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金牌企業(yè)培訓師實戰(zhàn)認證高級研修班 蘭州:2025年06月04日
企業(yè)內(nèi)部培訓師在接受了TTT入門培訓之后,臺風和演繹技巧有了基本的理解,但往往出現(xiàn)一個比較大的通病,開發(fā)不出好課程,開發(fā)不出符合企業(yè)要求、符合崗位要求、與績效相關的有價值的課程,問題的癥結在于沒有掌握系統(tǒng)的課程開發(fā)工具和方法。與之同時,很多內(nèi)訓師由于固有的經(jīng)驗和單向性設計課程,導致在課程演繹技巧上沒有突破,在教學手段上......
基于6D的培訓項目管理與基于勝任模型的人才發(fā)展體系建設高級研討班 西寧:2025年06月23日
針對問題體系問題:因培訓三大體系建設不完善,導致人才培養(yǎng)效能低及管理梯隊斷層問題,因未能實施全流程操作,導致的計劃完成率底、轉(zhuǎn)化率低等問題;技能問題:因缺乏合理的需求分析、培訓實施、效果評估方法,或未做到以學員為中心,所導致的培訓管理閉環(huán)不徹底、執(zhí)行不落地、兩層皮等問題;設計特色系統(tǒng)化:課程依據(jù)企業(yè)需求全方位、多角度開......
金牌企業(yè)培訓師實戰(zhàn)認證高級研修班 西寧:2025年07月02日
企業(yè)大學、培訓中心、企業(yè)培訓負責人、企業(yè)內(nèi)部專、兼職培訓師、優(yōu)秀業(yè)務骨干及兼具培訓職責的管理者等。課程大綱第一講:講師的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展培訓的理念與本質(zhì)1.培訓的本質(zhì)認知2.培訓的ASK模型—培訓究竟能解決哪些問題?3.培訓角色的演變討論:培訓的真正本質(zhì)講師的職業(yè)素養(yǎng)1.講師的角色觀念 2.講師的必備條件......
基于效果落地的培訓管理體系構建與完善 西寧:2025年07月30日
企業(yè)大學、培訓中心、人力資源部等培訓管理部門相關人員課程大綱:引言研討:為什么培訓效果難落地?一、找準需求,效果可期。方法:一個關于培訓的最基本的問題——企業(yè)為什么要做培訓?(90%企業(yè)的答案都是錯的!!!)方法:培訓需求的兩個層面——組織層面與員工層面案例:通用電氣(G......
七步創(chuàng)視—視頻微課創(chuàng)作營 西寧:2025年07月30日
賦能于人:1)為企業(yè)沉淀核心方法論:企業(yè)的核心流程/成功經(jīng)驗用文字或課件培訓的方式,不易傳播,難理解,不好復制,成本高,效率低;2)教會更多人才技能方法:通過視頻模式,便于推動業(yè)務成功經(jīng)驗高效的傳播(通過手機端/PC端),讓更多的學員復制成功;3)打造全員學習氛圍:學員在工作空余時間,打開手機隨時隨地,想學就學;視頻圖......
基于效果落地的培訓管理體系構建與完善 銀川:2025年07月09日
引言研討:為什么培訓效果難落地?一、找準需求,效果可期。方法:一個關于培訓的最基本的問題——企業(yè)為什么要做培訓?(90%企業(yè)的答案都是錯的!!!)方法:培訓需求的兩個層面——組織層面與員工層面案例:通用電氣(GE)多次成功實施管理變革的奧秘案例:某企業(yè)“執(zhí)行力......
七步創(chuàng)視—視頻微課創(chuàng)作營 銀川:2025年07月09日
企業(yè)培訓專職人員、核心業(yè)務/技術人員、管理者、企業(yè)內(nèi)訓師、HR等企業(yè)相關培訓負責人。課程大綱導入:視頻微課的認知1、理解學習模式為什么會改變-視頻微課的三大好處2、為什么有些好視頻讓你停不下來?3、創(chuàng)作視頻微課能為你帶來什么?第一板塊:創(chuàng)內(nèi)容——取出關鍵經(jīng)驗,創(chuàng)作核心內(nèi)容第一步:選—......
企業(yè)培訓體系構筑與培訓項目管理 銀川:2025年07月23日
企業(yè)大學、培訓中心、人力資源部、企業(yè)內(nèi)部專、兼職培訓師、優(yōu)秀業(yè)務骨干及相關人員。課程大綱前言:培訓管理者的角色與挑戰(zhàn)1、培訓經(jīng)理是如何產(chǎn)生的2、培訓經(jīng)理的角色及定位3、培訓經(jīng)理的職業(yè)前景4、企業(yè)培訓的現(xiàn)狀5、培訓經(jīng)理應具備的專業(yè)知識技能1)培訓經(jīng)理知識樹模型 2)成人學習心理 3)如何讓培訓工作受重視第一章:明確培訓需......
員工培訓內(nèi)訓課程
《弟子規(guī)與員工職業(yè)化塑造》 課程大綱 主講:羅老師
以講授為主、實戰(zhàn)實效的啟發(fā)、引導、互動式培訓,學員學的輕松,培訓真正產(chǎn)生效果【課程形式】專業(yè)講授、引導啟發(fā)、分組討論、案例分析、視頻、角色扮演等【課程對象】全體員工【課程大綱】第一章 學習《弟子規(guī)》的重要性和必要性一、《弟子規(guī)》興起的社會大背景二、現(xiàn)代人的三大問題三、孔子、孟子的告誡四、企業(yè)的問題出現(xiàn)在哪里五、人的問題......
新員工入職培訓 主講:葛老師
為了讓新員?盡快融?公司、融?團隊,更快更好的適應??的本職?作,入職培訓可以為新員?提供正確的、相關的公司及相關?作崗位信息,?勵新員?的??,讓新員?了解公司的規(guī)章制度、?作的崗位職責、公司企業(yè)?化、績效制度和獎懲制度等,入職培訓減少新員?初進公司的緊張情緒,使其更快適應公司,讓新員?感受到公司對他的歡迎,讓新員?......
王者之師——內(nèi)訓師賽前精準輔導 主講:涂老師
導課篇:《“內(nèi)訓師比賽”和“內(nèi)訓授課”為什么不一樣?》第一部分比賽規(guī)則深度解讀1、理解比賽目的2、弄清評比規(guī)則3、關注丟分項目4、打造“王炸點”案例分析:《比賽規(guī)則里的“小秘密”》第二部分課程包完善輔導1、完整課件包迭代的七......