dǎo)：全人思維歐洲關(guān)于新時代員工的調(diào)研：3個典型特征知識經(jīng)濟時代與智能社會時代與工業(yè)社會的顯著區(qū)分全人思維模式智能時代領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵：四商并進2.領(lǐng)導(dǎo)與管理，權(quán)利與影響力“管理”與“領(lǐng)導(dǎo)”......

卓越的團隊管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升 北京：2025年05月30日

?明確作為優(yōu)秀管理、組織中堅力量應(yīng)具備的素質(zhì)和能力?樹立領(lǐng)軍人物的格局，真正實現(xiàn)從優(yōu)秀員工、骨干到優(yōu)秀管理者的心理轉(zhuǎn)變?了解溝通在組織內(nèi)的重要作用，提升上下級及跨部門的協(xié)調(diào)溝通能力?提高目標(biāo)、計劃、時間、執(zhí)行、控制等綜合能力，從而提高整體工作效率?掌握激勵和授權(quán)的有效方法，讓員工和管理者一起動起來，打造自動自發(fā)的團隊?......

國際TRIZ官方協(xié)會一級認證 廣州：2025年05月09日

知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強調(diào)學(xué)員參與。課程大綱一、TRIZ簡介1.什么是TRIZ二、基于產(chǎn)品的功能分析1.組件分析2.相互作用分析3.功能建模4.功能成本圖5.理想系統(tǒng)（理想機器）三、因果鏈分析簡介四、基于產(chǎn)品的裁剪五、功能導(dǎo)向搜索（FOS）1.資源分析2.科學(xué)效應(yīng)庫的......

績效管理：BSC+KPI+績效輔導(dǎo) 廣州：2025年06月06日

經(jīng)營管理層、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、績效管理專員、部門經(jīng)理、主管等。課程大綱第一講：績效管理之PDCA一、績效管理的意義1.指明方向2.員工價值最大化，高績效文化3.發(fā)現(xiàn)問題，解決問題4.公司的戰(zhàn)略目標(biāo)落地二、績效管理的困惑1. 績效考核是雞肋2. 科學(xué)性與合理性不足三、各級人員在績效管理工作中的角色認知1.公司高層2.直......