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貴陽(yáng)采購(gòu)合同管理培訓(xùn)公開課
采購(gòu)合同管理與法務(wù)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 長(zhǎng)沙:2025年07月10日
第一單元 如何簽訂好的合同情景案例1:近3000萬(wàn)元口罩機(jī)采購(gòu)引糾紛,采購(gòu)合同簽訂避開這些坑1.合同的概念和重要性2.合同的條款和形成主要過程3.合同的主要條款4.買方和賣方的義務(wù)和責(zé)任5.合同中經(jīng)常遇到的問題6.合同的履行7.合同變更與轉(zhuǎn)讓8.合同權(quán)利義務(wù)的終止9.合同違約與爭(zhēng)議處理【培訓(xùn)小技巧】采購(gòu)合同構(gòu)成的十個(gè)重......
采購(gòu)合同管理與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 廣州:2025年06月06日
第一講:對(duì)合同條款理解,問題應(yīng)對(duì)及規(guī)避法務(wù)風(fēng)險(xiǎn)1.認(rèn)識(shí)合同的本質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避2.合同的主要條款的形成過程3.法律規(guī)定的合同能力法律規(guī)定的合同能力~案例分析4.合同的表現(xiàn)形式5.導(dǎo)致合同無(wú)效的因素~案例分析6.合同關(guān)系不涉及第三人原則7.合同的條款8.其他條款詳解9.支付條款10.合同的履行~案例分析11.合同變更與轉(zhuǎn)讓1......
采購(gòu)成本降低及采購(gòu)合同管理與風(fēng)險(xiǎn)控制 廣州:2025年06月07日
高層管理者、采購(gòu)、品管、物流、財(cái)務(wù)等部門及其他相關(guān)部門的職業(yè)經(jīng)理人。課程大綱第一部分:采購(gòu)成本降低1. 供應(yīng)市場(chǎng)分析技術(shù)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)類型供應(yīng)市場(chǎng)研究的主要參數(shù)產(chǎn)業(yè)環(huán)境五種力量供應(yīng)市場(chǎng)分析的步驟2. 采購(gòu)價(jià)格分析技術(shù)供應(yīng)商定價(jià)目標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)性價(jià)格分析價(jià)格分析方法和原則價(jià)格變化和變動(dòng)條款有效招標(biāo)實(shí)施的六個(gè)條件影響買方接受價(jià)格的因素供......
采購(gòu)合同管理與法務(wù)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 深圳:2025年06月06日
2020年隨著新冠肺炎在全球范圍蔓延,國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生巨變,全球供應(yīng)鏈已經(jīng)處于復(fù)雜且多變的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境中,供應(yīng)關(guān)系日益復(fù)雜多變,那么采購(gòu)合同管理在企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中尤為關(guān)鍵,有效的采購(gòu)合同管理可以給企業(yè)帶來(lái)財(cái)富,不良的也可能造成虧損。上升到企業(yè)運(yùn)營(yíng)層面,合同管理目標(biāo)是為了創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)。完善合同管理不但可以規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)......
人力資源開發(fā)與管理 廣州:2025年06月07日
1、戰(zhàn)略性人力資源管理理念、思維;2、講師自主研發(fā)的技巧、方法;3、解答企業(yè)人力資源管理中遇到的各類實(shí)戰(zhàn)問題、講解咨詢實(shí)戰(zhàn)案例授課形式咨詢成果以問題為導(dǎo)向,注重把握企情及行業(yè)特點(diǎn),授之以漁,簡(jiǎn)單實(shí)用,并輔助企業(yè)進(jìn)行后期的服務(wù)與跟進(jìn)。培訓(xùn)課程通過“標(biāo)準(zhǔn)化的課程設(shè)計(jì)+咨詢思維+培訓(xùn)技巧+鮮活案例+互動(dòng)演練&rd......
人才驅(qū)動(dòng):基于崗位的員工勝任力體系建設(shè) 廣州:2025年06月27日
當(dāng)眾多的企業(yè)面對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力時(shí),往往最頭疼的是員工能力不能達(dá)成管理要求;而員工面對(duì)公司發(fā)展的同時(shí),也在思考自身的發(fā)展道路在哪里?以結(jié)果為導(dǎo)向的績(jī)效管理正在將HR管理引入某種意義上的死胡同,而一般意義上的培訓(xùn)發(fā)展無(wú)法本質(zhì)解決員工的能力提升?諸多的矛盾引發(fā)我們思考:¢深陷KPI和績(jī)效管理中的企業(yè),HR......
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顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...